(Microsoft PowerPoint - Fynske Fodbold Universitet ... - DBU Fyn

dbufyn.dk

(Microsoft PowerPoint - Fynske Fodbold Universitet ... - DBU Fyn

I dag uddanner vi i dansk fodbold ikke spillerne til

det sværeste!!!!!!

sv reste!!!!!!

”At At kunne besidde bolden

i holdet under pres” pres

&

” Uden pres” pres

Hvem sagde FCK & OB???

Glade 80`ere VS. Træner Tr ner Udd. Udd

Der er en årsag rsag til at forruden er større st rre end

bakspejlet. Nu ser vi fremad…… fremad…….


Den som opgiver at blive bedre,

ophører oph rer med at være v re god.

Glen Riddersholm 34 år

Familie: Tanja, Mathias og Camilla

Uddannet hos TOYOTA + Pædagog. P dagog.

U16 + U17 landstræner

landstr ner

A-Licens Licens. .

P-licens licens påbegyndes p begyndes 12-13/12 12 13/12

21 års rs trænererfaring

tr nererfaring bl.a ITU træner tr ner i FC

Midtjylland.

MÅL: L: At blive en af Danmarks bedste talent

udviklere.


U/17 landsholdet til EM Kval

2005

Ja vi er kompakte!!!

Men magter ikke det sværeste, sv reste, at håndtere h ndtere bolden i

holdet og i små sm rum

Årsag: rsag: De individuelle færdigheder f rdigheder er ikke gode nok.

Pasninger, Spilintelligens, løb l b u/m-bold u/m bold

Stress…… Stress……

Konsekvens: Ball Posession 85:15.

Derfor vil jeg som ny landstræner landstr ner i samarbejde med

klubberne forsøge fors ge at påvirke p virke til en anden tilgang til

spillet end den nuværende.

nuv rende.


Direkte spil Possession

Drillo

Danmark

Spansk

fodbold

Bold i egne

rækker


Hvorfor Pasninger & bevægelse?

bev gelse?

Baggrund……

Baggrund……

Tendens til vi arbejder hårdt h rdt når n r vi taber bolden &

ikke når n r vi har den.

Vi mangler visioner når n r vi har bolden

Hvordan er vægtningen v gtningen i træningen tr ningen off/def off/ def ???

I DK tendens til at ”st stå godt” godt Vi spiller os ikke til

sejre, vi organiserer os til dem!!!!.

Det er kortsigtet, og vi får f r dårligere d rligere spillere.

På lang sigt dårligere d rligere landshold

Trænervejledninger Tr nervejledninger under kamp. Vægtning V gtning Offensiv

VS. Defensivt

”Spil Spil nu bolden” bolden ”Hold Hold nu kæden k den” ”Lad Lad være v re at drible” drible

–JOY JOY-Stick Stick styring.


Mine erfaringer som

landstræner landstr ner i forhold til

Pasninger & Bevægelse

Bev gelse

Danske spillere generelt:

- ”Ude Ude af øje, je, ude af sind” sind

- Danske spillere er fraværende, frav rende, og

søger/leder ger/leder ikke efter nye muligheder når n r de

ikke er omkring bolden

- Vi er ikke dygtige nok til søge, s ge, vinde, finde

tid/rum.

- Mange 80% løb l

- Højintensl jintensløb: : ex. Mads Albæk, Alb k, Kim D.


Den praktiske træning tr ning

Tager udgangspunkt i mine erfaringer efter 3

måneder neder som landstræner

landstr ner

Simple øvelser velser – ikke komplekst

Det handler primært prim rt om automatismen ”hurtig hurtig

bevægelse/ bev gelse/ varierende tempo før/efter f r/efter

sikker aflevering”

aflevering

Der vil være v re flere elementer af Possession.

Possession

Den hurtige/vareirende

hurtige/ vareirende bevægelse bev gelse skal i mine

øjne jne være v re et element i hver Opvarmnings- Opvarmnings og

spiløvelse spil velse hvor den er mulig.

Årsag. rsag. Det kan danske spillere generelt ikke.


En banal erkendelse…

erkendelse

Vi kan kun styrke vores position, hvis vi

øger ger talentmassen og hvis vores spillere

udvikler flere og forbedrede

kompetencer – og fortsat evner at

udvikle sig!

- fastholdelse og læring! l ring!


Hvordan kan I gøre det svært for

modstanderen at dække jer op?

praktikken

I Danmark arbejder vi hårdt h rdt når n r vi har tabt bolden – ikke når n r vi har den….. den ..

Min coachning bliver generel grundet manglende individuel kendskab til spillerne spillerne

Spørgsm Sp rgsmål??????? l???????

Lærer at skabe plads

uden bold; både til sig

selv og til medspilleren!

Lærer at kontrollere spillet, se

gennembrudsafleveringen, vende spillet

etc.

Hvis vi lader være med

at klumpe sammen, får vi

mere plads at spille på!


Talent udvikling

Vi uddanner for mange korsangere & for få f

stjernesolister!!!!

Talentudvikling : strategi, spillestil, én´erne erne -

hvor er de ? Hvordan værner v rner vi om de

specielle typer ? ikke nok elitemiljøer, elitemilj er, hvem

har ansvaret ?

Spillestil : ”kynisme kynisme”/ / ”romantisme

romantisme” – hvad

betyder det ? Vi skal væk v k fra den typisk

skandinaviske holdning til spillet og være v re

mere ambitiøse ambiti se på p spillets vegne….

vegne


Fremelske de rigtige kvaliteter!

I Fremtiden mindre tid & rum

Hvordan???

