24.07.2013 Views

Fugle i formidlingen - Naturvejlederforeningen i Danmark

Fugle i formidlingen - Naturvejlederforeningen i Danmark

Fugle i formidlingen - Naturvejlederforeningen i Danmark

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Fugle</strong> i <strong>Danmark</strong><br />

<strong>Fugle</strong> i <strong>Danmark</strong><br />

Stor flagspætte<br />

Du kan finde mig i montre 125<br />

på 1. sal. Du kan kende mig på<br />

de klare farver.<br />

Mal mig, hvis du har lyst.<br />

Stor flagspætte<br />

Du kan finde mig i montre 125<br />

på 1. sal. Du kan kende mig på<br />

de klare farver.<br />

Mal mig, hvis du har lyst.<br />

Vidste du…<br />

Vidste du…<br />

- at spætten bruger næbbet til at lave<br />

sit redehul. Den bruger også næbbet<br />

til at finde larver og insekter bag<br />

træernes bark.<br />

- at i stedet for at synge trommer den med<br />

sit næb på en vissen gren.<br />

- at spætten har en 10 cm lang, klistret<br />

- at spætten bruger næbbet til at lave<br />

sit redehul. Den bruger også næbbet<br />

til at finde larver og insekter bag<br />

træernes bark.<br />

- at i stedet for at synge trommer den med<br />

sit næb på en vissen gren.<br />

- at spætten har en 10 cm lang, klistret<br />

tunge. Med tungen slikker den insekter<br />

i sig.<br />

tunge. Med tungen slikker den insekter<br />

i sig.<br />

- at når spætten skal spise koglernes frø,<br />

sætter den koglen fast i en revne i<br />

barken eller i en Y-gren. Nedenfor<br />

„spætteværkstedet“ kan man finde<br />

flere hundrede afpillede kogler.<br />

- at når spætten skal spise koglernes frø,<br />

sætter den koglen fast i en revne i<br />

barken eller i en Y-gren. Nedenfor<br />

„spætteværkstedet“ kan man finde<br />

flere hundrede afpillede kogler.<br />

NATURHISTORISK MUSEUM • ÅRHUS<br />

NATURHISTORISK MUSEUM • ÅRHUS<br />

Man kan downloade nogle af<br />

undervisningsmaterialerne<br />

direkte fra Naturhistorisk<br />

Museum’s hjemmeside:<br />

www.nathist.dk<br />

20<br />

on. Nogle bliver brugt under landingen,<br />

andre til at holde varmen med<br />

og til at svæve med. Hvilke egenskaber<br />

har fjeren? Hvordan kan den<br />

være bøjelig, men samtidig stiv?<br />

Hvordan reparerer fuglen sine fjer,<br />

når de går i stykker? Hvordan dannes<br />

fjer? Der er mange flere spørgsmål<br />

i samme kategori at stille til eleverne.<br />

I museets store fjersamling<br />

kan der hentes fjer fra de fleste fugle.<br />

Fjerene kan være med til at illustrere<br />

og give svarene på nogle af ovennævnte<br />

spørgsmål. Med stereolupper,<br />

pincetter og sakse kan fjerene<br />

yderligere undersøges og sammenlignes.<br />

◆ Hvad sker der, når man dypper et<br />

bundt fjer eller en fugl i olie? Et meget<br />

illustrativt forsøg, der anskueliggør,<br />

hvad der sker med havfugle ved<br />

et olieudslip. Fjerene klapper sammen<br />

og mister evnen til at holde<br />

havvand væk fra huden.<br />

Fysik som supplement<br />

Afhængig af alder suppleres oplægget<br />

med fysikken bag flyvning. Vi starter<br />

med at aflive teorien om, at det er undertrykket<br />

på vingens overside, der løfter<br />

fuglen. Vi introducerer Coanda­effekten<br />

(den med vandhanen og fingeren<br />

– se senere i artiklen), og hvis elevernes<br />

alder tillader det, præsenteres de for<br />

Newtons første og tredje lov (se også<br />

den følgende artikel).<br />

Trækfugle-leg<br />

Vi har også forsøgt os med en naturleg,<br />

hvor man kan vælge, hvilket dyr man<br />

gerne vil være, fx sommerfugl, svale, flagermus.<br />

Ved legens start får man udleveret<br />

10 perler, der gør det ud for energi.<br />

Man skal så flyve til sit overvintringssted.<br />

Undervejs bruger man energi (perler)<br />

på at flyve, og man skal desuden<br />

træffe forskellige valg undervejs, fx<br />

trækruter. Nogle valg koster mere energi<br />

end andre, men er måske mindre risikable.<br />

Man kan få energi ved at vælge et<br />

sted med god føde. Nogle dyr dør undervejs,<br />

andre når frem til overvintringsstedet.<br />

2.000 børn prøvede legen i<br />

en uge i efterårsferien 2003. o<br />

NATUR vejleder • 13. årg. • nr. 3 • 2004

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!