19.02.2017 Views

[BY RIKI]3as-mathematiques-as_t3-2016-2

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ٌٓ D<br />

<br />

t <br />

<strong>2016</strong><br />

الجمهىريت الجسائريت الديمقراطيت الشعبيت<br />

وزارة الدفاع الىطني السنت الدراسيت:‏‎2015‎‏/‏<br />

دورة ماي<br />

أركان الجيش الىطني الشعبي<br />

دائرة اإلستعمال و التحضير<br />

مديريت مدارش أشبال األمت<br />

إمتحان البكالىريا التجريبي<br />

الشعبت علىم تجريبيت<br />

3 ساعات ونصف<br />

إختبار في مادة الرياضيات<br />

Z = 1<br />

x<br />

= 3<br />

t<br />

<br />

y<br />

= 4<br />

t<br />

<br />

Z<br />

= 1<br />

<strong>2016</strong><br />

املدة :<br />

<br />

P<br />

<br />

:<br />

التمرين األوّ‏ ل<br />

انفضاء مىظُب إنّ‏ معهم مرعامذ مرجاوض<br />

نىعرثز انىقظ<br />

المىضىع األول<br />

مه انفضاء ‏َانمظرُْ‏<br />

انذْ‏ معادنرً‏<br />

‏َانىقطح<br />

<br />

<br />

( )<br />

O , i , j , k<br />

<br />

<br />

C<br />

<br />

َ<br />

.<br />

<br />

3, 2 ,1<br />

،<br />

<br />

P<br />

<br />

،<br />

B<br />

<br />

1,0 ,1<br />

<br />

04( نقاط(‏ :<br />

،<br />

<br />

A 1, 2 , 2<br />

<br />

انمظقظ انعمُدْ‏ نهىقطحA<br />

عهّ‏ انمظرُْ‏<br />

ٌُ انظطح انكزَْ‏ انمعزف تانمعادنح :<br />

ٌُ انمظرقٕم انمعزف ترمثٕهً‏ انُطٕطٓ‏ :<br />

2 2 2<br />

Z 2 4 4Z = 0 .<br />

x y x y<br />

S<br />

َ<br />

مه تٕه األجُتح انمقرزحح<br />

، اخرز انجُاب انصحٕح مع انرثزٔز :<br />

<br />

د <br />

ج <br />

<br />

ب <br />

<br />

ا <br />

<br />

x=<br />

1<br />

2k<br />

<br />

k y = 2k<br />

<br />

Z = 3<br />

<br />

x=<br />

1<br />

2k<br />

<br />

k y = 2k<br />

<br />

Z = 1<br />

<br />

x=<br />

1k<br />

<br />

k <br />

y = 2 k<br />

<br />

Z = 3k<br />

<br />

x=<br />

1<br />

2k<br />

<br />

k y = 2k<br />

<br />

Z = 1<br />

ذمثٕم ‏َطٕطٓ‏<br />

ن<br />

: ٌُ<br />

<br />

BC<br />

انمظرقٕمان<br />

مرُاسٔان ذمامًا<br />

مىطثقان<br />

نٕظا مه وفض انمظرُْ‏<br />

<br />

P<br />

<br />

<br />

P<br />

<br />

<br />

P<br />

<br />

<br />

BC<br />

<br />

<br />

BC<br />

: َ<br />

<br />

<br />

انمظرقٕم<br />

محرُِ‏ فٓ‏ انمظرُِ‏<br />

‏ٔقطع انمظرُْ‏<br />

مرقاطعان<br />

ال ‏ُٔاسْ‏ انمظرُْ‏<br />

عمُدْ‏ عهّ‏ انمظرُْ‏<br />

<br />

1, 2 ,0<br />

<br />

<br />

P<br />

<br />

<br />

P<br />

<br />

<br />

1, 2 ,1<br />

<br />

<br />

P<br />

<br />

<br />

1,1, 2<br />

<br />

<br />

<br />

1, 2 , 1<br />

A<br />

إحذاثٕاخ<br />

<br />

1<br />

2<br />

<br />

3<br />

4<br />

انىقطح ٌٓ D :<br />

<br />

S<br />

:<br />

انظطح<br />

انكزَْ‏<br />

‏ٔشمم انىقطح<br />

‏ٔقطعً‏ انمظرُْ‏<br />

ال ‏ٔقطعً‏ انمظرُْ‏<br />

مزكشي ‏ٔىرمٓ‏ إنّ‏<br />

انمظرُْ‏<br />

<br />

P<br />

<br />

5<br />

<br />

3 2<br />

Z = Z Z Z<br />

P 4 6 4<br />

.<br />

<br />

=<br />

حٕث :<br />

|| u || 2cm<br />

.<br />

Z = 1<br />

i . ،<br />

C<br />

P<br />

Z<br />

التمرين الثاني )05 نقاط(‏ :<br />

وعرثز فٓ‏ مجمُعح األعذاد انمزكثح كثٕز انحذَد انذْ‏ مرغٕزي<br />

تّٕه أن انمعادنح ال ذقثم حالً‏ ذخٕهًٕا صزفا<br />

.<br />

P<br />

2<br />

Z = Z 2 Z aZ<br />

b<br />

، انُحذج<br />

Z<br />

B<br />

=<br />

<br />

( )<br />

1 i<br />

O , u , v<br />

،<br />

Z A =<br />

.<br />

<br />

، b تحٕث :<br />

P Z = 0<br />

P Z = 0 .<br />

عّٕه انعذدٔه انحقٕقٕٕه a<br />

انمعادنح :<br />

ا <br />

ب <br />

ج حم فٓ‏<br />

فٓ‏ انمظرُْ‏ انمزكة انمشَد تمعهم مرعامذ مرجاوض<br />

وعرثز انىقظ التي نُاحقٍا عهّ‏ انرزذٕة<br />

2<br />

:<br />

C; B;<br />

A<br />

1<br />

2<br />

صفحة 1 من 2<br />

أقلب الورقة<br />

أقلب الورقة


R . تانذَران C<br />

R .<br />

<br />

C f<br />

.<br />

ABC<br />

.<br />

Z<br />

C<br />

Z<br />

A<br />

Z<br />

B<br />

Z<br />

A<br />

أكرة<br />

أكرة<br />

عهّ‏ انشكم انجثزْ‏ ، اطرىرج طثٕعح انمثهث<br />

C<br />

.<br />

.<br />

عهّ‏ انشكم اٖطٓ‏ .<br />

Z<br />

B<br />

Z<br />

C<br />

2 <br />

1437 <strong>2016</strong><br />

=<br />

2 2<br />

B<br />

R<br />

.<br />

Z C<br />

2<br />

2<br />

َ<br />

Z<br />

C<br />

Z B<br />

ذحقق أن :<br />

إنّ‏<br />

انذَران انذْ‏ مزكشي A ‏َٔحُل عّٕه سأَح انذَران<br />

، ثم عٕه الحقح انىقطح D صُرج انىقطح<br />

أكرة انعثارج انمزكثح نهذَران R صُرذٍا تانذَران<br />

انذائزج انرٓ‏ قطزٌا<br />

، ‏َنٕكه <br />

V<br />

.<br />

َ<br />

: u0<br />

n<br />

ln<br />

.<br />

<br />

I ‏َمزكشٌا انىقطح B C <br />

