17.07.2013 Views

H ø jbo s ko lens s ko le-h jem blad S omm er 20 13

H ø jbo s ko lens s ko le-h jem blad S omm er 20 13

H ø jbo s ko lens s ko le-h jem blad S omm er 20 13

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SIDSTE NYT FRA SKOLEBESTYRELSEN<br />

Når d<strong>er</strong> engang skal skrives s<strong>ko</strong><strong>le</strong>historie<br />

i Danmark, så vil foråret <strong>20</strong><strong>13</strong> nok<br />

få en væsentlig plads i historieb<strong>ø</strong>g<strong>er</strong>ne.<br />

For f<strong>ø</strong>rste gang i Danmarkshistorien lukkede<br />

Folkes<strong>ko</strong><strong>le</strong>n stort set ned i en måned p.g.a et sammenbrud<br />

i ov<strong>er</strong>ens<strong>ko</strong>mstforhandling<strong>er</strong>ne. Hvad<br />

man tidlig<strong>er</strong>e kun troede kunne ske for typograf<strong>er</strong><br />

el<strong>le</strong>r slagt<strong>er</strong>iarbejd<strong>er</strong>e, skete pludselig i den<br />

offentlige institution, d<strong>er</strong> skal und<strong>er</strong>vise langt<br />

st<strong>ø</strong>rstede<strong>le</strong>n af b<strong>ø</strong>rn og unge i Danmark.<br />

Og nu – i begyndelsen af juni – forhand<strong>le</strong>s d<strong>er</strong> så<br />

folkes<strong>ko</strong><strong>le</strong>reform. En reform, d<strong>er</strong> vel også på en<br />

el<strong>le</strong>r anden måde g<strong>ø</strong>r sig fortjent til at blive skrevet<br />

ind i historieb<strong>ø</strong>g<strong>er</strong>ne, selvom vi i skrivende<br />

stund endnu ikke kend<strong>er</strong> indholdet i detalj<strong>er</strong>.<br />

Al<strong>le</strong> <strong>er</strong> stort set enige om, at det <strong>er</strong> godt, og vel<br />

også n<strong>ø</strong>dvendigt, at folkes<strong>ko</strong><strong>le</strong>n får et eft<strong>er</strong>syn.<br />

Med den udvikling, d<strong>er</strong> sk<strong>er</strong> i samfundet i <strong>ø</strong>vrigt,<br />

må s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n f<strong>ø</strong>lge med og udvik<strong>le</strong>s.<br />

Som forældre men<strong>er</strong> jeg, at vi skal tage positivt<br />

imod de forandring<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> <strong>ko</strong>mm<strong>er</strong>.<br />

SIDE 10<br />

Uden af gå for meget i dybden med den nye<br />

arbejdstidsafta<strong>le</strong>, så tror jeg også, den kan medf<strong>ø</strong>re<br />

mange positive tiltag. I <strong>ø</strong>jeblikket læs<strong>er</strong> jeg<br />

ans<strong>ø</strong>gning<strong>er</strong> til lær<strong>er</strong>stilling<strong>er</strong>, som vi p.t. har opslået<br />

på H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n. Og jeg kan se af de unge<br />

nyuddannede lær<strong>er</strong>es ans<strong>ø</strong>gning<strong>er</strong>, at de brænd<strong>er</strong><br />

for, og eft<strong>er</strong>lys<strong>er</strong>, mass<strong>er</strong> af teamsamarbejde,<br />

coaching og fæl<strong>le</strong>s tiltag med <strong>ko</strong>l<strong>le</strong>g<strong>er</strong>. D<strong>er</strong>for<br />

kan det vise sig, at den nye arbejdstidsafta<strong>le</strong> end<strong>er</strong><br />

med at blive et positivt e<strong>le</strong>ment i udviklingen<br />

af fremtidens folkes<strong>ko</strong><strong>le</strong>, idet dette jo kræv<strong>er</strong>, at<br />

lær<strong>er</strong>ne <strong>er</strong> på s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n på samme tid.<br />

Folkes<strong>ko</strong><strong>le</strong>reformen vil givetvis medf<strong>ø</strong>re læng<strong>er</strong>e<br />

s<strong>ko</strong><strong>le</strong>dage for vore b<strong>ø</strong>rn. Nu <strong>er</strong> d<strong>er</strong> jo ikke<br />

en direkte sammenhæng mel<strong>le</strong>m den mængde<br />

af tim<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> und<strong>er</strong>vises, og den læring b<strong>ø</strong>rnene<br />

optag<strong>er</strong>. Men <strong>ko</strong>mbin<strong>er</strong>es den for<strong>ø</strong>gede und<strong>er</strong>visningstid<br />

med nye lærings-sti<strong>le</strong>, nye pædagogiske<br />

tiltag m.v, så tror jeg på, at vi kan få en bedre<br />

folkes<strong>ko</strong><strong>le</strong>. Jeg <strong>er</strong> dog ikke tilhæng<strong>er</strong> af det, man<br />

har kaldt heldagss<strong>ko</strong><strong>le</strong>n. D<strong>er</strong> skal stadig være<br />

plads til, at forældre kan være sammen med b<strong>ø</strong>rn<br />

om eft<strong>er</strong>middagen, og at b<strong>ø</strong>rnene stadig har tid<br />

til d<strong>er</strong>es fritidsaktivitet<strong>er</strong> og evt. et lil<strong>le</strong> fritidsjob.<br />

