Patruljeliv - Det Danske Spejderkorps
Patruljeliv - Det Danske Spejderkorps
Patruljeliv - Det Danske Spejderkorps
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Det</strong> er vigtigt, at lederne skaber rammer,<br />
der giver juniorspejderne mulighed<br />
for at udforske patruljelivet<br />
tidig er det vigtigt, at de begge<br />
ved, hvem der er PL, og hvem<br />
der er PA. I en krisesituation er<br />
det vigtigt, at alle i patruljen ved,<br />
hvem der træffer den endelige<br />
beslutning (en krise kan f.eks.<br />
være: at patruljen er faret vild i en<br />
skov, eller at en spejder er kommet<br />
til skade, og der skal tilkaldes<br />
en voksen).<br />
PL og PA gives gradvist større<br />
og større indflydelse på patruljemøderne.<br />
<strong>Det</strong> er en god ide at<br />
inddrage patruljen i valg af kommende<br />
forløb til spejdermøderne.<br />
Når PL’erne og PA’erne skønnes<br />
klar, bør de inddrages i planlægningen<br />
af møderne, således at de<br />
gradvist forberedes til PL’s rolle i<br />
tropsgrenen.<br />
juniorledernes rolle<br />
Lederne har det overordnede<br />
ansvar for planlægning af møder,<br />
ture og arrangementer. De skal<br />
hjælpe, rådgive og motivere<br />
juniorspejderne. Endvidere skal<br />
lederne være gode til at lytte,<br />
trøste og opmuntre.<br />
<strong>Det</strong> er vigtigt, at lederne skaber<br />
rammer, der giver juniorspejderne<br />
mulighed for at udforske patruljelivet<br />
og giver spejderne mulighed<br />
for at afprøve konsekvenserne af<br />
deres beslutninger.<br />
Juniorlederne har endvidere<br />
en vigtig opgave i at overvåge,<br />
hvorledes patruljerne fungerer.<br />
I tilfælde af, at en patrulje har<br />
problemer med at samarbejde, få<br />
løst opgaverne, inddrage hinanden<br />
eller andet, må juniorlederne<br />
overveje, hvorledes problemet<br />
kan løses. <strong>Det</strong> bør overvejes, om<br />
den aktuelle patrulje har de rigtige<br />
personer i rollen som henholdsvis<br />
PL og PA, og om disse har brug<br />
for nogle tips til, hvordan arbejdet<br />
i patruljen kan forbedres. Hvis<br />
ingen af disse tiltag har effekt, kan<br />
man som leder overveje at lave<br />
en større rokade af patruljesammensætningerne.<br />
Et sådant tiltag<br />
bør involvere samtlige patruljer,<br />
således at ingen udstilles som<br />
værende en dårlig patrulje.<br />
PL/PA patruljens rolle<br />
PL’erne og PA’erne og de ældste<br />
spejdere mødes f.eks. hver anden<br />
måned til PL/PA møde. Mødet skal<br />
være lige så spændende som almindelige<br />
møder, men har fokus på at<br />
lære dem at tage ansvar som PL/PA<br />
og at give dem medbestemmelse i<br />
forhold til programmet. Lederne må<br />
ikke være i overtal, da det er vigtigt,<br />
at PL/PA føler sig trygge og tør sige<br />
det, de har behov for.<br />
10 PATRULJELIV PATRULJELIV 11<br />
SIDE 24 / DEt DaNSkE SpEjDErkorpS / DIGITAlT 4.2<br />
sPEJdERdYR sOM KAN BRugEs<br />
På sPEJdER.dK & dds.dK<br />
De 8 spejderdyr kan bruges i forskellige sammenhænge på spejd<br />
brugerens profilbillede, 404-sider, bannere mv.