23.05.2016 Views

Praktický průvodce právem na vzdělání

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

jsou prováděny, pokud to konkrétní případ vyžaduje, s cílem zaručit<br />

osobám se zdravotním postižením uplatnění nebo užívání všech lidských<br />

práv a základních svobod <strong>na</strong> rovnoprávném základě s ostatními.<br />

Čl. 5<br />

2. Státy, které jsou smluvní stranou této úmluvy, zakazují veškerou<br />

diskrimi<strong>na</strong>ci <strong>na</strong> základě zdravotního postižení a zaručují osobám<br />

se zdravotním postižením rovnoprávnou a účinnou právní ochranu<br />

před diskrimi<strong>na</strong>cí z jakýchkoli důvodů.<br />

3. S cílem podpořit rovnoprávnost a odstranit diskrimi<strong>na</strong>ci, státy, které<br />

jsou smluvní stranou této úmluvy, přijmou veškerá příslušná opatření<br />

pro zajištění poskytování přiměřené úpravy.<br />

VYHLÁŠKA O VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SVP<br />

Individuální vzdělávací plán<br />

§6<br />

(1) Individuální vzdělávací plán se stanoví v případě potřeby především<br />

pro individuálně integrovaného žáka, žáka s hlubokým mentálním<br />

postižením, případně také pro žáka skupinově integrovaného<br />

nebo pro žáka speciální školy.<br />

(2) Individuální vzdělávací plán vychází ze školního vzdělávacího<br />

programu příslušné školy, závěrů speciálně pedagogického vyšetření,<br />

popřípadě psychologického vyšetření školským poradenským zařízením,<br />

popřípadě doporučení registrujícího praktického lékaře pro děti<br />

a dorost nebo odborného lékaře nebo dalšího odborníka, a vyjádření<br />

zákonného zástupce žáka nebo zletilého žáka. Je závazným dokumentem<br />

pro zajištění speciálních vzdělávacích potřeb žáka.<br />

24<br />

<strong>Praktický</strong> <strong>průvodce</strong> <strong>právem</strong> <strong>na</strong> <strong>vzdělání</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!