Denne frihed og dette ansvar må vi ikke tage fra<br />

den enkelte familie.<br />

Når s<strong>ko</strong><strong>le</strong>reformen <strong>er</strong> vedtaget, og vi kend<strong>er</strong> indholdet,<br />

vil s<strong>ko</strong><strong>le</strong>-bestyrelsen og s<strong>ko</strong><strong><strong>le</strong>ns</strong> <strong>le</strong>delse gå<br />

i gang med at dr<strong>ø</strong>fte, hvordan reformen imp<strong>le</strong>ment<strong>er</strong>es<br />

på H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n.<br />

Så jeg vil opfordre al<strong>le</strong> til at tage godt imod<br />

reformen og arbejde for, at vi får det bedst mulige<br />

resultat ud af de nye mulighed<strong>er</strong>, d<strong>er</strong> måtte<br />

<strong>ko</strong>mme - forhåbentlig til glæde og gavn for de<br />

<strong>ko</strong>mmende gen<strong>er</strong>a-tion<strong>er</strong> af s<strong>ko</strong><strong>le</strong>b<strong>ø</strong>rn.<br />

Konflikten i april <strong>ko</strong>m også til at påvirke s<strong>ko</strong><strong>le</strong>bestyrelsens<br />

arbejde. Vi havde planlagt, at trafikpolitikken<br />

skul<strong>le</strong> have været færdiggjort og<br />

imp<strong>le</strong>ment<strong>er</strong>et i forbindelse med nog<strong>le</strong> direkte<br />

trafika<strong>le</strong> tiltag på s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n. Vi forvent<strong>er</strong> at g<strong>ø</strong>re trafikpolitikken<br />

færdig inden s<strong>omm</strong><strong>er</strong>f<strong>er</strong>ien. Og i eft<strong>er</strong>året<br />

forvent<strong>er</strong> vi at være klar med nog<strong>le</strong> m<strong>er</strong>e<br />

praktiske tiltag på trafi<strong>ko</strong>mrådet. Det h<strong>ø</strong>r<strong>er</strong> I som<br />

forældre nærm<strong>er</strong>e om eft<strong>er</strong> s<strong>omm</strong><strong>er</strong>f<strong>er</strong>ien.<br />

I s<strong>omm</strong><strong>er</strong>en <strong>20</strong>12 <strong>ko</strong>nstitu<strong>er</strong>ede vi Jette Villadsen<br />

som vices<strong>ko</strong><strong>le</strong><strong>le</strong>d<strong>er</strong> for året <strong>20</strong>12/<strong>13</strong>. Stillingen<br />

b<strong>le</strong>v d<strong>er</strong>for opslået <strong>le</strong>dig h<strong>er</strong> i foråret, og d<strong>er</strong> <strong>ko</strong>m<br />

HØJBONYT · SOMMER <strong>20</strong><strong>13</strong><br />

SIDE 11<br />

mange ans<strong>ø</strong>gning<strong>er</strong>. Blandt disse udtog vi tre ans<strong>ø</strong>g<strong>er</strong>e<br />

til samta<strong>le</strong>.<br />

Som al<strong>le</strong>rede offentliggjort ansatte vi Jette som<br />

vices<strong>ko</strong><strong>le</strong><strong>le</strong>d<strong>er</strong>. Vi sig<strong>er</strong> tillykke og glæd<strong>er</strong> os til det<br />

fortsatte samarbejde.<br />

D<strong>er</strong> <strong>er</strong> behov for at ansætte nyt p<strong>er</strong>sona<strong>le</strong> eft<strong>er</strong><br />

s<strong>omm</strong><strong>er</strong>f<strong>er</strong>ien. D<strong>er</strong> har været stillingsopslag, og<br />

indtil vid<strong>er</strong>e <strong>er</strong> d<strong>er</strong> <strong>ko</strong>mmet ca. 60 ans<strong>ø</strong>gning<strong>er</strong>.<br />

Og endelig skal d<strong>er</strong> ansættes en yd<strong>er</strong>lig<strong>er</strong>e b<strong>ø</strong>rnehave-klasse<strong>le</strong>d<strong>er</strong>,<br />

idet d<strong>er</strong> eft<strong>er</strong> s<strong>omm</strong><strong>er</strong>f<strong>er</strong>ien<br />

start<strong>er</strong> 3 nye 0. klass<strong>er</strong>. S<strong>ko</strong><strong>le</strong>bestyrelsen deltag<strong>er</strong> i<br />

ansættelsesudvalget.<br />

Vi glæd<strong>er</strong> os til at byde nye kræft<strong>er</strong> vel<strong>ko</strong>mmen<br />

på H<strong>ø</strong><strong>jbo</strong>s<strong>ko</strong><strong>le</strong>n.<br />

H<strong>er</strong>med vil jeg g<strong>er</strong>ne <strong>ø</strong>nske al<strong>le</strong> en god s<strong>omm</strong><strong>er</strong>f<strong>er</strong>ie!<br />

Med venlig hilsen<br />

S<strong>ø</strong>ren Bundgaard<br />

Fmd. f. s<strong>ko</strong><strong>le</strong>bestyrelsen

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!