َ<br />

<br />

.<br />

ا <br />

ب <br />

ج <br />

نٕكه R<br />

ا <br />

ب <br />

نركه <br />

أوشئ تعىأح كال مه انذائزذٕه <br />

)04 نقاط(:‏<br />

3<br />

4<br />

التمرين الثالث<br />

= 6<br />

3 <br />

( u<br />

u<br />

n )<br />

n1<br />

= un<br />

1 .<br />

. n :<br />

1 <br />

u n ><br />

ا<br />

مررانٕح عذدٔح معزفح عهّ‏<br />

ت<br />

تزٌه تانرزاجع أوً‏ مه أجم كم عذد طثٕعٓ‏<br />

مرىاقصح ذماما،‏ ثم اطرىرج أوٍا مرقارتح<br />

تّٕه أن انمررانٕح ج عّٕه وٍأح انمررانٕح<br />

ت<br />

انمعزفح عهّ‏ نىعرثز انمررانٕح انعذدٔح u<br />

1<br />

2<br />

<br />

:<br />

<br />

( u n )<br />

u<br />

.<br />

( ) n<br />

1<br />

n = n . 2<br />

( V n )<br />

r<br />

<br />

ا تّٕه أن مررانٕح حظاتٕح ، ‏ٔطهة ذحذٔذ أطاطٍا<br />

عثز عه ، ثم اطرىرج عثارج u n تذالنح<br />

ج عّٕه ثاوٕح وٍأح انمررانٕح<br />

‏َحذٌا األَل<br />

= x <br />

n<br />

g x 2 1 e x<br />

1<br />

<br />

0 , 7 4 , 0 , 7 3 <br />

<br />

f x = e<br />

x<br />

x<br />

2x<br />

3 <br />

.<br />

.<br />

.<br />

ت :<br />

u<br />

( ) n<br />

.<br />

n تذالنح V n<br />

( V n )<br />

07( نقاط(‏ :<br />

g<br />

ب <br />

ب <br />

2<br />

التمرين الرابع<br />

الجسء األول :<br />

دانح عذدٔح معزفح عهّ‏<br />

g .<br />

g x = 0<br />

أدرص ذغٕزاخ انذانح<br />

تّٕه أن انمعادنح ذقثم حالً‏ ‏َحٕذًا تحٕث:‏<br />

اطرىرج إشارج g حظة قٕم مه<br />

الجسء الثاني دانح عذدٔح معزفح عهّ‏ ت<br />

ذمثٕهٍا انثٕاوٓ‏ فٓ‏ انمظرُْ‏<br />

I<br />

y = x<br />

.<br />

<br />

C f<br />

<br />

<br />

<br />

.<br />

<br />

C f<br />

1 cm (<br />

<br />

.<br />

:<br />

. <br />

O , i , j<br />

<br />

<br />

( )<br />

. )<br />

x<br />

x<br />

انمىظُب إنّ‏ انمعهم انمرعامذ انمرجاوض<br />

أحظة<br />

‏َحذج انطُل<br />

y = x<br />

:<br />

.<br />

lim f <br />

x<br />

x<br />

َ<br />

<br />

<br />

f<br />

lim f<br />

x d<br />

:<br />

x<br />

تّٕه أن انمظرقٕم<br />

أثثد أوً‏ مه أجم كم<br />

انذْ‏ معادنرً‏<br />

ٌُ مقارب مائم نهمىحىٓ‏<br />

ثم اطرىرج اذجاي ذغٕز<br />

f<br />

عىذ<br />

‏َشكم جذَل ذغٕزاذٍا .<br />

<br />

T<br />

<br />

.) 10 2<br />

f <br />

.<br />

f x<br />

= g x<br />

،<br />

: مه x<br />

1 2<br />

f = <br />

2 1<br />

تّٕه أن<br />

تّٕه أن انمىحىّ‏<br />

‏ٔقثم وقطح اوعطاف<br />

، ثم اطرىرج حصزا نهعذد<br />

) ذذَر انىرٕجح إنّ‏<br />

‏ٔطهة ذعٕٕه إحذاثٍٕٕا ، ثم أكرة معادنح انمماص<br />

عىذ ن<br />

h:<br />

x<br />

2x<br />

3<br />

e x<br />

<br />

<br />

<br />

H : x x<br />

b e<br />

x<br />

I<br />

<br />

C<br />

f <br />

.<br />

<br />

C f<br />

<br />

<br />

d<br />

<br />

1<br />

2<br />

3<br />

1<br />

2<br />

ا 3 <br />

ب <br />

ج <br />

أرطم انمظرقٕم<br />

‏َانمىحىّ‏<br />

أ ‏-عّٕه انعذدٔه انحقٕقٕٕه b َ a حرّ‏ ذكُن انذانح<br />

عهّ‏<br />

نهحٕش انمظرُْ‏ انمحذد تانمىحىّ‏<br />

أحظة ت<br />

دانح أصهٕح نهذانح<br />

<br />

C f<br />

<br />

a<br />

<br />

A<br />

<br />

هو العدد الحقيقي المعرف في الجزء االول(‏<br />

‏َانمظرقٕماخ انمعزفح تانمعادالخ :<br />

2<br />

cm انمظاحح<br />

(<br />

x = 2<br />

:<br />

.<br />

َ<br />

x<br />

<br />

= <br />

ب <br />

4<br />

5<br />

صفحة 2 من 2<br />

إنتهى<br />

بالتوفيق للجميع


<strong>2016</strong><br />

الجمهىريت الجسائريت الديمقراطيت الشعبيت<br />

وزارة الدفاع الىطني السنت الدراسيت:‏‎2015‎‏/‏<br />

دورة ماي<br />

أركان الجيش الىطني الشعبي<br />

دائرة اإلستعمال و التحضير<br />

مديريت مدارش أشبال األمت<br />

البكالىريا التجريبي<br />

الشعبت علىم تجريبيت<br />

التصحيح النموذجي المتحان البكالوريا التجريبي في مادة الرياضيات<br />

املوضوع ألاو ّ ل<br />

<strong>2016</strong><br />

:<br />

التمرين األوّ‏ ل )04 نقاط(‏ :<br />

الجواب السؤال<br />

التعليل<br />

التنقيط<br />

0.75<br />

1<br />

0.75<br />

0.75<br />

0.75<br />

<br />

BC<br />

ٌٓ تمثٕم ‏َعٕطٓ‏ نهمغتقٕم <br />

ألن إحذاثٕاخ B تحقق اندمهح<br />

3 t 1<br />

2k<br />

<br />

4 t 2k<br />

<br />

1<br />

1<br />

َ<br />

R 3<br />

.<br />

<br />

k <br />

: t تحقق أٔعا اندمهح أ1ْ‎ C<br />

<br />

x<br />

12k<br />

<br />

y<br />

2k<br />

z 1<br />

‏َإحذاثٕاخ<br />

BCَ<br />

<br />

<br />

<br />

اندمهح :<br />

أ‎0ْ‎ : t <br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

ا <br />

ج<br />

انمغتقٕمان<br />

انمغتقٕم<br />

محتُِ‏ فٓ‏<br />

متقاغعان ألن شعاعٓ‏ انتُخًٕ‏ غٕش مشتثطٕه خطٕا َ<br />

