Grilltid - DynamicPaper

tema · BARNETS UDVIKLING
Hvornår og hvordan stimulerer vi bedst muligt vores børns
sanser, og med hvilken slags legetøj? Dette spørgsmål har
de fleste forældre sikkert stillet sig selv en lørdag formiddag
i indkøbscentret med masser af lokkende skønne legesager indenfor
rækkevidde. Men der er jo ingen grund til at købe lækre,
tykke farveblyanter til en nyfødt, eller en flot elektrisk brandbil til
en baby på 4 måneder.
De første 5 uger
De første par uger af babys liv, har de endnu ikke fundet ud
af hvad det er for nogle underlige lemmer som stikker ud fra
overkroppen, også kaldet arme, skal bruges til. her er det bedst
bare at kigge på velkendte glade ansigter, lytte efter lyde og
velkendte stemmer, og kigge på figurer eller bamser med stærke
klare farver.
3-4 måneder
Når børn nærmer sig 3-4 måneders alderen, begynder de at opfatte
armene som en del af dem selv og som noget der kan bruges
til fx at tage ud efter ting og skubbe til dem. Det er stadig svært
for barnet at holde fast på ting. her kan du hjælpe barnet ved at
lægge bløde krammedyr og bamser, figurer med lys og lyd eller
små rangler (som er godkendte til at putte i munden) foran barnet,
så han kan øve sig
i at række ud og få fat
i tingen. Vær dog opmærksom
på om det du
præsenterer barnet for,
skal være godkendt og
uden duftstoffer, ftalater
og andre skadelige
tilsætningsstoffer, da
barnet i denne periode
sanser mange oplevelser
gennem munden
og derfor putter alverdens
ting deri.
6-9 måneder
Nu sker der mange ting i barnets motoriske udvikling. Barnet
bliver bedre til at kontrollere sine gribe- og kastebevægelser, og
med denne nyvundne evne, bliver det sjovt at holde fast i ting
og smide dem fra sig igen. her er små bolde, bløde figurer og
bamser som barnet kan holde fast i, et godt bud. I denne periode
bliver det også interessant at få ting til at give lyd fra sig, fx ved
at banke rangler ned i gulvet eller mod en anden ting. Barnet
vil i denne tid kunne have glæde af fx sansetæpper og aktivitetstæpper
med diverse små ting man kan gribe fat i og hive imod
munden, reflekser og spejle kan barnet også bruge til at ligge og
kigge på og få øje på sig selv.
12 måneders
omkring 1 års alderen kan barnet beherske mere avanceret
legetøj, som fx klodser der kan sættes oven på hinanden eller
18 · BØRN & FRITID
”puttekasser” hvor figurer
skal puttes i de
rigtige huller. Det er
også nu, at barnet vil
finde glæde ved legetøj
man skal trykke på og
hive i så, der åbnes
låger eller kommer lyde
frem. På denne måde
opdager barnet, at når
jeg gør sådan her, sker
der noget.
af Bonnie Jensen
Dit barns udvikling
2 år
Nu vil deres motorik
udvikle sig kolossalt.
her vil de bl.a. lære at
gå selv, dog i starten
ved hjælp af et redskab
man kan skubbe foran sig, en slags gå-vogn, da det på
den måde er nemmere at holde balancen. Barnet vil forsøge
at spise selv med fingrene først, og senere med både ske og
gaffel. her vil børn også have glæde af farver, blyanter, fingermaling
og tuscher. Barnets sprog begynder også at bliver mere
forståeligt, han forstår her meget af det I fortæller ham, og det
er meget vigtigt at tale til barnet uanset hvad I foretager jer, så
barnet på denne måde får sat ord på mange af de ting han ser
i hverdagen. I denne periode kan vi stimulere barnets sanser via
billedbøger, sange, rim og remser. De fleste børn nyder at man
læser og synger sammen, da det skaber en hyggestund mellem
voksen og barn, men barnet lytter meget og vil meget gerne lære
en masse nyt, så han nærmest ”suger” alt til sig. undersøgelser
viser også at det styrker barnets evne til at lære at læse og skrive
senere i livet. Ydermere ved man, at den sproglige udvikling
hænger tæt sammen med barnets motorik og forståelse af rum,
tid og krop.
3-4 år
I 3-4 års alderen er de glade for rollelege, og vil være i stand til
at huske tidligere dialoger i deres leg. F.eks. hvis man leger med
dyr og ”dyrene” snakkede sammen sidst, vil barnet i en senere
NR. 43 · JuNI/JulI 2010