Integration - Næstved Sprog- og Integrationscenter

More documents

Recommendations

Info

14 TEMA - Det var spændende konkret at opleve den grundtvigske tanke om det åbne klasserum, hvor der opstår dialog mellem elever og lærer. - I starten syntes jeg nærmest, at de studerende i Danmark var lidt frække, at de turde sige underviseren imod og diskutere, det var jeg ikke vant til, men jeg synes virkelig, det er frugtbart. Det erfarede jeg også senere som underviser i Danmark, at man som underviser opfordres til at skabe dialog og overlade en del af ansvaret til eleverne. Nem adgang til viden - Når man taler med en gennemsnits- Af Lene Ingil Johansen Justyna Haber-Biały er ansat som adjunkt ved Gdansk Universitet, hvor hun underviser i dansk og forsker inden for dansk litteratur. Hvordan ser danskfaget ud lige nu i Gdansk? Instituttet har i øjeblikket 41 studerende med dansk som hovedfag på bacheloruddannelsen og 15 på masteruddannelsen. Hvilke discipliner indeholder faget? Der er fem lokalt ansatte lærere og en udsendt lektor fra Danmark. Studieprogrammet omfatter fx praktisk dansk, samfundsfag, litteratur, nordiske forhold, oversættelse samt lingvistiske fag. Efter det treårige bachelorstudium følger en overbygning, som lægger vægt på oversættelse og tolkning. INTEGRATION | 2012 NR. 1 dansker, så ved personen utrolig meget, siger Agata og trækker linjer tilbage til Grundtvigs tanker om folkeoplysning. - Det er, fordi folk generelt har nem adgang til viden, påpeger hun. - Og hele denne folkeoplysningstanke slår jo også igennem, når man fx ser på de muligheder, man har på et almindeligt folkebibliotek, hvor man kan bestille alle mulige materialer fra hele landet, helt gratis, og det er takket være den grundtvigske tanke. Ph.d.-afhandlingen Efter danskstudiet underviste Agata en periode ved universitetet i Gdansk, men Hvorfor vælger polakker at studere dansk? - Jeg tror, at interessen for danskstudiet skyldes forskellige faktorer. I høj grad er det nok nogle bestemte forestillinger om Skandinavien, fordi man forbinder regionen med velfærd, en dejlig natur, dybt demokratiske leveforhold og en spændende kultur. Alt dette skaber et billede af et land, som står for det eksotiske og anderledes i forhold til det øvrige Europa. Forholdsvis mange vælger dansk med henblik på familieforbindelser og gode arbejdsperspektiver. Sidst og ikke mindst er rejse- og stipendiemuligheder sikkert også med til at gøre studierne meget attraktive for mange. Hvor får de efterfølgende arbejde? Blandt de mest populære arbejdsgivere med danske afdelinger i Polen er Arla Foods, Carlsberg og HP. Mange studerende bliver også ansat i oversæt- flyttede for et par år siden til Danmark for at arbejde og færdiggøre sin ph.d. om Knud Rasmussen, hans møde med nordgrønlænderne, og hvorledes de skildres og kommer til orde i hans værker. - Jeg havde slet ikke tidligere beskæftiget mig med Grønland, men på højskolen i Hirtshals mødte jeg en gruppe grønlændere, og jeg blev meget fascineret af dem, fortæller hun. - Jeg er fascineret af det nordlige, og drømmen er også at bo i Grønland i længere tid. Grønland har en smuk natur og en hybrid kultur med træk fra det danske. Det er spændende at iagttage, hvordan flere kulturer har påvirket hinanden, og der er opstået noget nyt. Og man lærer først landet rigtigt at kende, når man bor der. Agata har rejst i Grønland, og drømmen er at kunne bo der i en længere periode. Danskstudiet i Gdansk lige nu…. telsesbureauer, forlag eller på private skoler, og en stor del arbejder for turistbranchen. Det er værd at bemærke, at der derudover er flere og flere, der efter bachelorstudierne fortsætter deres uddannelse i Danmark, fordi kendskabet til dansk bliver tænkt som første trin på deres vej til at blive læger, advokater eller fysioterapeuter i Danmark. Agata og Justyna kender hinanden fra Gdansk Universitet. Justyna deltog i pædagogisk forum på NSI fredag d. 27. januar.