1<br />

1.<br />

M( 3; 4;1) ( ) ( BC)<br />

َ<br />

t<br />

0<br />

<br />

k<br />

2<br />

أْ‏ :<br />

، C P<br />

َ 11<br />

، B P<br />

P ألن :<br />

BC<br />

. أ‎11ْ‎ P <br />

1, 2,1<br />

إحذاثٕاخ انىقطح ٌٓ D<br />

S مشكض ٌٓ 1, 2, 2<br />

S <br />

P <br />

1<br />

R . َ d; P<br />

1<br />

ا <br />

ج<br />

‏ٔقطع انغطح انكشَْ‏<br />

ألوٍا تحقق معادنح<br />

ألن<br />

‏َوصف قطشٌا<br />

ب <br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

. a <br />

ai<br />

05( نقاط(‏ :<br />

P Z = 0<br />

التمرين الثاني<br />

نىفشض أن<br />

‏َتانتانٓ‏ ودذ :<br />

تقثم حال تخٕهٕا صشفا ٌُ<br />

حٕث<br />

‏ٌَزا مغتحٕم.‏<br />

<br />

2<br />

4a<br />

4 0<br />

<br />

3<br />

a a <br />

‏ٔكافئ :<br />

6 0<br />

0.5 .....................................................................................<br />

3 2<br />

ia a ai <br />

0.5 ..................................................................................................<br />

0.25...................................................................<br />

z<br />

2<br />

4 6 4 0<br />

= 0 Z P ال تقثم حال تخٕهًٕا صشفًا<br />

إرن :<br />

ا 1 <br />

ب PZ = Z 2Z 2 2Z<br />

2<br />

<br />

2z<br />

2 0....... <br />

0.5.......................... 1 i,1i<br />

0.25 .............................................................................. 2,1 i,1i<br />

<br />

0.5...........................................A<br />

ABC AB; AC 2<br />

k<br />

<br />

أَ‏ ‏ٔكافئ z 2<br />

2i 2<br />

ج P Z = 0<br />

<br />

نىحم : <br />

انمعادنح<br />

‏َتانتانٓ‏ انمعادنح<br />

تقثم حهٕه مشكثٕه متشافقٕه ‏ٌما:‏<br />

2<br />

حهُنٍا ٌٓ :<br />

‏َمىً‏<br />

‏َانمثهث<br />

قائم فٓ‏<br />

0.5 .............................................................................................. z<br />

.....................<br />

C<br />

<br />

Z<br />

1437<br />

C<br />

<strong>2016</strong><br />

B<br />

Z<br />

2 2<br />

4<br />

2e<br />

i <br />

P Z = 0<br />

َ<br />

ا 2 <br />

Z<br />

C<br />

Z<br />

B<br />

<br />

<br />

Z<br />

A<br />

Z<br />

i<br />

A<br />

2 i <br />

<br />

4<br />

ب z e<br />

2 2<br />

2 (1 i)<br />

= Z<br />

ج C <br />

2 2<br />

0.5............................................................<br />

B<br />

صفحة 1 من 4<br />

أقلب الورقة<br />

أقلب الورقة


y<br />

2<br />

1<br />

C<br />

0 1<br />

A<br />

2 3<br />

<br />

<br />

<br />

x<br />

. ai<br />

تعٕٕه صأَح انذَسان R<br />

‏َمىً‏<br />

نذٔىا<br />

.<br />

3<br />

z<br />

C<br />

z<br />

A<br />

az B<br />

z<br />

A :<br />

arg a 2k<br />

0.5.......................................<br />

: 2<br />

0.25......... z iz 2<br />

2i<br />

: ٌٓ<br />

0.25............................................................<br />

z<br />

D<br />

I 1;0<br />

<br />

<br />

R تانذَسان I I 2;1<br />

<br />

0.5<br />

إرن<br />

انعثاسج انمشكثح نهذَسان R<br />

3i<br />

‏َوصف قطشٌا‎1‎<br />

مشكضٌا انذائشج ‏َوصف<br />

صُسج مشكضٌا ‏َانذائشج قطشٌا‎1‎ ألن انذَسان تقأظ........................................‏<br />

ا <br />

ب <br />

4<br />

-1<br />

<br />

<br />

<br />

B<br />

0.25 ...............................................................................6 <br />

0.25......................................................... u n ><br />

.u <br />

><br />

u <br />

><br />

n<br />

1<br />

.<br />

1<br />

2<br />

أْ‏ : وفشض<br />

1<br />

2<br />

: un<br />

0ٌٓ<br />

1<br />

2<br />

n 0<br />

َ u0 6<br />

)04 نقاط(:‏<br />

Pn<br />

التمرين الثالث<br />

نىعتثش انخاصٕح<br />

صحٕحح ألن<br />

Pn<br />

<br />

ا 1 <br />

• P 0<br />

وفشض<br />

• وثشٌه أن<br />

صحٕحح مع<br />

صحٕحح أْ‏ : وثشٌه أن ::<br />

.<br />

<br />

P n1<br />

1 1 1<br />

3<br />

un<br />

<br />

3<br />

<br />

2<br />

1 1<br />

3<br />

un<br />

<br />

6<br />

أْ‏ : وثشٌه أن<br />

:<br />

1 1 1 1<br />

u فشظا ‏ٔكافئ<br />

1<br />

n 1 2<br />

n ><br />

3<br />

un<br />

<br />

3<br />

<br />

2<br />

2<br />

.0.25 ............................................................................................... Pn1<br />

. u<br />

2 1 2 1<br />

n1<br />

un <br />

3 un <br />

3<br />

<br />

3 un<br />

<br />

2 n :<br />

u n <br />

‏َتانتانٓ‏ وغتىتح أن ............................................................. u n<br />

