Generalforsamling - Gladsaxe Lærerforening

8
henblik på, at der indgås en akkordaftale for
arbejdet omfattende:
- åbningstid,
- administration (herunder DES),
- samarbejdstid med skolebibliotekarer, med
øvrige kolleger og ledelsen, materialeudvalgsmøder,
internatkursus, udviklingsaktiviteter.
- forberedelse og faglig fordybelse.”
Der er indgået aftaler på alle skoler, men på
forskelligt niveau. Aftalerne er gennemgået og
drøftet i TR-forsamlingen på evalueringsmøde i
december.
Løntillæg
Der etableres vejledernetværk inden for naturfag,
matematik, læsevejledning og rummelighed.
Der udløses vejledertillæg i henhold til OK
2008 pr. 1.04.2009 for naturfag, matematik og
læsevejledning. For vejlederfunktion indenfor
rummelighed udløses samme tillæg pr. 1.01.2010.
Tillægget er 10.000 kr. årligt (niveau 31.3.2000).
Foreningen har konstateret, at flere skoleledere
har vægret sig ved at udmønte den indgåede
aftale, men efter foreningens henvendelse til forvaltningen
er der kommet skred i de sidste sager.
Arbejdstid på de øvrige tjenestesteder
Der er indgået aftaler med udgangspunkt i den
centrale arbejdstidsaftale fra 2005, således at
lærerne på disse arbejdsområder bl.a. fortsat har
375 timer i individuel tid.
Det drejer sig om
• Tale-/hørelærerne
• SVIKA
• Familieskolen/Skolen ved Radiomarken
• Bøgestrøm
Lønmæssigt bevarer lærerne endvidere undervisningstillæg,
akkorderstatningstillæg, samt evt.
tillæg for selvstyrende team og er dermed ikke
omfattet af det nye gladsaxetillæg.
Implementering af arbejdstidsaftalen
Der vil altid, når nye aftaler skal implementeres,
dukke problemstillinger op, som man ikke altid
har gjort sig klart, da aftalen blev forhandlet.
Det har været et fælles ønske at løse sådanne
problemstillinger mellem kreds og kommune,
men det har i to tilfælde ikke været muligt i år,
fordi forvaltningen efter foreningens opfattelse
alt for tidligt låste sig fast på deres synspunkt.
Kredsen har beklaget denne manglende vilje til at
finde løsninger, og vi har som konsekvens sendt
en række principielle sager til afklaring hos de
centrale parter.
Der er tale om to forhold:
• Arbejdstid på 10. klassecentret
• Arbejdstid i forbindelse med kursusvirksomhed
Begge problemstillinger hænger sammen med § 3
stk. 3 i den centrale arbejdstidsaftale:
” I bemærkningen til § 3, stk. 3 i
Arbejdstidsaftale 08 står:
”Det af kommunalbestyrelsen udmeldte årlige
undervisningstimetal (jf. folkeskolelovens §
16) indgår i lærerens opgaveoversigt som det
antal undervisningstimer, læreren skal læse i
skoleåret.”
Ved det udmeldte årlige undervisningstimetal
forstås det årlige undervisningstimetal til fag,
fagblokke for klasser og hold m.v., som fastlægges
i henhold til folkeskolelovens § 16. Hertil kommer
beslutning om årligt timetal til fx specialundervisning,
holddannelse, dansk som andetsprog,
vikartimer m.v.
På 10. klassecentret fandt foreningen, at skolens
leder tilsidesatte bestemmelsen, idet der for en
række fag kun planlagdes med undervisning i
33 uger grundet de afsluttende prøver, hvorfor
undervisningstiden i den resterende tid ikke blev
tildelt lærerne. Det er foreningens opfattelse, at i
den periode, hvor der er afgangsprøver og censur,
anses en forholdsmæssig del af de udmeldte årlige
undervisningstimer for afviklet. Lærerne skal i de
fag, der ikke er afsluttende prøve i, stå til rådighed
for andre opgaver i prøveperioden.
KL og DLF var mere en 3 måneder om at nå til
en fælles enighed, som parterne endog ikke ville
skrive ned. I stedet blev forvaltningen og GLF
mundtligt orienteret af hver deres part. En noget
besynderlig konstruktion, der kunne medføre
misforståelser.
KL og DLF er enige om, at arbejdstidsaftalen
som udgangspunkt er udformet, således at undervisningen
i prøveperioden indregnes i undervisningstiden.
Timerne i prøvefagene medgår i