2013-06-01 skoleplan - Hedensted Skole
2013-06-01 skoleplan - Hedensted Skole
2013-06-01 skoleplan - Hedensted Skole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• Eleverne vænnes til at lytte til/læse nyheder og debattere disse<br />
• Elevernes trænes i udvalgte discipliner<br />
Tiltag<br />
• I samarbejde med faglærere udvælges relevante fokusområder<br />
• I samarbejde med eleverne udvælges relevante fokusområder<br />
• Arbejde med forskellige læringsstrategier<br />
• Udarbejde huskeregler sammen med eleverne<br />
• Sammen med eleverne finde genveje til at løse en opgave<br />
• Eleverne lærer at økonomisere deres tid f.eks. i en prøvesituation<br />
• Eleverne oplever ro til fordybelse<br />
• Eleverne skal have anerkendelse for deres arbejde<br />
Tegn<br />
• Eleverne kan udvælge opgavetyper i et FSAsæt, som han/hun magter bedst<br />
• Kan formulere sig mundtligt<br />
• Deltager i højere grad i klassen<br />
• Får større selvværd og selvtillid<br />
Evaluering<br />
• Evalueres med eleverne, der har deltaget i PLUS i marts <strong>2<strong>01</strong>3</strong><br />
• Evalueres på afdelingsmøde i udskolingen i foråret <strong>2<strong>01</strong>3</strong><br />
• Evalueres på Stormøde i Broen i foråret <strong>2<strong>01</strong>3</strong><br />
Pga. lockouten har eleverne ikke fået lavet en skriftlig evaluering. Eleverne giver udtryk for, at de<br />
er glade for at komme på PLUSholdet. Forældrene oplever, at børn og forældrene taler mere om<br />
f.eks. fremmedord hjemme. Eleverne bruger det lærte i timerne på klassen, og de føler sig mere<br />
sikre og dermed tør de sige mere på klassen.<br />
Eleverne ønsker, at de kan komme på holdet hele året og ikke kun i perioder.<br />
Der har ikke været tid til at arbejde med læsehastigheden.<br />
MatematikPlus har pga. skemalægningen mest været brugt som støttetimer.<br />
Lærerne anbefaler, at der laves 3 hold for henholdsvis 7., 8. og 9. årgang.<br />
Indsatsområde 3: Inklusion<br />
Inklusion – indsatsområde for skoleåret 2<strong>01</strong>2-<strong>2<strong>01</strong>3</strong><br />
Status<br />
I årene 2<strong>01</strong>1- 2<strong>01</strong>4 skal udviklingsplanen for specialundervisning implementeres, hvilket betyder at<br />
<strong>Hedensted</strong> <strong>Skole</strong> i de kommende 3 skoleår har fokus på inklusion.<br />
For 5-6 år siden var alle lærere og pædagoger på kursus i den anerkendende tilgang. Siden da er<br />
mange nye blevet ansat på skolen. I de skoleårene 2009-2<strong>01</strong>1 har skolens indsatsområde være Den<br />
gode undervisning, hvor teamene har valgt mellem temaerne klasseledelse, evaluering og<br />
cooperative learning. Fra skoleåret 2<strong>01</strong>1 blev indsatsområdet inklusion.<br />
4
Change language