‏َتانتانٓ‏ ودذ :<br />

أْ‏<br />

نذٔىا :<br />

‏َمىً‏<br />

وثٕه أن<br />

صحٕحح<br />

متىاقصح تماما مٍما كان<br />

0.5<br />

2 1<br />

3 u n<br />

<br />

2<br />

0<br />

1<br />

u 2<br />

n <br />

0.5......................................................<br />

0.5 .....................................................................................................................<br />

متىاقصح<br />

<br />

<br />

نكه :<br />

•<br />

ب <br />

• تما أن<br />

متقاستح<br />

متىاقصح تماما ‏َمحذَدج مه األعفم تانعذد<br />

.<br />

0.75.... v<br />

11<br />

r ln3<br />

v <br />

0<br />

ln<br />

2<br />

n<br />

0.25 .........................................................................................................<br />

فئوٍا<br />

V n<br />

= ln<br />

<br />

ج limu 1<br />

n<br />

<br />

u<br />

n <br />

1<br />

2<br />

<br />

2<br />

نذٔىا:‏<br />

مٍما كان<br />

‏َمىً‏<br />

متتانٕح حغاتٕح أعاعٍا<br />

‏َحذٌا األَل<br />

.0.25...................................................................<br />

0.5.................................................<br />

‎1‎‏-ج <br />

u e <br />

n<br />

ٌَٓ انىٍأح فٓ‏ انغؤال<br />

nln3 ln 11<br />

2<br />

<br />

1<br />

2<br />

0.5 .................................................................................. lim g x 1<br />

x <br />

v n 1<br />

v n<br />

ln3 n :<br />

ب n<br />

‏َمىً‏ :<br />

vn<br />

v n<br />

e<br />

u<br />

n<br />

ln3<br />

ln<br />

<br />

1<br />

2<br />

11<br />

2<br />

ا <br />

• نذٔىا:‏<br />

ln3 ln 11<br />

1 1<br />

2 2<br />

n<br />

2<br />

ج limu lim e <br />

<br />

<br />

<br />

n<br />

07( نقاط(‏ :<br />

<br />

. g<br />

، • lim gx<br />

<br />

2<br />

التمرين الرابع<br />

. g x 2x 1 e x 1<br />

x <br />

نذٔىا :<br />

دساعح تغٕشاخ<br />

:<br />

•<br />

0.25 ........................................................................................................ g x 2x 1<br />

e x<br />

<br />

اتداي انتغٕش<br />

<br />

1<br />

صفحة 2 من 4<br />

إنتهى


0.25 ........................................................................................................... g<br />

x<br />

<br />

خذَل إشاسج <br />

x<br />

g<br />

x<br />

<br />

<br />

<br />

+<br />

0.5<br />

0<br />

<br />

0.5......... 1<br />

1<br />

<br />

;<br />

<br />

g g<br />

2 ; <br />

<br />

2 <br />

x<br />

<br />

0.25 .................................................................................................................<br />

مه خذَل إشاسج<br />

• خذَل تغٕشاخ<br />

وغتىتح أن:‏<br />

متضأذج تماما عهّ‏<br />

‏َمتىاقصح تماما عهّ‏<br />

g<br />

x<br />

g<br />

x<br />

<br />

<br />

g x<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

+<br />

1<br />

2<br />

0<br />

<br />

2<br />

1<br />

e 1<br />

g0.74 g0.73 0 َ 0.74; 0.73<br />

0.25.................. 0.74; حٕث0.73 <br />

gx<br />

0<br />

0.25 ..................................................................................................<br />

<br />

تما أن انذانح مغتمشج ‏َمتضأذج تماما عهّ‏ <br />

مثشٌىح انقٕم انمتُعطح فئن انمعادنح<br />

عهّ‏<br />

تقثم حال ‏َحٕذا<br />

فئوً‏ ‏َحغة<br />

x<br />

g x<br />

<br />

<br />

<br />

0.5..................................................<br />

ٌُ مقاسب مائم ن:‏ عىذ ....0.25<br />

C f<br />

<br />

lim f<br />

x <br />

y<br />

x<br />

<br />

x<br />

<br />

<br />

0<br />

<br />

َ<br />

<br />

d<br />

<br />

+<br />

<br />

<br />

g x<br />

2 3<br />

x<br />

f x x e x<br />

1 2 3<br />

x <br />

g<br />

<br />

2<br />

3 خذَل إشاسج<br />

الجسء الثاني:‏<br />

: نذٔىا<br />

تما أن<br />

فئن انمغتقٕم<br />

انزْ‏ معادنتً‏<br />

0.25 ...............................................................................<br />

x<br />

lim f x lim x e 1 <br />

x<br />

x<br />

<br />

<br />

lim f x x 0 :<br />

x <br />

<br />

2<br />

<br />

f x 2x 1e x 1<br />

g x<br />

3 نذٔىا : <br />

ا <br />

g x<br />

مه إشاسج <br />

كما ٌُ مثٕه فٓ‏ خذَل اإلشاسج انتانٓ:.............................................‏‎0.25‎<br />

<br />

f x<br />

• إشاسج <br />

x<br />

f x<br />

<br />

<br />

<br />

‏َمتضأذج تماما عهّ‎ ..............0.5 ;<br />

f f x<br />

<br />

0.25 ............................................................................................................. f<br />

<br />

<br />

0<br />

+<br />

<br />

مه خذَل إشاسج<br />

• خذَل تغٕشاخ<br />

وغتىتح أن:‏<br />

متىاقصح تماما عهّ‎ ;<br />

x<br />

f x<br />

f<br />

<br />

<br />

x<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

0.25 ............................................................................<br />

0.25.....................................<br />

<br />

0<br />

صفحة 3 من 4<br />

+<br />

<br />

إنتهى<br />

<br />

1 2<br />

f = <br />

2 1<br />

f<br />

<br />

<br />

<br />

e <br />

<br />

<br />

<br />

2<br />

1<br />

f<br />

<br />

<br />

:<br />

<br />

g 0<br />

وعهم أن :<br />

نذٔىا كزنك<br />

‏ٔكافئ<br />

، ‏َتعذ انتعُٔط ودذ :<br />

<br />

2<br />

3<br />

<br />

e<br />

<br />

<br />

ب


.0.25.............................. f <br />

<br />

4,08 3,89<br />

<br />

g<br />

x<br />

<br />

f <br />

• اعتىتاج حصش نهعذد : <br />

نذٔىا:‏<br />

تتطثٕق قُاعذ انحصش ودذ :<br />

مه إشاسج<br />

f<br />

<br />

<br />

x<br />

‏َمىً‏ إشاسج <br />

حغة اندذَل انتانٓ...........................‏‎0.25‎<br />

0.25........<br />

<br />

1 4 1<br />

2 , e 2<br />

I <br />

x<br />

f x<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

+<br />

<br />

C f<br />

<br />

0<br />

1<br />

2<br />

<br />

x <br />

1<br />

2<br />

<br />

<br />

f x g x<br />

f<br />

<br />

x<br />

• تما أن 0<br />

مه أخم<br />

عىذ انىقطح<br />

‏َٔغٕش إشاستً‏ فئن<br />

تقثم وقطح اوعطاف<br />

0.25.....................................................<br />

2 5<br />

1 x<br />

y <br />

0.75 ........................................................................................................C f<br />

