Solarcek

Karantena – opomin in nova priložnost v
naših vrednotah
Lani 10. maja 2019 smo praznovali 150-letnico šolstva v Baški grapi. Proslavili smo ga
z odmevno prireditvijo v telovadnici naše šole.
Letos smo v začetku maja imeli popolnoma druge skrbi. Po dvomesečni karanteni
(izolaciji, osamitvi) zaradi nevarnosti okužbe s smrtonosnim koronavirusom Covid
19 smo se pripravljali na vrnitev otrok nazaj v vrtec in učencev v šolo. Trdovratni
virus se je v naše kraje razširil s Kitajske in preko Italije do nas. Epidemija je prerasla
v pandemijo, kar pomeni, da se je virus razširil po celemu
svetu. Iz številnih držav še vedno poročajo o veliko
okuženih ljudeh in o ogromno smrtnih žrtvah. V Sloveniji je
bil virus hitro omejen in se ni močno razširil.
Vrata vrtcev in šol so bila zaprta od 13. marca do 18. maja
2020. Najprej smo odprli vrtec in pripravili tudi vse
potrebno za vstop učencev prvih treh razredov, 25. maja
smo v šolo sprejeli učence 9. razreda in 1. junija še preostale
učence.
Mark Obid, 4. razred
Pouk sedaj poteka pod strogimi higienskimi ukrepi, učitelji
nosimo maske, maske so obvezne tudi za učence, starejše od 12 let. Učenci si obrazne
maske nadenejo le na hodnikih, v razredu držijo le pravo varnostno razdaljo, kar
pomeni medsebojno oddaljenost od enega metra in pol do dva metra. Šolske obroke
uživamo pod strogimi pogoji, še vedno namreč obstaja nevarnost okužbe. Epidemija
je sicer v Sloveniji preklicana, a posamezni izbruhi koronavirusa se še pojavljajo.
Karantena v Sloveniji je bila uvedena zelo na hitro. V petek smo bili še na šoli, a po
nekem občutku sem učiteljem vseeno svetovala, naj vse stvari za pouk odnesejo
domov in naj tako svetujejo tudi učencem. V soboto je bila karantena za celo državo
res razglašena in uvedena s ponedeljkom, 16. 3. 2020. Na naši šoli smo že s prvim
dnem karantene začeli s poukom na daljavo, saj sem bila sama nanjo kar dobro
pripravljena. Načrte za delo na daljavo sem delala, že odkar se je prva okužba s
koronavirusom pojavila v Lombardiji v Italiji. Tako sem učiteljem, učencem in
staršem takoj poslala navodila za pouk na daljavo. Prva dva tedna smo učitelji
učencem pošiljali navodila po elektronski pošti po ustaljenem urniku. Z načrtovano
in dosledno spremljavo navodil za delo v vseh devetih razredih sem hitro ugotovila,
da je tempo dela za učence in učitelje, nevajene dela na daljavo, prehud. Po
posvetovanju s kolegi ravnatelji, ki jih imam k sreči res veliko, sem sklenila zadevo
omiliti, dati učiteljem podporo, da delajo preveč in moj slogan od tedaj naprej je bil