Kastaniebladet vinter 2010 - Uglegaardsskolen

More documents

Recommendations

Info

Basket stævne for 8-9 klasser på Holmeagerskolen Det var en flok meget spændte elever fra 8.x, der d. 24.11 kl. 8.30 mødtes på Jersie station. De havde brugt de sidste par uger af deres idrætsundervisning på at træne til dette basket stævne. Så nu skulle det være, nu skulle de vise, hvad de havde trænet til. Forventningerne var høje og presset stort. Sidst år vandt daværende 8. klasses drenge stævnet. Alle var meget spændte, nogle piger var endog så spændte at de var noget usikker på om de overhovedet kunne spille. Der var rigtig mange piger, der gerne ville starte på udskiftningsbænken. Da vi ankom til Holmeagerskolen, hvor stævnet skulle afvikles, var der godt gang i opvarmningen… og her blev nervøsiteten skærpet, fordi vi syntes, at alle de andre hold så meget store og rigtig gode ud. Vi skulle jo både møde hold fra 8. og 9. klasse Drengene skulle spille deres første kamp mod Holmeager. Kampen startede rigtig godt, men desværre måtte vi til sidst se os slået, og Holmeager vandt kampen. Nu var det pigernes tur og her gik det helt fantastisk, de spillede super godt, og det andet hold fik næsten ikke lov til at komme ned på vores banehalvdel. 4 Pigerne vandt deres kamp meget overlegent. Nu var alle selvfølgelig glade og lettede over at have spillet så godt … nu var der ikke længere rift om at sidde på udskiftningsbænken, nej. .. nu ville alle være på banen, og helst hele tiden. Drengene tabte desværre alle deres kampe, men de kæmpede helt utrolig godt, og der var mange flotte scoringer. Pigerne vandt alle deres kampe undtagen en, som de spillede mod 9. klasses pigerne fra Uglegård. Den kamp blev en meget tæt kamp, som vi absolut skulle have vundet.. men vi kunne bare ikke score og så kan man desværre ikke vinde. Som en af pigerne sagde da vi kør- te hjem. ”Vi kommer tilbage til næste år, så skal de bare se, så har vi trænet endnu mere”. Klokken ca. 14 var stævnet slut og de hold der skulle videre til amtsmesterskabet var fundet. Alle eleverne fra 8.x havde haft en fantastisk dejlig dag. Socialt havde klassen hygget sig sammen, de havde haft et sammenhold ved at heppe på hinanden. Mange af eleverne havde haft stor succes på banen med gode scoringer og dermed fået ros af deres klassekammerater. Alle havde rørt sig, svedt, og pulsen havde været oppe flere gange i løbet af dagen. Enkelte elever havde haft sådan en succes at de ville begynde at spille basket i deres fritid, og en der havde holdt en pause fra basket, havde i løbet af dagen fået lyst til at starte igen. Efter sådan en dejlig dag kan man hverken som lærer eller forældre sætte spørgsmålstegn ved, om det er spild af tid at tage med til et sådan stævne… nej nej det er det hele værd med alle sidegevinsterne, som sådan en dag giver. Skrevet af Benedicte 10 gode grunde til at læse højt for dit barn Det giver dit barn nogle gode oplevelser Dit barn lærer om en verden uden for sin egen og udvider sin horisont Det udvikler dit barns lytteevne Når dit barn hører det skrevne sprog læst højt, lærer det skriftsprogets særlige form at kende, hvilket ikke sker gennem hverdagssamtaler Barnet lærer, hvordan fortæl- linger er bygget op – en fordel, når det skal læse på egen hånd Det er godt for koncentrationsevnen Det udvikler barnets ordforråd. Et stort ordforråd er en vigtig faktor for god læseforståelse Barnets fantasi bliver stimuleret Læseteksten giver gode muligheder for samtalestof. Gennem samtale udvikles erkendelse og et aktivt ordforråd Højtlæsning skærper interessen for bøger Af Susie Lindahl, læsevejleder