e<br />

e<br />

: ٌٓ<br />

I<br />

ج <br />

• معادنح انمماط T<br />

َ d<br />

سعم 4<br />

y<br />

6<br />

5<br />

4<br />

3<br />

2<br />

1<br />

-5<br />

-4<br />

-3<br />

-2<br />

-1<br />

0 1<br />

2 3 4 5 6<br />

x<br />

-1<br />

-2<br />

-3<br />

-4<br />

. 2 3<br />

x<br />

x<br />

. ax b ae 2x 3e<br />

H x h x ‏ٔكافئ :<br />

: h :<br />

0.25..........................................................<br />

2 5<br />

0.25..............................................................<br />

h x x e x<br />

َ<br />

دانح أصهٕح ن<br />

نذٔىا<br />

H x x e x<br />

x<br />

H x ax be <br />

تعٕٕه b َ a تحٕث : H<br />

b 5 ‏َعهًٕ‏ فئن<br />

َ<br />

2 2<br />

a 2<br />

:<br />

نذٔىا :<br />

‏َمىً‏<br />

9 e e<br />

(2<br />

5)<br />

A( ) ( x f ( x))<br />

dx <br />

cm<br />

2<br />

e<br />

<br />

ا <br />

2<br />

5<br />

صفحة 4 من 4<br />

إنتهى


الجمهورٌة الجزائرٌة الدٌمقراطٌة الشعبٌة<br />

وزارة الدفاع الوطنً‏ السنة الدراسٌة:‏‎2015‎‏/‏<br />

دورة ماي<br />

أركان الجٌش الوطنً‏ الشعبً‏<br />

دائرة اإلستعمال و التحضٌر<br />

مدٌرٌة مدارس أشبال األمة<br />

إمتحان البكالورٌا التجرٌبً‏<br />

الشعبة علوم تجرٌبٌة<br />

3 ساعات ونصف<br />

إختبار في مادة الرياضيات<br />

<strong>2016</strong><br />

<strong>2016</strong><br />

املدة :<br />

على المترشح ان ‏ٌختار موضوعا واحدا من بٌن الموضوعٌن المقترحٌن<br />

:<br />

الموضوع الثانً‏<br />

u1 و 2 u<br />

0<br />

1<br />

نعتبر U n<br />

التمرين األول:‏ )04.5 نقاط(‏<br />

غٌر معدوم<br />

متتالٌة عددٌة معرفة ب:‏<br />

حٌث<br />

عدد حقٌقً‏ من المجموعة<br />

ومن أجل كل عدد طبٌعً‏<br />

1;1 0<br />

.<br />

<br />

n<br />

v 0v 1<br />

..........<br />

v<br />

<br />

<br />

o; u;<br />

v<br />

<br />

v u u<br />

n<br />

<br />

n 1 3<br />

n<br />

u 2u 3<br />

u<br />

2<br />

n 1 n n 1<br />

:<br />

n<br />

: n<br />

نضع ومن أجل كل عدد طبٌعً‏<br />

<br />

V n<br />

أثبث أن <br />

هل المتتالٌة<br />

متتالٌة هندسٌة ‏ٌطلب تحدٌد أساسها و حدها األول بداللة<br />

n<br />

S<br />

n<br />

v 0v 1<br />

......<br />

v<br />

:<br />

n<br />

lim S<br />

n<br />

<br />

n<br />

U n<br />

n<br />

3<br />

<br />

4<br />

<br />

:<br />

متقاربة ؟<br />

V n<br />

n و <br />

<br />

أحسب بداللة<br />

المجموع<br />

عٌن قٌمة العدد الحقٌقً‏ علما أن<br />

n بداللة U n<br />

)1<br />

)2<br />

)3<br />

)4<br />

‏-استنتج عندئد<br />

فً‏ كل ماٌلً‏ نضع<br />

ثم بٌن أن<br />

متقاربة.‏<br />

1<br />

ومن أجل كل عدد طبٌعً‏<br />

3<br />

n<br />

3<br />

44<br />

n<br />

n<br />

1<br />

<br />

<br />

3<br />

<br />

2<br />

n n2<br />

2<br />

:<br />

)5<br />

بٌن أن أ/‏<br />

ب/‏ عٌن أصغر عدد طبٌعً‏<br />

حتى ‏ٌكون<br />

التمرٌن الثانً)‏‎05‎ نقاط(:‏ المستوي المركب المنسوب الى معلم متعامد و متجانس<br />

