indholdsplan 2010_11.pdf - Frøslevlejrens Efterskole

For at sikre, at vores efterskoles elever modtager en undervisning, der mindst ”står mål med”
folkeskolens undervisning på 8., 9. klassetrin, er følgende at bemærke:
Vi følger læseplanen for 8. og 9. klassetrin.
Samtidig følger vi trinmål for 8. og 9. klasse og har naturligvis kurs mod slutmål.
Fælles Mål 2009, Faghæfte nr. 5.
3.5.2: Historie (8.-9. kl.)
På Frøslevlejrens Efterskole modtager 8. og 9. årgang undervisning i historie 45 min. om ugen i alle
normaluger.
Ud over den obligatoriske undervisning på skolen deltager alle elever i en historisk dag, der tager
udgangspunkt i stedets historie, og giver eleverne en forståelse for nødvendigheden af at deltage i
samfundsmæssige problemstillinger og debat.
Undervisningen er tilrettelagt på en måde, der styrker elevernes historiske bevidsthed og identitet,
og giver dem indsigt i, hvordan de selv, deres livsvilkår og samfund er historieskabte.
Historie spiller generelt og ganske naturligt en stor rolle på skolen, da skolen er placeret i den gamle
Frøslevlejr. Den historie der knytter sig til stedet, bliver inddraget i alle mulige sammenhænge og
specielt i morgensamlinger, når det falder sammen med vigtige datoer og begivenheder.
For at sikre, at vores efterskoles elever modtager en undervisning, der mindst ”står mål med”
folkeskolens undervisning på 8., 9. klassetrin, er følgende at bemærke:
Vi følger læseplanen for 8. og 9. klassetrin.
Samtidig følger vi trinmål for 8. og 9. klasse og har naturligvis kurs mod slutmål.
Fælles Mål 2009, Faghæfte nr. 4.
3.5.3: Kristendom (8.-9. kl.)
På Frøslevlejrens Efterskole undervises der i kristendom på 8. og 9. klassetrin i 45 min. om ugen i alle
normaluger.
Undervisningen er tilrettelagt så eleverne opnår kundskaber om de bibelske fortællinger og deres
betydning for værdigrundlaget i vores kulturkreds. Set i lyset af skolens placering og den historie der
er knyttet til stedet, møder eleverne forskellige former for livsspørgsmål og svar, som findes i
kristendommen samt i andre religioner og livsopfattelser.
Ved hjælp af bl.a. litteratur, film og eksempler fra dagligdagen belyses, debatteres og vurderes
forskellige menneske- og livssyn.
Salmer og sange har en central rolle på Frøslevlejrens Efterskole. Ved at samtale om indholdet i
salmer og sange opnår eleverne forståelse og respekt for det, der har værdi for andre.
Såvel historiske som politisk/religiøse hændelser fra aktuelle brændpunkter vil komme i fokus og
blive udgangspunkt for debat, diskussion og sammenligning omkring udvalgte religioner, sekter og
livsopfattelser.
30