En lille reminder.. Morgenåbningen i sfo’en er fra kl. 06.30 – kl. 8.00. For tiden er morgenåbningen besat med en medarbejder, der samtidig er ansat i børnehaveklassen og en fast medarbejder, der så, som oftest, er med i skolen i formiddagstimerne. Det betyder at begge medarbejdere skal kunne gå i skole sammen med børnene for at kunne være klar til undervisningsstart, og selvsagt også at sfo’en så er lukket fra dette tidspunkt. Det betyder at forældre ikke kan forvente at der er personale til stede i sfo’en i tidsrummet fra kl. 8.00 – kl. 11.30. Der vil være dage hvor jeg eller andre er i sfo’en, men det er stadigvæk ikke ensbetydende med at sfo’en er åben, og sidder vi i møde, eller har en forældresamtale m.m. vil I kunne risikere at døren er låst. Har I behov for at aflevere beskeder eller skiftetøj m.m. skal dette således ske inden børnene går i skole. Hilsen Leif Sfo-leder Fra SFO Nyt ind-krydsnings-system i Sfo’en Som I sikkert ved er det i dag sådan at når børnene kommer fra skole er det første der skal ske at de skal krydses ind i sfo’en. I dag sker det ved at børnene stiller sig på række og ”medarbejderen/ krydseren” krydser børnene ind. Det tager selvsagt rimelig lang tid, hvilket betyder at en stor del af børnene står i kø uden for sfo’en, til tider i regn og sne, i lang tid. Samtidig er denne ventetid også tit kilden til små konflikter der opstår fordi børnene keder sig eller skubber lidt på for at komme hurtigere ind. Det at lære børn at stå i kø og vente til det bliver deres tur synes vi faktisk er en god øvelse, men bivirkningerne og omstændighederne har vi problemer med. Derfor vil vi fremover krydse børnene ind når de sidder og spiser i klassen. Det betyder at der kommer en medarbejder fra sfo’en over i klasserne i spisepausen og krydser børnene ind. Medarbejderen har en krydsliste med de aftaler der gælder for dagen, og hvis de ikke stemmer overens med det barnet siger tjekker vi selvsagt med forældrene. Krydslisterne laves på baggrund af faste aftaler og indkomne beskeder, og det er derfor vigtigt at I overholder aftalen om at beskeder skal være inde på mailen/ telefonsvareren inden kl. 11.00 eller ringet ind/afleveret til morgenvagten. Tavlen. Når børnene så har fri fra skole går de i sfo’en, hvor de så møder den næste nyhed, nemlig en whiteboard-tavle hvor de skal flytte deres ”MAGNET” for at markere at de er mødt i sfo’en. Her sidder så den ”sædvanlige” krydser og tjekker at de børn der skal være her, har ”tjekket ind” på tavlen. Hvis ikke, pr. 1. januar 2011 tjekker vi omgående sagen og kontakter evt. forældrene hvis nødvendigt. Børn der er aftalt til at holde fri går så direkte hjem fra skole og skal ikke, som tidligere forbi Sfo’en først. Når børnene så har lært at bruge tavlen, vil I, når I kommer for at hente ham/hende, kunne se om jeres barn er inde eller ude, i hallen, på skolen eller et helt ”5. sted”. Selvfølgelig vil dette kræve en indkøringsfase, men min erfaring er at børnene meget hurtigt lærer at bruge det nye system, og at det nok bliver sværest for os medarbejdere og jer forældre at ændre vaner. Hilsen Leif Sfo-leder Eksempel på tavlen - endelig udformning er ikke helt på plads endnu. 5
Page 1 and 2: December 2010 Kulturdetektiverne…
Page 3: I forbindelse med skoleårets førs
Page 7 and 8: Det synes eleverne så... Af Casper
Page 9 and 10: Mandag: Fisk med 2.b i uge 41 Ugen
Page 11 and 12: Forsøgsprojekt håndværk og desig

Kastaniebladet vinter 2010 - Uglegaardsskolen

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?