L 2 2i<br />

3<br />

Z 2<br />

1<br />

أوجد العددين<br />

نعتبر النقط<br />

وZ<br />

الجذران التربٌعٌان للعدد المركب<br />

C ذات اللواحق:‏<br />

و<br />

ثم أكتبهما على الشكل االسً.‏<br />

ZC<br />

<br />

B<br />

3 i<br />

C<br />

Z<br />

B<br />

3 i<br />

,<br />

<br />

. OB ; AC<br />

<br />

<br />

Z<br />

A<br />

2i<br />

, B , A<br />

<br />

AB OC<br />

-<br />

)1<br />

)2<br />

بٌن ان أ<br />

ب-‏ استنتج طبٌعة الرباعً‏<br />

ج عٌن الحقة مركز الرباعً‏<br />

أ-‏ أكتب العبارة المركبة للتشابه<br />

و عٌن قٌسا للزاوٌة الموجهة<br />

A<br />

OABC<br />

الذي ‏ٌحول<br />

O و ‏ٌحول إلى<br />

إلى<br />

محددا عناصره الممٌزة.‏<br />

.<br />

1<br />

3<br />

f S S <br />

S .<br />

OABC<br />

S<br />

SS<br />

-<br />

)3<br />

ب-‏<br />

ج-‏<br />

تحقق أن<br />

نضع<br />

تشابه مباشر نسبته<br />

f التحوٌل النقطً‏ المعرف ب<br />

و أحد أقٌاس زاوٌته<br />

م رة n<br />

:<br />

f<br />

عٌن قٌم العدد الطبٌعً‏ n<br />

حتى ‏ٌكون<br />

تحاكٌا نسبته سالبة.‏


AE<br />

2 2 2 2<br />

OM AM BM CM k<br />

AB<br />

2 2<br />

<br />

o; i ; j ; k<br />

<br />

<br />

ABC<br />

M<br />

<br />

<br />

2 k 8<br />

<br />

Z<br />

M<br />

<br />

E<br />

<br />

أ<br />

k عدد حقٌقً,‏<br />

أثبت أن مجموعة النقط<br />

مجموعة النقط<br />

من<br />

ذات الالحقة<br />

تحقق العالقة<br />

بحٌث:‏<br />

2<br />

O<br />

4<br />

. E<br />

<br />

<br />

<br />

E<br />

<br />

‏-ناقش حسب قٌم العدد الحقٌقً‏<br />

ب<br />

k<br />

M<br />

طبٌعة المجموعة<br />

04.5(<br />

-<br />

)4<br />

التمرين الثالث<br />

نعتبر النقط:‏<br />

نقط(:‏<br />

وB<br />

الفضاء منسوب الى معلم متعامد و متجانس<br />

<br />

ABC<br />

<br />

C<br />

<br />

0;5;1<br />

<br />

<br />

3;5;4<br />

<br />

, A<br />

<br />

3;2;1<br />

<br />

بٌن أن المثلث<br />

تحقق أن الشعاع<br />

ABC متقاٌس االضالع<br />

ناظمً‏ للمستوي<br />

ثم استنتج معادلة له.‏<br />

<br />

n 1;1; 1<br />

<br />

أ-عٌن احداثٌاث النقطة G مركز ثقل المثلث<br />

ب-‏ عٌن تمثٌال وسٌطٌا للمستقٌم الذي ‏ٌمر بالنقطة<br />

Gو ‏ٌعامد المستوي<br />

.<br />

ABC<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

E 2 t ;4 t ;2 t<br />

<br />

<br />

-<br />

-1<br />

-2<br />

-3<br />

ج<br />

د<br />

نعتبر النقطة<br />

عٌن طبٌعة رباعً‏ الوجوه<br />

حٌث<br />

t عدد حقٌقً‏<br />

عٌن العدد<br />

ثم أحسب حجمه<br />

t حتى ‏ٌكون<br />

V<br />

<br />

MG MF<br />

1 2<br />

f ( x) x 3 2ln x<br />

1:<br />

0; <br />

2<br />

<br />

) 2cm o;;<br />

i j<br />

f<br />

' ( x)<br />

<br />

<br />

<br />

6<br />

:<br />

F<br />

4;6;0<br />

حٌث <br />

<br />

FABC<br />

BC<br />

<br />

<br />

AF<br />

بٌن أن المستقٌمٌن <br />

أ-‏ عٌن المجموعة<br />

للنقط<br />

و<br />

متعامدٌن.‏<br />

من الفضاء<br />

التً‏ تحقق<br />

<br />

ABC<br />

<br />

<br />

S<br />

M<br />

<br />

<br />

S<br />

<br />

-<br />

- 4<br />

-<br />

-5<br />

ب<br />

عٌن الوضع النسبً‏ للمجموعة<br />

التمرين الرابع<br />

و المستوي<br />

f (0) 1<br />

<br />

0; <br />

<br />

)06 نقط(:‏<br />

لتكن f<br />

ولٌكن<br />

الدالة المعرفة على<br />

ب:‏<br />

ومن أجل كل x من المجال<br />

تمثٌلها البٌانً‏ فً‏ المستوي المنسوب الى معلم متعامد و متجانس<br />

‏)الوحدة<br />

<br />

0; <br />

<br />

lim f( x)<br />

x<br />

) احسب<br />

,<br />

lim f ( x)<br />

x 0<br />

<br />

C f<br />

<br />

الجزء األول<br />

أ أحسب<br />

أدرس قابٌلة االشتقاق<br />

ل<br />

ثم فسّر النتٌجة بٌانٌا<br />

) أثبت أن ب,‏ عند<br />

ب<br />

قابلة لالشتقاق على المجال<br />

ثم أحسب<br />

<br />

<br />

0; <br />

D<br />

<br />

4,6 <br />

4,7:<br />

<br />

,<br />

<br />

0; <br />

f<br />

f<br />

0<br />

f<br />

,<br />

<br />

0; <br />

<br />

(<br />

(1<br />

2( أ)‏<br />

على المجال<br />

أثبث أن المعادلة<br />

استنتج اتجاه تغٌر<br />

تقبل حال وحٌدا<br />

ثم شكل جدول تغٌراتها<br />

فً‏ المجال <br />

تحقق أن<br />

g ' ( x)<br />

1<br />

<br />

مماس C f <br />

f( x) 0<br />

<br />

D<br />

<br />

)3<br />

4( أكتب معادلة للمستقٌم<br />

لتكن الدالة<br />

المعرفة على المجال<br />

فً‏ النقطة ذات الفاصلة<br />

1<br />

g ( x ) f ( x ) 2x<br />

<br />

2<br />

'<br />

g<br />

ب:‏<br />

0; <br />

<br />

g<br />

'' ( x)<br />

g<br />

g ' ( x)<br />

)5<br />

أ-‏<br />

ب-‏<br />

أحسب<br />

و<br />

أدرس اتجاه تغٌر الدالة<br />

ثم أدرس اتجاه تغٌر الدالة<br />

‏,استنتج وضعٌة<br />

‏,استنتج اشارة<br />

بالنسبة الى<br />

على المجال<br />

n<br />

<br />

D<br />

1<br />

2<br />

I<br />

n<br />

x ln xdx<br />

1<br />

n<br />

<br />

<br />

C f<br />

<br />

<br />

D<br />

<br />

<br />

g<br />

C f<br />

<br />

أحسب ج-‏ (6) f<br />

الجزء الثاني<br />

ثم أنشئ<br />

و<br />

عدد طبٌعً‏ غٌر معدوم باستعمال التكامل بالتجزئة أحسب<br />

بداللة<br />

<br />

C f<br />

<br />

2<br />

cm<br />

An ( )<br />

n<br />

n<br />

)1<br />

‎2‎‏(استنتج بداللة<br />

المستقٌمٌن ذا المعادلتٌن<br />

المساحة<br />

و<br />

ب:‏<br />

للحٌز المستوي المحدد بالمنحنى<br />

و المماس<br />

و<br />

ثم أحسب ) ( An lim<br />

n<br />

x 1<br />

1<br />

x <br />

n


ج-‏<br />

ج-‏<br />

أ‎5‎<br />

ب-‏<br />

ب-‏<br />

ب-‏<br />

أ-‏<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.5<br />

0.25<br />

0.75<br />

0.5<br />

0.25<br />

0.5<br />

0.75.<br />

