Børn og unge sundhedspædagogik - Nordjysk Sundhed
Børn og unge sundhedspædagogik - Nordjysk Sundhed
Børn og unge sundhedspædagogik - Nordjysk Sundhed
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Selvregulering/-dannelse (II)<br />
• Principper fra reformpædag<strong>og</strong>ikken: barnet<br />
regulerer sig selv via positive <strong>og</strong> negative oplevelser<br />
<strong>og</strong> erfaringer<br />
• Barnets evne til at modificere sine handlinger er et<br />
resultat af tidligere erfaringer <strong>og</strong> skal bygges op<br />
omkring autonomi <strong>og</strong> selvbestemmelse (Dewey,<br />
2005)<br />
• Barnets handlekompetence bliver et dannelsesideal<br />
(Schnack, 1998)<br />
• Målene styres af den pædag<strong>og</strong>iske proces, <strong>og</strong><br />
barnets sundhed styres <strong>og</strong> reguleres ’inde fra’
Change language