Plan for indsatsen mod ungdomskriminalitet 2011-2014 i Stevns ...

More documents

Recommendations

Info

Plan for den kriminalitets- og misbrugsforebyggende indsats 2011 – 2014 i Stevns Kommune Funktionsbeskrivelser for aktører i SSPsamarbejdet SSP-konsulent • SSP-konsulentens primære opgave er at varetage arbejdsopgaver relateret til det generelt misbrugs- og kriminalitetsforebyggende arbejde. • Holder sig informeret om ungdomskulturen i Stevns Kommune og i resten af landet – og ser på fremtidige tendenser. Dette for at være på forkant med udviklingen og forsøge at forebygge, at der sker noget uhensigtsmæssigt. • SSP-konsulenten sikrer, at der er den fornødne vidensdeling og faglige ajourføring i SSPorganisationen. • Samler viden om unges udvikling på misbrugs- og kriminalitetsområdet, samt forsøger at afdække generelle og lokale årsager til denne. Der udarbejdes på denne baggrund kvartalsoversigter, som beskriver udviklingen og den forebyggende indsats. • SSP-konsulenten er den koordinerede led mellem de forskellige aktører i SSP-strukturen. • Med udgangspunkt i lokalrådets handleplaner for det forebyggende arbejde for aldersgruppen 13-17 år udarbejdes og implementeres fokuspunkterne i SSP-indsatsplanen • Med udgangspunkt i SSP-indsatsplanen planlægges og udføres den misbrugsforebyggende undervisning og de forebyggende aktiviteter i samarbejde med skole og klubber. • Forældreansvaret udvikles og fastholdes gennem deltagelse i forældremøder og individuelle samtaler. • Rådgiver og udfører konfliktløsning. • Være synlig i de unges bevidsthed, og hvor de unge færdes. • SSP-konsulenten tager på hjemmebesøg, for at afholde samtaler med unge og deres familier på baggrund af den unges adfærd. Dette gøres med udgangspunkt i den niveaudelte tilgang til enkeltsager. • SSP-konsulenten fungerer som tovholder på det koordinerende niveau. • SSP-konsulenten deltager ad hoc i Lokalrådets møder Klubpersonale Udgangspunktet: Fritids- og Ungdomsskoleplan I Stevns kommune er alle kommunale fritidstilbud fra 3. klasse til og med 18 år samlet under Fritids- og Ungdomsskolelederen. Den organisatoriske ramme for klubområdet er Stevns Fritidscenter. Formålet med at samle kommunens fritids- og ungdomstilbudene her er at skabe mulighed for at koordinere og tilrettelægge indsats og tilbud – i samarbejde og i partnerskab med skoler, SSP, Idrætten, sundhed, kulturen og andre kommuner. Hovedtanken er, at tilbuddene tager udgangspunkt i børns og unges ståsted og interesser. Fritids- og ungdomsskolevirksomheden skal således foregå mange steder ud over de traditionelle klubomgivelser og/eller i undervisningslokaler i skolerne. Grundidéen er, at fritidstilbuddene tilrettelægges kreativt og fleksibelt, således, at børnene og de unge kan deltage i og udfordres på mangfoldige arenaer. Der er i Stevns Kommune ikke afsat tid og beskrevet arbejdsopgaver på skolerne til ”SSP-lærere”. Klubpersonalet og Ungdomsskolens kernemedarbejdere er de personalegrupper, som med ajourført viden og uddannelse kan varetage de opgaver, som traditionelt har været beskrevet for ”SSP-lærerne”. Det gør vi ved, at 16
Plan for den kriminalitets- og misbrugsforebyggende indsats 2011 – 2014 i Stevns Kommune • de daglige ledere i klubberne deltager som faste medlemmer i de to distriktsteams. • klubpersonalet er de personer lokalområdet trygt henvender sig til vedrørende bekymringer. • klubpersonalet kender lokalområdets struktur, kultur, foreningsliv etc. og deltager i opbygningen af et netværk af kontakter i lokalområdet, som kan hjælpe med forebyggelse. • klubpersonalet er fagligt opdateret gennem deltagelse i SSP-organisationens uddannelsestilbud, og fremadrettet eksempelvis kan bruges som Ungemæglere på skolerne og klubberne eller som undervisere i forbindelse med at uddanne unge, som konfliktmæglere. • klubpersonalet og Ungdomsskolens kernemedarbejdere kan qua deres virke blandt de unge afdække uhensigtsmæssige grupperinger og uhensigtsmæssig adfærd blandt unge. Klubpersonalet er opsøgende i forhold til mistrivsel blandt de unge. • klubpersonalet og Ungdomsskolens kernemedarbejdere gennem relationsarbejdet er de naturlige deltagere i forbindelse med afholdelse af forskellige events på skolerne – eksempelvis vandaktiviteter. • klubpersonalet og Ungdomsskolens kernemedarbejdere kan deltage i afhøring og opfølgende bekymringssamtale med unge, som udviser en bekymrende adfærd eller har deltaget i kriminalitet, jfr. niveaudelte tilgang, niveau 1 og 2. Ovenstående forventes implementeret fra 2012 Socialrådgiver • Deltager i SSP-netværksmøderne på det koordinerende og operative niveau. Helt centralt er koordinering af indsats med udgangspunkt i ”Mandagsdata” fra Midt- og Vestsjællands Politi • Deltager i øvrige møder og udviklingsarrangementer for hele SSP-samarbejdet. • Være guide i det sociale system • Bidrage med faglig sparring til SSP-netværksmøderne • Arbejde primært individorienteret med den enkelte unge i samarbejde med forældre og de øvrige samarbejdspartnere • Deltage i afhøringer hos politiet, primært niveau 3 og 4 – samt opfølgende bekymringssamtaler. • Kommunens repræsentant i Ungeråd • Udarbejde ungdomskontrakter • Indhente viden via SSP-netværkene om børn og unges relationer og netværk Politiet • Politiets lokale ledelse er mødeleder for Lokalrådet • Lokalbetjentene og en repræsentant med ledelsesmæssig kompetence deltager i Koordinationsudvalget møder. • Lokalbetjentene deltager ligeledes i deres respektive distriktsteam. • SSP-samarbejdet holdes orienteret via ”mandagsdata” og bekymringsbreve. • Deltagelse i undervisning i klasserne om færdsel, kriminalitet og forebyggelse heraf 17
Page 1 and 2: Plan for indsatsen mod ungdomskrimi
Page 3 and 4: Plan for den kriminalitets- og misb
Page 15: Plan for den kriminalitets- og misb
Page 49: Plan for den kriminalitets- og misb

Plan for indsatsen mod ungdomskriminalitet 2011-2014 i Stevns ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?