0.75<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.5<br />

<strong>2016</strong><br />

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية<br />

السنة الدراسية:‏‎2015‎‏/‏<br />

وزارة الدفاع الوطني دورة ماي<br />

أركان الجيش الوطني الشعبي<br />

علوم تجريبية<br />

الشعبة دائرة اإلستعمال و التحضير<br />

مديرية مدارس أشبال األمة<br />

اإلجابة النموذجية للموضوع الثاني إلمتحان البكالوريا التجريبي<br />

3 ساعات ونصف<br />

مادة الرياضيات<br />

<br />

<strong>2016</strong><br />

:<br />

املدة :<br />

<br />

<br />

z<br />

B<br />

z <br />

O 3 i <br />

<br />

; arg zC<br />

z <br />

A<br />

arg 33i<br />

OB AC arg <br />

3 i <br />

Z الى<br />

<br />

<br />

2 k<br />

/ k <br />

2<br />

OABC OB AC -<br />

z<br />

B<br />

zO<br />

3 1<br />

z<br />

<br />

i -<br />

2 2 2<br />

3 zO<br />

Z<br />

A<br />

<br />

و<br />

3 i<br />

z<br />

B<br />

ZC<br />

<br />

S<br />

v<br />

0<br />

23<br />

التمرين األول:)‏‎04.5‎ نقاط(‏<br />

مه أجل كل عدد طبٍعً‏<br />

: n<br />

2<br />

v 2u 3 u 3u<br />

n 1 n 1 n n 1<br />

( u 3 u ) v<br />

<br />

n 1<br />

n n<br />

ومنه V n <br />

متتالٌة هندسٌة أساسها<br />

مه أجل كل عدد طبٍعً‏<br />

و حدها األول<br />

v (2 3 )( ) n<br />

n<br />

<br />

V n<br />

ومنه ) 0<br />

:<br />

n<br />

1<br />

1(<br />

lim v 0<br />

n<br />

n<br />

و<br />

ألن<br />

و<br />

متقاربة<br />

23<br />

S<br />

n<br />

v 0<br />

v 1 v<br />

<br />

1<br />

1 2 3<br />

3<br />

3<br />

<br />

lim S<br />

n<br />

<br />

3 1<br />

4 n<br />

4<br />

n 1<br />

......<br />

n<br />

(1 ( ) )<br />

معناه<br />

أي<br />

n 0 1 n 1 0 2 1 n 1<br />

n<br />

- 4-<br />

S v v ...... v ( u u ) ( u u ) ( u u<br />

)<br />

:<br />

n<br />

3<br />

1<br />

un<br />

1u0<br />

1<br />

<br />

<br />

4<br />

3<br />

u n 1<br />

7 3 1 <br />

<br />

4 4 3 <br />

n 1<br />

n 1<br />

<br />

<br />

<br />

معىاي<br />

اذن<br />

ومنه من أجل كل عدد طبٍعً‏<br />

u n أي متقاربة<br />

lim u<br />

n<br />

<br />

n<br />

v 0v 1<br />

.......... v :<br />

n<br />

n<br />

7<br />

<br />

4<br />

u n<br />

7 3 1 <br />

<br />

4 4 3 <br />

n ومن أجل كل عدد طبٌعً‏ 1 /-<br />

3<br />

1 1<br />

33 ..........3 <br />

3 3<br />

nn<br />

1<br />

nn<br />

1<br />

n<br />

1<br />

2 2<br />

n 1 1 1 1 <br />

3<br />

<br />

3 3 3 <br />

2<br />

n n2<br />

<br />

n<br />

1<br />

<br />

<br />

3<br />

<br />

n<br />

-<br />

2<br />

n n2<br />

2<br />

2 44<br />

44<br />

3 3 n<br />

3<br />

n10n 9<br />

0<br />

n 10<br />

)05 نقاط(‏<br />

ب/‏<br />

طبٌعً‏ هو<br />

التمرين الثاني:‏<br />

معناه<br />

معناه<br />

و n عدد طبٌعً‏ نجد n 10 ومنه أصغر عدد<br />

2 2<br />

x<br />

y<br />

<br />

<br />

x<br />

y<br />

<br />

xy<br />

<br />

2 2<br />

2<br />

4<br />

3<br />

<br />

AB OC<br />

L معناه<br />

Z<br />

z جذر تربٌعً‏ ل<br />

1<br />

3<br />

z<br />

i<br />

;<br />

Z<br />

z x iy<br />

2<br />

3<br />

i<br />

نجد :<br />

و<br />

اذن<br />

بما أن<br />

نجد<br />

فان<br />

معٌن<br />

2 3<br />

3<br />

)3<br />

ومنه<br />

النقطة<br />

نسبته<br />

هو التشابه المباشر الذي ‏ٌحول النقطة M<br />

و أحد أقٌاس زاوٌته<br />

تشابه مباشر نسبته<br />

ومركزه النقطة<br />

ذات الالحقة<br />

' 3 2 3 '<br />

'<br />

Z iZ بحٌث Z ذات الالحقة M<br />

3 3<br />

<br />

3<br />

<br />

2<br />

3<br />

3 3 1<br />

<br />

3 3 3<br />

<br />

<br />

2 2<br />

2 k<br />

/ k <br />

f<br />

<br />

n 2 /<br />

<br />

2 2 2 2<br />

OM AM BM CM k<br />

تحاكٌا نسبته سالبة.اذا كانت زاوٌته<br />

و أحد أقٌاس زاوٌته<br />

M<br />

k 8<br />

2<br />

SS<br />

-<br />

- ‏ٌكون<br />

<br />

أي أن<br />

ومنه<br />

تكافئ<br />

2 k 8<br />

<br />

<br />

E<br />

O<br />

4<br />

<br />

2<br />

<br />

4 2 2 3 <br />

k 8 فان<br />

<br />

<br />

أ-‏ /<br />

M 2 O 2 O 2 k<br />

2<br />

O 1<br />

ومنه اذا كان<br />

<br />

( E ) فان k 8<br />

k 8<br />

4<br />

اذا كان<br />

اذا كان<br />

التمرين الثالث:)‏ ‎04.5‎نقاط(‏<br />

لدٌنا<br />

و<br />

و<br />

E هً‏ الدائرة التً‏ مركزها ونصف قطرها<br />

:<br />

أي :<br />

3<br />

<br />

BC<br />

0<br />

3<br />

<br />

ABC<br />

3<br />

<br />

AC<br />

3<br />

0<br />

<br />

<br />

0<br />

<br />

AB<br />

3<br />

3<br />

<br />

AB AC BC 3 2<br />

<br />

( ABC)<br />

n. AC و‎0‎ n. AB 0-2-<br />

( ABC)<br />

x y z 4<br />

0<br />

3 3 0 2 5 5 1 4 1 اذن (2,4,2) -G<br />

( , G , ) ./ 3<br />

3 3 3<br />

x<br />

t<br />

2<br />

<br />

y t 4 ; t R ( )<br />

. <br />

:<br />

<br />

z<br />

t 2<br />

:<br />

ومنه المثلث<br />

ومنه<br />

معادلة للمستوي<br />

n شعاع ناظمي ل<br />

متقاٌس االضالع<br />

-2-<br />

‏-لدٌنا<br />

-1-<br />

ب-‏<br />

تمثيل وسيطي للمستقيم<br />

‏.‏‎4‎‏/معادلة للمستقيم D مماس C f في النقطة ذات الفاصلة ‎1‎هً‏<br />

6<br />

1<br />

2e<br />

i <br />

<br />

<br />

z z 3 i z z<br />

z<br />

5<br />

6<br />

2<br />

2e<br />

i <br />

<br />

B A C O<br />

-1-<br />

-2-<br />

-3-<br />

‏-‏‎1‎‏-وضع<br />

+0.5<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

+0.25<br />

0.25<br />

+0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.5<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.5