Danmark er lige om hjørnet Af Cecilie Sandbjerg Claudia Jæger er cand.mag. i dansk og tysk fra RUC og underviser voksne i dansk på Hamburger Volkshochschule (VHS) i Hamborg. Claudia arbejder om formiddagen i et rejsebureau, og om aftenen og i weekender underviser hun på VHS, en aftenskole for voksne. Et kursus er halvanden time pr. uge i 14 uger, og niveauerne på VHS er lige fra begyndere til det, der svarer til Studieprøven - det højeste niveau på NSI. Hvilke kursister går på VHS? - Alle drives af personlige ambitioner, for vi har ikke test eller prøver, og det er meget mærkbart, at Danmark ligger lige om hjørnet: Kursisterne kan være bedstemødre, der vil kunne tale dansk med deres børnebørn, det er unge fra universiteterne eller pædagogstuderende, der skal på udvekslingsophold i Danmark, eller det er folk, der er flyttet til Hamborg fra fx Sydtyskland, og som synes, at dansk er meget eksotisk. Hvilke emner tager du op i undervisningen? - Jeg har bl.a. arbejdet med projekter om typisk dansk mad og ”mit yndlingssted i Danmark”, og vi går fx i zoo og taler på dansk om det, vi ser. Der er stor interesse for det danske samfund og for dansk kultur og design. Lige nu har Danskundervisning i udlandet før job Af Joen Juel Jensen Det dansk-ungarske firma Medicolink underviser sundhedspersonale i dansk som forberedelse til et job i Danmark. I en sidegade i den sydlige del af Budapest knokler en gruppe psykiatere fra Ungarn, Bulgarien og Slovakiet med det danske sprog. Efter veloverstået kursusforløb kan de få ansættelse i Region Sjælland. Medicolink finder de rigtige personer og lærer dem så meget dansk, at de kan begynde at arbejde, med det samme de er ankommet til landet. Annoncering og netværk Tue Sand Larsen, en af Medicolinks stiftere og medejere, fortæller om processen. - Først har vi en grundig samtale med vores aftagere, i dette tilfælde Region Sjælland, for at afklare, præcis hvem de søger. Derefter går vi i gang med at finde kandidater gennem annoncering, på messer og ved samarbejde med lægeorganisationer og med andre rekrutteringsfirmaer. TEMA jeg et hold, hvor vi arbejder med de danske medier, og vi skal snart til Danmarks Radio i København og have en rundvisning på Deadline. Og så er julefrokosten altid et stort hit! Er der forskelle mellem dengang, du begyndte i Hamborg, og så nu? - Da jeg startede for 17 år siden ville de fleste kursister lære dansk for at tale med havnefogeden og forstå ord som ”vindstyrke” og ”tågebanker”. I dag er det mere blandet: ferie, familie, arbejde, studium eller bare et nyt eksotisk sprog! Det er et stort privilegium at arbejde med en så motiveret gruppe, siger Tue. - Og vi kommer virkelig tæt ind på livet af folk, hvilket gør vores arbejde meget nemmere og mere interessant. Screening og undervisning Så følger en grundig screeningsproces, >> INTEGRATION | 2012 NR. 1 15
Page 1 and 2: www.nsi-center.dk På trods af nedg
Page 3 and 4: 4 6 8 BLIV ERHVERVSMENTOR! Mød bl.
Page 5 and 6: Rika Ishii, 30 år, fra Japan. Udda
Page 7 and 8: Come & Stay! Informationsmøder om
Page 9 and 10: Af Lene Ingil Johansen Til daglig g
Page 11 and 12: Unge hører klassisk musik Torsdag
Page 13: Dansk lød eksotisk Af Lene Ingil J
Page 17 and 18: egionen, særligt indenfor psykiatr
Page 19 and 20: Af Joen Juel Jensen Hvor blev de af

Integration - Næstved Sprog- og Integrationscenter

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?