21.07.2013 Views

Jenny Bohr - Abilia

Jenny Bohr - Abilia

Jenny Bohr - Abilia

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Undersøgelser viser, at;<br />

• Konsekvenspædagogik, ikke virker på de 10% af<br />

mennesker den bliver brugt mest på. Nemlig<br />

mennesker der ikke formår at opføre sig på måder vi<br />

forstår og forventer og som har svært ved at leve op<br />

til omgivelsernes krav. De sidste 90% af har<br />

ikke brug for konsekvenspædagogik for de<br />

lærer af naturlig konsekvens.<br />

<strong>Jenny</strong> <strong>Bohr</strong> – www.jb-cps.dk<br />

• De alt for mange ord!<br />

Verbal guidning<br />

For at vi kan gøre anderledes må vi<br />

forstå, at<br />

• Det der virker for andre mennesker, tydeligt<br />

ikke virker for denne gruppe.<br />

• De har fået masser af det der virker for andre<br />

uden effekt<br />

• Der er brug for en anden tilgang.<br />

<strong>Jenny</strong> <strong>Bohr</strong> – www.jb-cps.dk<br />

Konsekvens – hvad er det?<br />

• Vi stopper op (nutid) og peger på en konsekvens, på<br />

baggrund af en hændelse (fortid) - med henblik på at det<br />

ikke gentager sig (fremtid)<br />

• Det betyder, at der er 3 tider i spil:<br />

Fortid – nutid - fremtid<br />

• Det kræver gode kognitive evner, at forstå sådanne<br />

koblinger og derfor forværres konflikter ofte ved denne<br />

strategi<br />

<strong>Jenny</strong> <strong>Bohr</strong> – www.jb-cps.dk<br />

Skæld ud og irettesættelse<br />

• Kan fortælle en person at vi ikke er tilfredse med<br />

hans handling – men det ved han godt. Skæld ud<br />

fortæller ikke hvad han skal gøre i stedet for.<br />

• Skældud er en art, naturlig konsekvens – de lærer<br />

ikke af det<br />

• Nogle gange skælder vi ud, for de andres eller vores<br />

egen skyld – så er det vigtigt at være opmærksom<br />

på, at det ikke er et redskab i forhold til personen<br />

<strong>Jenny</strong> <strong>Bohr</strong> - www.jb-cps.dk<br />

Forståelse er et nøgleord<br />

• Det er vigtigt, gennem viden om ADHD, at få<br />

forståelse for hvordan ADHD, indvirker på den<br />

enkeltes liv, at finde de rigtige redskaber til den<br />

enkelte<br />

• Mennesker med ADHD, forstår, fortolker og opfatter<br />

ikke på samme måde som andre. Derfor er det ikke<br />

det samme der virker for mennesker med ADHD<br />

08-12-2011<br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!