أ-‏<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.5<br />

0.5<br />

0.5<br />

<br />

0; <br />

<br />

<br />

<br />

D : y 2x<br />

1<br />

<br />

2<br />

g /5<br />

t t t <br />

2 2 2<br />

2 3 4 2 2 1 12<br />

AF AB AC BC أي F<br />

AE<br />

AB<br />

2 2<br />

ج-‏<br />

ومىً‏ وجد<br />

معناه<br />

t أو 2 t 2<br />

t 2 نجد<br />

<br />

AB AF<br />

0<br />

د-مه أجل<br />

مساحة المثلث<br />

اذن<br />

E منطبقة على<br />

FABC رباعً‏ وجوه منتظم.‏<br />

و<br />

1 ' 9 6<br />

S :<br />

ABC<br />

BC AA u a<br />

2 4<br />

1<br />

V<br />

FABC<br />

S ABC<br />

FG<br />

3<br />

F على ABC) ( اذن<br />

<br />

BC<br />

<br />

ABC<br />

'<br />

حٍث A منتصف القطعة<br />

ألن<br />

G هً‏ المسقط العمودي<br />

ومنه<br />

ل<br />

للمستوي<br />

<br />

AF BC<br />

0<br />

3<br />

<br />

BC<br />

0<br />

3<br />

<br />

V<br />

FABC<br />

9 2<br />

u v<br />

2<br />

1<br />

<br />

<br />

AF 4 -4<br />

1<br />

<br />

و<br />

أي<br />

ومنه<br />

AF<br />

BC<br />

<br />

I<br />

معناه MI 3<br />

حٌث<br />

منتصف القطعة<br />

I<br />

<br />

3;5;1<br />

<br />

3<br />

3<br />

<br />

C f<br />

<br />

MG MF<br />

<br />

S<br />

ومنه <br />

هً‏ سطح الكرة التً‏ مركزها<br />

3<br />

51<br />

4<br />

d ( I ,( ABC )) <br />

3<br />

3<br />

ABC<br />

3<br />

6<br />

<br />

GF<br />

5- أ-‏<br />

<br />

ونصف قطرها<br />

ب-بما أن<br />

فان<br />

و المستوي<br />

و<br />

‏ٌتقاطعان وفق دائرة.‏<br />

0 و <br />

f<br />

<br />

:<br />

<br />

<br />

S<br />

التمرين الرابع)‏‎06‎ نقاط(‏<br />

ومنه<br />

مستمرة عند<br />

‏ٌقبل<br />

f<br />

<br />

x 0<br />

lim f ( x) 1/<br />

x 0<br />

lim f ( x)<br />

<br />

x <br />

f ( x ) f (0)<br />

lim 0<br />

x<br />

1<br />

<br />

نقطة توقف<br />

ب-‏<br />

اذن<br />

قابلة لالشتقاق<br />

(<br />

<br />

0; <br />

2 أ-‏ /<br />

عند 0<br />

وبماأن<br />

قابلة لالشتقاق على<br />

تقبل االشتقاق على<br />

كونها جداء و مجموع دوال قابلة<br />

<br />

0; <br />

<br />

f<br />

' (0) و 0 f ' ( x ) 2x 1ln<br />

x<br />

x 0<br />

e<br />

f<br />

' ( x)<br />

0<br />

f ( x)<br />

2<br />

e<br />

1<br />

1<br />

2<br />

<br />

0; <br />

<br />

<br />

<br />

f<br />

لالشتقاق على ) 0; فان f<br />

: 0; من x<br />

<br />

من أجل كل<br />

و<br />

<br />

<br />

تطبٍك مبرٌىة القٍم المتوسطة على المجال<br />

ثم على المجال<br />

معرفة و قابلة لالشتقاق على<br />

ولدٌنا:‏<br />

<br />

0; <br />

<br />

'<br />

'<br />

g x f x<br />

( ) ( ) 2<br />

معرفة و قابلة لالشتقاق على<br />

ومنه<br />

ولدٌنا:‏<br />

'<br />

g تقبل قٌمة حدٌة عظمى<br />

g ' ( x) 0:<br />

x<br />

g ' ( x)<br />

g( x)<br />

من 0; <br />

0<br />

1<br />

2<br />

x<br />

فً‏ المجال 0;1<br />

1 اذن C f <br />

'<br />

g<br />

''<br />

''<br />

g ( x ) f ( x ) ln<br />

x<br />

x 1<br />

0<br />

<br />

عند هً‏<br />

اذن من أجل كل<br />

<br />

1<br />

<br />

0<br />

D<br />

المىحىى ‏ٌقع فوق المستقٍم <br />

وٌتقاطعان فً‏ الىقطة ذات الفاصلة<br />

وتحتً‏ فً‏ المجال<br />

‏ٌقبل وقطة<br />

f (6) 9.5<br />

U ( x)<br />

<br />

x<br />

x<br />

V ( x)<br />

<br />

3<br />

' 1<br />

.<br />

5<br />

I (1; )<br />

2<br />

U ( x ) ln x<br />

<br />

1; <br />

<br />

اوعطاف ًٌ<br />

رسم المنحنى<br />

ومنه<br />

ومنه<br />

3<br />

ln <br />

وضع :<br />

V ( x ) x<br />

' 2<br />

1 3<br />

1 1<br />

2 x 1 2<br />

<br />

I<br />

n<br />

x ln x dx x x dx<br />

3 3<br />

1 1 1<br />

n<br />

n n<br />

In<br />

1 1 1<br />

ln( n)<br />

<br />

3n<br />

9 9n<br />

3 3<br />

<br />

/1-<br />

( f (4,6) 0,44; f (4,7) 0,05)<br />

<br />

4,6;4,7<br />

<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.5<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.25<br />

0.5<br />

0.5<br />

2-<br />

<br />

<br />

1<br />

<br />

1 1 1 1 2<br />

A ( n) 4<br />

<br />

f x (2 x ) dx 4<br />

I<br />

3 2<br />

n<br />

cm<br />

1<br />

2 <br />

<br />

<br />

<br />

2n n 2n<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

n<br />

<br />

1<br />

lim An ( ) <br />

9<br />

n<br />

0.25

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!