(Microsoft PowerPoint - Fynske Fodbold Universitet ... - DBU Fyn

I dag uddanner vi i dansk fodbold ikke spillerne til
det sværeste!!!!!!
sv reste!!!!!!
”At At kunne besidde bolden
i holdet under pres” pres
&
” Uden pres” pres
Hvem sagde FCK & OB???
Glade 80`ere VS. Træner Tr ner Udd. Udd
Der er en årsag rsag til at forruden er større st rre end
bakspejlet. Nu ser vi fremad…… fremad…….

Den som opgiver at blive bedre,
ophører oph rer med at være v re god.
Glen Riddersholm 34 år
Familie: Tanja, Mathias og Camilla
Uddannet hos TOYOTA + Pædagog. P dagog.
U16 + U17 landstræner
landstr ner
A-Licens Licens. .
P-licens licens påbegyndes p begyndes 12-13/12 12 13/12
21 års rs trænererfaring
tr nererfaring bl.a ITU træner tr ner i FC
Midtjylland.
MÅL: L: At blive en af Danmarks bedste talent
udviklere.

U/17 landsholdet til EM Kval
2005
Ja vi er kompakte!!!
Men magter ikke det sværeste, sv reste, at håndtere h ndtere bolden i
holdet og i små sm rum
Årsag: rsag: De individuelle færdigheder f rdigheder er ikke gode nok.
Pasninger, Spilintelligens, løb l b u/m-bold u/m bold
Stress…… Stress……
Konsekvens: Ball Posession 85:15.
Derfor vil jeg som ny landstræner landstr ner i samarbejde med
klubberne forsøge fors ge at påvirke p virke til en anden tilgang til
spillet end den nuværende.
nuv rende.

Direkte spil Possession
Drillo
Danmark
Spansk
fodbold
Bold i egne
rækker

Hvorfor Pasninger & bevægelse?
bev gelse?
Baggrund……
Baggrund……
Tendens til vi arbejder hårdt h rdt når n r vi taber bolden &
ikke når n r vi har den.
Vi mangler visioner når n r vi har bolden
Hvordan er vægtningen v gtningen i træningen tr ningen off/def off/ def ???
I DK tendens til at ”st stå godt” godt Vi spiller os ikke til
sejre, vi organiserer os til dem!!!!.
Det er kortsigtet, og vi får f r dårligere d rligere spillere.
På lang sigt dårligere d rligere landshold
Trænervejledninger Tr nervejledninger under kamp. Vægtning V gtning Offensiv
VS. Defensivt
”Spil Spil nu bolden” bolden ”Hold Hold nu kæden k den” ”Lad Lad være v re at drible” drible
–JOY JOY-Stick Stick styring.

Mine erfaringer som
landstræner landstr ner i forhold til
Pasninger & Bevægelse
Bev gelse
Danske spillere generelt:
- ”Ude Ude af øje, je, ude af sind” sind
- Danske spillere er fraværende, frav rende, og
søger/leder ger/leder ikke efter nye muligheder når n r de
ikke er omkring bolden
- Vi er ikke dygtige nok til søge, s ge, vinde, finde
tid/rum.
- Mange 80% løb l
- Højintensl jintensløb: : ex. Mads Albæk, Alb k, Kim D.

Den praktiske træning tr ning
Tager udgangspunkt i mine erfaringer efter 3
måneder neder som landstræner
landstr ner
Simple øvelser velser – ikke komplekst
Det handler primært prim rt om automatismen ”hurtig hurtig
bevægelse/ bev gelse/ varierende tempo før/efter f r/efter
sikker aflevering”
aflevering
Der vil være v re flere elementer af Possession.
Possession
Den hurtige/vareirende
hurtige/ vareirende bevægelse bev gelse skal i mine
øjne jne være v re et element i hver Opvarmnings- Opvarmnings og
spiløvelse spil velse hvor den er mulig.
Årsag. rsag. Det kan danske spillere generelt ikke.

En banal erkendelse…
erkendelse
Vi kan kun styrke vores position, hvis vi
øger ger talentmassen og hvis vores spillere
udvikler flere og forbedrede
kompetencer – og fortsat evner at
udvikle sig!
- fastholdelse og læring! l ring!

Hvordan kan I gøre det svært for
modstanderen at dække jer op?
praktikken
I Danmark arbejder vi hårdt h rdt når n r vi har tabt bolden – ikke når n r vi har den….. den ..
Min coachning bliver generel grundet manglende individuel kendskab til spillerne spillerne
Spørgsm Sp rgsmål??????? l???????
Lærer at skabe plads
uden bold; både til sig
selv og til medspilleren!
Lærer at kontrollere spillet, se
gennembrudsafleveringen, vende spillet
etc.
Hvis vi lader være med
at klumpe sammen, får vi
mere plads at spille på!

Talent udvikling
Vi uddanner for mange korsangere & for få f
stjernesolister!!!!
Talentudvikling : strategi, spillestil, én´erne erne -
hvor er de ? Hvordan værner v rner vi om de
specielle typer ? ikke nok elitemiljøer, elitemilj er, hvem
har ansvaret ?
Spillestil : ”kynisme kynisme”/ / ”romantisme
romantisme” – hvad
betyder det ? Vi skal væk v k fra den typisk
skandinaviske holdning til spillet og være v re
mere ambitiøse ambiti se på p spillets vegne….
vegne

Fremelske de rigtige kvaliteter!
I Fremtiden mindre tid & rum
Hvordan???
Ingen taktik uden teknik!!
1. individuel træning. tr ning. De basale værdier v rdier
læres. res.
2. individuel taktisk spilforståelse. spilforst else. Dyrke 1:1,
2:1, 3:2 o.s.v. ”Pakke Pakke teknikken rigtigt ud på p
banen” banen ”spilintelligens
spilintelligens”
3. spillet – teknisk/taktiske udfordringer
tilpasset niveauet.