Ingen taktik uden teknik!!

1. individuel træning. tr ning. De basale værdier v rdier

læres. res.

2. individuel taktisk spilforståelse. spilforst else. Dyrke 1:1,

2:1, 3:2 o.s.v. ”Pakke Pakke teknikken rigtigt ud på p

banen” banen ”spilintelligens

spilintelligens”

3. spillet – teknisk/taktiske udfordringer

tilpasset niveauet.


Fodboldspillets grundide`..

Er at spille med bolden

Derfor har vi i DBU valgt en

boldbesiddende (possession

( possession) ) stil.

Det tror vi (bedst) skaber fremtidens

fodboldspiller.


Det første f rste spillerne på p

U16+U17 møder m der er.

”Det Det er sjovere at

have bolden, end

rende rundt efter

den” den ☺


Den som opgiver at blive bedre,

ophører oph rer med at være v re god!

Offensivt: ”Vi vil se spillere som Tør og Vil have bolden”

Det flade opspil

Spil på markeret spiller

1:1 vær udfordrende og målsøgende

Fløje er mere angribere end kantspillere i 4-3-3 – de skal holde stor

bredde.

Vi angriber altid med en forsvarsspiller.

Ja vi vil se spillende forsvarere

Mange spillere foran bolden i megen bevægelse ”check ud/ind” = stor

pasningskvalitet = stor variation i tempo

Vælge simple løsninger, med få berøringer når det er muligt

Opspil i en side gennembrud i den anden.

”Hvile med bolden” vi forærer os selv en ”pause”, hvor vi ikke er

målsøgende . Dette ønsker vi i stedet for at sparke bolden væk.

HUSK: Det er OK at lave fejl……


Tænk nk stort

”Vindere Vindere er almindelige mennesker med

en ualmindelig beslutsomhed”

beslutsomhed


Min udfordring til jer☺ jer

Tænk nk stort….. stort ..

”Mit Mit hold skal i sæsonen s sonen 2007 være v re det

bedste possession hold af alle…. alle

I Danmark?

I Min Union

I Mit lokalområde?

lokalomr de?

I Min by?

I Min klub?


Possession fodbold

Possession er ikke en spillestil, men en fase –

et taktisk & teknisk element – i en spillestil.

Possession er et træningsemne

tr ningsemne

Formålet Form let med at bevare bolden i holdet er:

- At udfordre modstandernes organisation

- Finde et angrebspunkt for gennembrud &

afslutning

- Kontrollere kampen og styre dens udvikling

(tempo, intensitet etc..)


Possession

Hvis man ønsker nsker at gøre g re possession fasen til

en vigtig del af sit holds spillestil er det

vigtigt, at det valgte system giver mulighed

for at fastholde bolden i egne rækker r kker i

længere ngere perioder. Det kræver: kr ver:

God offensiv organisation – trekanter og

støtte: st tte: Står St r vi rigtigt på p banen, når n r vi har

bolden?

Kollektive taktiske færdigheder: f rdigheder: Gode løbe l be-

og boldmønstre

boldm nstre

Klip DK-Polen DK Polen


Det gode Possession hold.


4-3-3 3 som udviklings system

Meget anvendelig hvis man ønsker nsker possession

som vigtig del ag sin spillestil

Vi kan gøre g re banen stor. Den dybe angriber gør g r

banen lang, mens back`s og Wings gør g r banen

bred

Denne offensive organisation kombineret med

en spillestil med hurtig boldomgang og vending

af spillet fra side-side side side gør g r det ideelt set

lettere for os at fastholde bolden og sværere sv rere

for modstanderne at fastholde en god def. def.

Org.

Org


4-3-3 3 som udviklings system

Vi skaber mange linjer i vores spil – hele

7 linjer det giver ex. 4-4-2 4 2 med flade

linjer problemer (se hjemmebanen)

De skal træffe tr ffe mange defensive

beslutninger mod 4-3-3, 4 3, fordi det har

mange offensive linjer i spillet.


Den dygtige possessionspiller…

possessionspiller

Gode afl.færd afl.f rd. . & spillet uden bold

Han kan-har kan har-er er:. :.

- Skabe & udnytte rum (check ud/ind+ kollektiv en imod/en væk) v k)

- Skabe & udnytte 2:1 (central element i spillet – skabe overtal)

- Gode 1. ber. ber

- Handlingshurtig


Den dygtige possession spiller

- Orienterer sig hele tiden

- Har et åbent bent kropssprog ”giv giv mig bolden” bolden

- Har god & alsidig sparketeknik

- Kan spille med det nødvendige n dvendige antal berøringer ber ringer i den

givne situation

- Spiller oftere kort end langt

- Spiller oftest bolden ved jorden

- Spiller væk v k fra det område omr de han fik bolden fra

- Dribler for at fastholde bolden og skabe rum til

aflevering

- Går r ikke i panik under pres


Opbygningsspil:

Ved brug af alle kæder k der forsøger fors ger vi at skabe gode

forudsætninger foruds tninger for at komme til afslutningsspil. Vi vil med

udgangspunkt i kombinationsspil og stor løbevillighed l bevillighed med og

uden bold holde fast i den boldbesiddende spillestil for

derigennem at komme til chancer.

Fladt opspil.

Alle afleveringer kan og må m spilles uanset modstanderpres.

Hvis det er muligt spilles bolden fremad.

Alle spillere har offensivt ansvar og skal handle derefter.

Temposkift både b de i løb l b og pasninger.

Skab vinkler og trekanter (støtte) (st tte)

More magazines by this user
Similar magazines