Analysemodeller Forslag til gennemgang af en tekst - Køb bogen på ...
Analysemodeller Forslag til gennemgang af en tekst - Køb bogen på ...
Analysemodeller Forslag til gennemgang af en tekst - Køb bogen på ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
9<br />
læs og skriv dansk<br />
• Hvilk<strong>en</strong> type billeder bruges <strong>til</strong> at postulere<br />
ov<strong>en</strong>stå<strong>en</strong>de?<br />
Er der totalbilleder, halvbilleder, nærbilleder (se billedanalyse<br />
s. 103 i bog<strong>en</strong>)?<br />
Hvilk<strong>en</strong> billedvinkel b<strong>en</strong>yttes: fugle-, frø- eller normalt<br />
perspektiv?<br />
Hvad er virkning<strong>en</strong> <strong>af</strong> billedvalget?<br />
• Hvordan er film<strong>en</strong>s lydbillede?<br />
Hvilk<strong>en</strong> funktion har underlægningsmusikk<strong>en</strong>?<br />
Hvilk<strong>en</strong> stemning skaber d<strong>en</strong>?<br />
• I hvilket tempo fortælles histori<strong>en</strong>?<br />
Er der <strong>en</strong> hurtig klipperytme og hurtige klip mellem<br />
kamerainds<strong>til</strong>lingerne, eller er tempoet langsomt<br />
og dvæl<strong>en</strong>de?<br />
Hvordan hænger film<strong>en</strong>s tempo samm<strong>en</strong> med d<strong>en</strong>s stemning?<br />
• B<strong>en</strong>yttes der symboler, f.eks. farver (se s. 104 i bog<strong>en</strong>)?<br />
Hvilk<strong>en</strong> funktion har de?<br />
• Budskab og vurdering:<br />
Hvad siger film<strong>en</strong> dig, og hvad kan du bruge d<strong>en</strong> <strong>til</strong>?<br />
Model <strong>til</strong> analyse <strong>af</strong> film II<br />
Forståels<strong>en</strong><br />
• Er handling<strong>en</strong> kompliceret eller <strong>en</strong>kel? Giv eksempler<br />
Form<strong>en</strong><br />
• Anv<strong>en</strong>des mange symboler?<br />
• Er disse symboler væs<strong>en</strong>tlige for handling<strong>en</strong>?<br />
• Er billederne realistiske (vellign<strong>en</strong>de)?<br />
• Er lyd<strong>en</strong> forståelig?<br />
• Stemmer lyd og billeder over<strong>en</strong>s?<br />
• Er der spring i tid<strong>en</strong>?<br />
• Hvordan er film<strong>en</strong>s tempo?<br />
• Hvordan er kamer<strong>af</strong>øring og klip (anv<strong>en</strong>des der<br />
mange tekniske finesser)?<br />
• Er der mange detaljer og bipersoner?<br />
• Introduceres hovedpersonerne grundigt?<br />
læs og skriv dansk 10<br />
Indholdet<br />
• Hvad er film<strong>en</strong>s tema?<br />
• Hvem h<strong>en</strong>v<strong>en</strong>der d<strong>en</strong> sig <strong>til</strong>?<br />
• Hvordan er personerne skildret?<br />
• Hvordan skildres (køns)rollerne?<br />
• Hvilket miljø forgår handling<strong>en</strong> i?<br />
• Er miljøet realistisk skildret?<br />
• Beskriv forholdet mellem fantasi og realisme i film<strong>en</strong>. Hvis<br />
der f.eks. er brugt dyr, hvordan er de så skildret? Hvad er<br />
deres funktion?<br />
• Hvordan fungerer film<strong>en</strong> i forhold <strong>til</strong> din/seer<strong>en</strong>s virkelighed?<br />
• Film<strong>en</strong>s budskab og din vurdering.<br />
Model <strong>til</strong> analyse <strong>af</strong> billeder<br />
Analysemodell<strong>en</strong> består <strong>af</strong> tre faser:<br />
1. Analyse<br />
2. Tolkning og perspektivering<br />
3. Vurdering<br />
Analyse<br />
Her gøres rede for billedets “fortælling” ud fra punkterne:<br />
• Vid<strong>en</strong> om kunstner<strong>en</strong><br />
• G<strong>en</strong>re – billedtype<br />
• Komposition: opbygning, rum, perspektiv, synsvinkel<br />
• Karakteristik <strong>af</strong> personer og ting<br />
• Farver<br />
• Lys – skygge<br />
• Symboler<br />
• Teknik (p<strong>en</strong>selstrøg m.m.)<br />
Tolkning og perspektivering<br />
Her kan du undersøge:<br />
• Hvilk<strong>en</strong> virkelighedsfortolkning udtrykker billedet?<br />
• Hvem er <strong>af</strong>s<strong>en</strong>der?<br />
• Hvem er modtager?
Change language