Giv en ged - OpenArchive@CBS

- det være ”forklare” eller ”retfærdiggøre” sine handlinger. I forhold til analysen her har
”the landscape of action” fokus på afdække hændelsesforløbet omkring det specifikke køb
af gavekort på "Giv-en-ged”.
”Hvad og hvor mange gavekort købte du?”
”Var gavekortet til dig selv eller brugte du det som julegave?”
”Hvem fik gavekortet?”
”Var det tilfældigt, at det lige var en [gaven] du gav til [gavemodtager]?”
”Hvad sagde [gavemodtager] til at få en [gaven] i julegave?”
”Hvordan kom du på ideen med at købe et gavekort... havde du set en reklame eller…?”
”Hvad var det der fangede din interesse, da du så reklamen/indslaget om Giv en ged?”
”Har du fortalt kolleger, venner eller bekendte, at du til jul forærede en [gaven] i
julegave?”
Identifikation af mulige plots på det at støtte velgørenhed
Identifikation af mulige plots handler om at man finder frem til dramaet i genfortællingen.
Det foregår ved at spørge ind til de indledende spørgsmål og evt. bede Giveren om at
komme med eksempler. I denne sammenhæng er det oplagt at spørge mere generelt ind til
det at støtte velgørenhed.
“Flere andre hjælpeorganisationer har nu lignende kampagner – var det tilfældigt du
valgte at købe dine gavekort hos Folkekirkens Nødhjælp?”
”Støtter du i forvejen velgørenhed?”
”Kan du fortælle lidt mere om det at støtte velgørenhed?”
”Kan du nævne forskellige måder at støtte velgørenhed på?”
107