Endelig skabelon for uddannelsesordning - ZBC

Uddannelsesnævnet 1. januar 2011
skolerne afholder “midtvejssamtaler” eller lignende tæt dialog, hvor det sikres, at
eleven er på rette vej. Dialogen skal også ske med virksomheden, som skal kende
sit ansvar for, at eleven sikres såvel information og støtte som tid til at gennemføre
projektet i virksomheden.
Dokumentation for opgaven sker som forudsat i problemformuleringen i et relevant
medie og afleveres inden for et tidspunkt fastsat af skolen. I forhold til formålet
med fagprøven og slutmålene for uddannelsen må dokumentationen omfatte en
høj grad af skriftlighed, og dokumentationen skal som udgangspunkt omfatte en
skriftlig rapport.
Det lokale uddannelsesudvalg
Det er den skole, hvor eleven har gennemført de bundne specialefag, der har ansvar
for at tilrettelægge og afholde forløbet af den afsluttende prøve, og det faglige
udvalg vægter, at det sker i samråd med det lokale uddannelsesudvalg. Derfor
skal skolen efter afholdelse af prøver orientere det lokale uddannelsesudvalg om
resultatet af de gennemførte prøver med henblik på at drøfte, hvorvidt forløbet har
givet anledning til at justere tilrettelæggelsen og gennemførelsen, herunder justere
den lokale undervisningsplan og den heri indeholdte bedømmelsesplan.
Side 20 af 20