TEMA: OVERVÅGNING - Institut for Menneskerettigheder
TEMA: OVERVÅGNING - Institut for Menneskerettigheder
TEMA: OVERVÅGNING - Institut for Menneskerettigheder
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
SIDE 28 INSTITUT FOR MENNESKERETTIGHEDER ÅRSBERETNING 2007<br />
<strong>TEMA</strong><br />
<strong>OVERVÅGNING</strong><br />
<strong>Institut</strong> <strong>for</strong> Menneskerettighder (IMR) har i fl ere tilfælde advaret mod at Danmark udviklede<br />
sig til et overvågningssamfund der kunne true privatlivets fred og den enkelte borgers<br />
retsikkerhed. Kampen mod terror har bl.a. givet Politiets Efterretningstjeneste udvidede<br />
beføjelser og dette tema viser nogle af de problemområder, som IMR fi nder grund til at<br />
advare imod. Og IMR er ikke alene. I 2008 vedtog FN's Sikkerhedsråd en erklæring, hvor det<br />
bl.a. blev understreget at: "Rådet minder staterne om, at de skal sikre, at eventuelle tiltag til<br />
bekæmpelse af terrorisme skal overholde alle <strong>for</strong>pligtelser i henhold til international ret, især<br />
internationale menneskerettigheder, fl ygtningeretten og den humanitære folkeret."<br />
I juni 2008 meddelte den danske regering, at den vil øge kontrollen med PETs registrering<br />
af danskere og udlændinge, der bor i Danmark. Det uafhængige kontroludvalg,<br />
Wambergudvalget, får udvidet sin ret og pligt til at kigge PET i kortene.<br />
Udvalget skal <strong>for</strong>tsat godkende PET's registrering af personer og organisationer, men skal<br />
fremover også gennem stikprøver holde kontrol med, hvordan PET generelt behandler<br />
personoplysninger i sine it-systemer.<br />
IMR ADVARER MOD, AT SKOLELÆRERE SKAL<br />
OVERVÅGE TERROR-ASPIRANTER<br />
Som led i det terror<strong>for</strong>ebyggende arbejde ønsker<br />
Politiets Efterretningstjeneste (PET), at radikalisering af<br />
unge skal indgå i det kriminalpræventive samarbejde i<br />
SSP (skole, sociale myndighed og politi) på lige fod med<br />
indsatsen mod misbrug og tyveri.<br />
Skolelærere og undervisere på gymnasier og højere læreanstalter<br />
skal dermed være med til at spotte unge med<br />
muslimsk baggrund, som er i risiko <strong>for</strong> at komme i et<br />
yderligtgående miljø. Lærerne skal være opmærksomme<br />
på mistænkelig adfærd iblandt deres elever i <strong>for</strong>hold til<br />
fx ændringer i tøjstil, læsevaner og social adfærd.<br />
På PET’s hjemmeside står der bl.a., at ”ændringer i<br />
tøjstil og fysisk fremtoning har i fl ere tilfælde været<br />
udtryk <strong>for</strong> ændret og radikal adfærd. Det er dermed <strong>for</strong>andringen<br />
i tøjstilen, der er interessant som indikator på<br />
begyndende radikalisering – ikke tøjstilen i sig selv”.<br />
- Men hvad er det så, at man skal holde øje med? Her<br />
bliver det problematisk, <strong>for</strong> de ting, der nævnes som<br />
mulige faresignaler, er ikke nødvendigvis tegn på ekstremisme,<br />
men derimod tegn på religiøsitet. Og her er det<br />
vigtigt at skelne, <strong>for</strong> ellers er der tale om diskrimination<br />
og mistænkeliggørelse af en stor gruppe mennesker, siger<br />
Peter Vedel Kessing, <strong>for</strong>sker ved IMR, og henviser til et<br />
notat fra Center <strong>for</strong> Terroranalyse. Her lyder det, at ”det er<br />
vanskeligt at give en præcis profi l på unge, som radikaliseres”.<br />
Kontroller overvågningen<br />
Peter Vedel Kessing op<strong>for</strong>drer også til, at PET’s<br />
screeninger af mistænkelige grupper og anvendelse af<br />
terroristprofi ler er klart dokumenterede og overvågede,<br />
sådan at eventuelle indgreb i rettigheder <strong>for</strong>etages under<br />
kontrol.<br />
- Der skal være en uafhængig overvågning af den myndighed,<br />
som overvåger borgerne. På den måde sikrer man, at<br />
overvågning kun fi nder sted, hvor det er strengt nødvendigt,<br />
slutte Peter Vedel Kessing.