Hvad må jeg? - EH-Mat

More documents

Recommendations

Info

5.2 9 Må en folkeskole lægger klassefotografiet ind på klassens hjemmeside hvis det firma der har taget billedet, har givet sin accept? 32 Må man lægge klassefotografier på Internettet? Svar: Det er nødvendigt først at få tilladelse af rettighedsindehaveren, dvs. fotografen. Derudover siger registerlovgivningen at der skal gives tilladelse fra de personer der er med på billedet. I en aktuel sag fra 1999 hvor et gymnasium lagde klassebilleder på Internettet, traf Registertilsynet den afgørelse at der skal indhentes tilladelse fra hver person på billedet. Dette gælder ikke hvis billedet i forvejen er offentliggjort. Man skal både have fotografens og de afbildede personers tilladelse til at lægge et foto på Internettet. Fotomanipulation Man skal også have tilladelse fra både fotografen og de afbildede personer til at manipulere med fotos. Her har vi af fotograf Christina Meldgaard fået lov til at klone hendes bror Anders med et får.
5.2 10 Er der ophavsret til grafik på Internettet, eller kan man frit hente billeder fra Internettet? Må man bruge grafik fra Internettet? Svar: Grafik kan være ophavsretligt beskyttet. Grafikken skal dog have værkshøjde for at være beskyttet. Dvs. at den skal være udtryk for en individuel skabende indsats. Hvis grafikken er beskyttet, må man som hovedregel ikke anvende den så længe værket er beskyttet – dvs. indtil der er gået 70 år efter ophavsmandens dødsår. Hvis man ønsker at kopiere materialet på nettet i videre omfang end hvad der er nødvendigt for at surfe eller tage et enkelt print, må man derfor indhente tilladelse. Det vil f.eks. være nødvendigt hvis man anvender materialet i en projektopgave. Bestemmelsen i ophavsretslovens § 12 giver heller ikke mulighed for at bruge materialet til privat brug fordi digital kopiering ikke er tilladt. Citatretten i ophavsretslovens § 22 er begrænset for digitalt materiale, men man skal alligevel være opmærksom på at denne paragraf i nogle tilfælde også kan bruges i forbindelse med grafik. 5.2 11 Hvis man ønsker at kopiere materiale fra Internettet til sin undervisning, hvilke danske og udenlandskekopieringsaftaler er man så dækket af? Grafik der er lagt på Internettet med ophavsmandens tilladelse må anvendes i det omfang det er nødvendigt for at surfe eller tage et enkelt print. Videre udnyttelse kræver ophavsmandens tilladelse. 33 International kopiering Ophavsret på Internettet Svar: Det er tilladt at kopiere digitalt – dvs. fra Internettet – hvis det sker i undervisningssammenhæng, se ophavsretslovens § 13, 1998. Denne bestemmelse minder meget om den der i forvejen eksisterer på fotokopie- ringsområdet. Man skal dog sørge for at der er indgået aftale med en forvaltningsorganisation. Copy- Dan tager sig af både danske og udenlandske kopieringsaftaler. Der er endnu ikke lavet en aftale med Copy-Dan om digital kopiering, og derfor må man stadig søge de enkelte rettighedshaveres tilladelse. Den ophavsretlige mulighed for at indgå aftalelicens med ret til at kopiere til digital brug i undervisningen gælder ikke digitale edb-programmer. Derfor kan Edb-programmer stadig ikke kopieres uden tilladelse fra rettighedsindehaveren. Kopieringsaftaler med Copy-Dan dækker endnu ikke digital kopiering.
Page 1 and 2: 3. REVIDEREDE UDGAVE Center for Tek
Page 3 and 4: Hvad må jeg? - ophavsret i teknolo
Page 5: Alt - hvad der er værd at vide om
Page 8 and 9: Facts om ophavsret • Ophavsretten
Page 10 and 11: 2.1 Teori 10 Kapitel 2 Hvad er omfa
Page 12 and 13: 2.2 Cases 2.2 1 Hvis man har lavet
Page 14 and 15: 2.2 4 Må en skole bruge en optagel
Page 16 and 17: 3.1 Teori Kapitel 3 Hvornår er mat
Page 18 and 19: 4.1 Teori 18 Kapitel 4 Hvad indebæ
Page 20 and 21: 4.2. 3 Vi skal til at udgiveundervi
Page 22 and 23: 4.2. 5 22 Hvordan står Må man lad
Page 24 and 25: 4.2 8 Må man som underviser instal
Page 26 and 27: Teori 26 Kapitel 5 Ophavsret på In
Page 28 and 29: 5.2 3 Er det nødvendigt Angivelser
Page 30 and 31: 5.2 5 Er lydmontager som elever udv
Page 34 and 35: 6.1 Teori 34 Kapitel 6 Hvem har oph
Page 36 and 37: 6.2 2 Jeg har lavet et specialmodul
Page 38 and 39: 7.1 Teori 38 Kapitel 7 Hvor længe
Page 40 and 41: 8.1 Teori 40 Kapitel 8 Overdragelse
Page 42 and 43: 8.2 3 Hvis en uddannelsesinstitutio
Page 44 and 45: 8.2 6 Vi har købt kompendier i bog
Page 46 and 47: 8.2 8 Kan man som uddannelsesinstit
Page 48 and 49: 9.1 Teori 48 Kapitel 9 Retten til p
Page 50 and 51: 9.2 3 Har det betydning for hvilket
Page 52 and 53: 10.1 Teori Kapitel 10 Kopier til sy
Page 54 and 55: 11.1 Teori Kapitel 11 Citatretten 1
Page 56 and 57: 12.1 Teori 56 Kapitel 12 Skolernes
Page 58 and 59: 12.2 3 Må man optage radio- og fje
Page 60 and 61: 12.2 7 Må en lærer bruge sine ele
Page 62 and 63: 12.2 9 Må man lægge edb-programme
Page 64 and 65: 13.1 Teori 64 Kapitel 13 Hvordan cl
Page 67 and 68: 13.2 3 Vi er nogle elever der har l
Page 69 and 70: 14.2 Cases 14.2 1 Hvis man som Lær
Page 71 and 72: 71 Erstatning og straf
Page 73 and 74: Kapitel 16 Vigtige kontaktadresser
Page 75 and 76: Samrådet for Ophavsret Nørre Vold
Page 77 and 78: en pris der kun dækker reproduktio
Page 79 and 80: 18 3 tælleapparat aflæses årligt
Page 81 and 82: Nyttige links www.benedict.com The
Page 83 and 84:
Offentliggørelse og udgivelse § 8
Page 85 and 86:
den pågældende foranstaltning, og
Page 87 and 88:
Stk. 4. Bestemmelserne i stk. 1, nr
Page 89 and 90:
vilkårene for en sådan optagelse,
Page 91 and 92:
Arv og kreditorforfølgning § 61.
Page 93 and 94:
31, 33-35, § 36, stk. 3, §§ 39-4
Page 95 and 96:
Kapitel 8 Lovens anvendelsesområde
Page 97 and 98:
sådan videreudsendelse på urimeli
Page 99:
Copy-Dan w w w . o p h a v s r e t
show all

Hvad må jeg? - EH-Mat

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?