Mål Aktiviteter Materialer Evaluering - Lundtofte skole
Mål Aktiviteter Materialer Evaluering - Lundtofte skole
Mål Aktiviteter Materialer Evaluering - Lundtofte skole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Formål 4. klasse<br />
• At konsolidere og automatisere læsningen ved, at eleverne læser meget og læser<br />
mange varierede teksttyper med forskellige læseopgaver. Opgaverne rettes i<br />
stigende grad mod tekstens opbygning og sproglige udformning. Der arbejdes med<br />
læseformål og læseforståelse<br />
<strong>Mål</strong> <strong>Aktiviteter</strong> <strong>Materialer</strong> <strong>Evaluering</strong><br />
<strong>Mål</strong>et i 4. klasse er at<br />
læse sikkert og med<br />
god forståelse.<br />
Eleven kan:<br />
Læse skønlitteratur og<br />
faglitteratur, der er<br />
skrevet for<br />
aldersgruppen.<br />
Oversigtslæse og<br />
punktlæse.<br />
Fastholde<br />
hovedindholdet i en<br />
tekst vha.<br />
understregning, stikord<br />
og referat.<br />
Læse op og gengive<br />
andres tekster i<br />
dramatisk form.<br />
Læse lette norske og<br />
svenske tekster<br />
Læse og skrive i<br />
forskellige genrer –<br />
give og modtage<br />
respons.<br />
Selvstændig læsning på<br />
individuelt niveau.<br />
Fælles læsning af<br />
tekster.<br />
Læse i forskellige<br />
medier: Bøger,<br />
computere (databaser fx<br />
danskedyr.dk) og blade.<br />
Benytte forskellige<br />
læsemåder.<br />
Læse med henblik på<br />
opgaveskrivning og<br />
fremlæggelser.<br />
Forfatterskabslæsning<br />
Læseteater<br />
Elevernes højtlæsning<br />
Lærerens højtlæsning<br />
Tværfaglige forløb<br />
KURSUS/tiltag<br />
Der er et gammelt<br />
læsekursus med A, B, C<br />
og D-bøger med<br />
spørgsmålsark til.<br />
”Dansk på mange<br />
måder”<br />
”Fandango” – få eks. +<br />
lærervejledning<br />
Klassesæt fra PC<br />
PC:<br />
Forfatterskabslæsning:<br />
Hanne Kvist<br />
Astrid Lindgren<br />
Dansk i fjerde<br />
Læs og forstå<br />
Mens du skriver<br />
Til læreren:<br />
G. Fredheim: ”At læse<br />
for at lære”<br />
E. Arnbak: ”Faglig<br />
læsning”<br />
M. Brudholm.<br />
”Læseforståelse –<br />
hvorfor og hvordan?”<br />
Moos: ”Omme bag<br />
klædeskabet”<br />
November:<br />
SL 40<br />
(sætningslæseprøve)<br />
tages af spc.-lærer<br />
ST 3 efter behov tages<br />
af spc.-lærer<br />
Maj:<br />
SL 40 for udvalgte<br />
elever tages af spc.lærer.<br />
Maj:<br />
ST4 (staveprøve) tages<br />
af spc.-lærer<br />
Læsemåleren<br />
----<br />
LUS: 16<br />
Læseraketten<br />
Lixtal: 15-20
Change language