Krudtuglen2007marts - Uglegaardsskolen

Vi nærmer os med hastige, beslutsomme
skridt. Nu sker det! Nu går vi ind bag den
lukkede dør til en verden, elever aldrig vil
forstå. Lærernes rum. Lærernes værelse.
Lærerværelset!
Vi har ingen idé om, hvad der sker derinde.
Hvad lærerne taler om, og ikke mindst,
hvad de laver. Kun vores fantasi sætter
grænsen. Det eneste, der kan give os et
praj, er den tunge lugt af kaffe, der kilder
vores næsebor, når døren en sjælden gang
bliver åbnet. Men det, vi naturligvis ikke kan
vide, er, om denne manipulerende røgsky
af kaffelugt, bare er en afledningsmanøvre.
Et trick til at få eleverne til at tro, at alt er i
den skønneste orden.
Side 16
Mystik
Det Hemmeligste Rum
af Af Anita Pedersen, 9.c
Krudtuglen marts 2007
Lærerne er snedige, og det er derfor, vi
elever bliver nødt til at være endnu snedigere
for at løse mysteriet om det hemmeligste
rum.
Vi står foran døren i et par minutter. Vi skal
lade mentalt op før vi banker på den. Det
kan blive nødvendigt at svare læreren, der
åbner døren (igen).
En dyb indånding og vi banker på. Og som
enhver, der har banket på dén dør før, ved
vi, at det er umuligt at få lærere indefra til at
åbne døren, men at det altid er en lærer
(med en kop kaffe i hånden og en mappe
under armen) "udefra", der har denne tjans.
"Hvad vil I?"
"Vi skal tale med Mette.."