Fodboldspillets grundide`..
Er at spille med bolden
Derfor har vi i DBU valgt en
boldbesiddende (possession
( possession) ) stil.
Det tror vi (bedst) skaber fremtidens
fodboldspiller.

Det første f rste spillerne på p
U16+U17 møder m der er.
”Det Det er sjovere at
have bolden, end
rende rundt efter
den” den ☺

Den som opgiver at blive bedre,
ophører oph rer med at være v re god!
Offensivt: ”Vi vil se spillere som Tør og Vil have bolden”
Det flade opspil
Spil på markeret spiller
1:1 vær udfordrende og målsøgende
Fløje er mere angribere end kantspillere i 4-3-3 – de skal holde stor
bredde.
Vi angriber altid med en forsvarsspiller.
Ja vi vil se spillende forsvarere
Mange spillere foran bolden i megen bevægelse ”check ud/ind” = stor
pasningskvalitet = stor variation i tempo
Vælge simple løsninger, med få berøringer når det er muligt
Opspil i en side gennembrud i den anden.
”Hvile med bolden” vi forærer os selv en ”pause”, hvor vi ikke er
målsøgende . Dette ønsker vi i stedet for at sparke bolden væk.
HUSK: Det er OK at lave fejl……

Tænk nk stort
”Vindere Vindere er almindelige mennesker med
en ualmindelig beslutsomhed”
beslutsomhed

Min udfordring til jer☺ jer
Tænk nk stort….. stort ..
”Mit Mit hold skal i sæsonen s sonen 2007 være v re det
bedste possession hold af alle…. alle
I Danmark?
I Min Union
I Mit lokalområde?
lokalomr de?
I Min by?
I Min klub?

Possession fodbold
Possession er ikke en spillestil, men en fase –
et taktisk & teknisk element – i en spillestil.
Possession er et træningsemne
tr ningsemne
Formålet Form let med at bevare bolden i holdet er:
- At udfordre modstandernes organisation
- Finde et angrebspunkt for gennembrud &
afslutning
- Kontrollere kampen og styre dens udvikling
(tempo, intensitet etc..)

Possession
Hvis man ønsker nsker at gøre g re possession fasen til
en vigtig del af sit holds spillestil er det
vigtigt, at det valgte system giver mulighed
for at fastholde bolden i egne rækker r kker i
længere ngere perioder. Det kræver: kr ver:
God offensiv organisation – trekanter og
støtte: st tte: Står St r vi rigtigt på p banen, når n r vi har
bolden?
Kollektive taktiske færdigheder: f rdigheder: Gode løbe l be-
og boldmønstre
boldm nstre
Klip DK-Polen DK Polen

Det gode Possession hold.

4-3-3 3 som udviklings system
Meget anvendelig hvis man ønsker nsker possession
som vigtig del ag sin spillestil
Vi kan gøre g re banen stor. Den dybe angriber gør g r
banen lang, mens back`s og Wings gør g r banen
bred
Denne offensive organisation kombineret med
en spillestil med hurtig boldomgang og vending
af spillet fra side-side side side gør g r det ideelt set
lettere for os at fastholde bolden og sværere sv rere
for modstanderne at fastholde en god def. def.
Org.
Org

4-3-3 3 som udviklings system
Vi skaber mange linjer i vores spil – hele
7 linjer det giver ex. 4-4-2 4 2 med flade
linjer problemer (se hjemmebanen)
De skal træffe tr ffe mange defensive
beslutninger mod 4-3-3, 4 3, fordi det har
mange offensive linjer i spillet.

Den dygtige possessionspiller…
possessionspiller
Gode afl.færd afl.f rd. . & spillet uden bold
Han kan-har kan har-er er:. :.
- Skabe & udnytte rum (check ud/ind+ kollektiv en imod/en væk) v k)
- Skabe & udnytte 2:1 (central element i spillet – skabe overtal)
- Gode 1. ber. ber
- Handlingshurtig

Den dygtige possession spiller
- Orienterer sig hele tiden
- Har et åbent bent kropssprog ”giv giv mig bolden” bolden
- Har god & alsidig sparketeknik
- Kan spille med det nødvendige n dvendige antal berøringer ber ringer i den
givne situation
- Spiller oftere kort end langt
- Spiller oftest bolden ved jorden
- Spiller væk v k fra det område omr de han fik bolden fra
- Dribler for at fastholde bolden og skabe rum til
aflevering
- Går r ikke i panik under pres

Opbygningsspil:
Ved brug af alle kæder k der forsøger fors ger vi at skabe gode
forudsætninger foruds tninger for at komme til afslutningsspil. Vi vil med
udgangspunkt i kombinationsspil og stor løbevillighed l bevillighed med og
uden bold holde fast i den boldbesiddende spillestil for
derigennem at komme til chancer.
Fladt opspil.
Alle afleveringer kan og må m spilles uanset modstanderpres.
Hvis det er muligt spilles bolden fremad.
Alle spillere har offensivt ansvar og skal handle derefter.
Temposkift både b de i løb l b og pasninger.
Skab vinkler og trekanter (støtte) (st tte)