- Page 1 and 2: syddansk universitet institut for i
- Page 3 and 4: Udsendte og besvarede spørgeskemae
- Page 5 and 6: Fordelingen af de besvarede spørge
- Page 7 and 8: forholdsvis flere i aldersgruppen 6
- Page 9 and 10: Den anvendte metode til gennemføre
- Page 11 and 12: Tabel 3. Andelen af brugerne (foren
- Page 13: Tabel 4. Hvilke af nedenstående ty
- Page 17 and 18: "Lokalet mangler lys, det er uoptim
- Page 19 and 20: Tabel 8. Andel af foreninger / inst
- Page 21 and 22: Tabel 10. Faciliteternes opfattelse
- Page 23 and 24: Tabel 13. Faciliteternes opfattelse
- Page 25 and 26: Bilag 3. Supplerende tabeller fra b
- Page 27 and 28: Tabel 3. Fordelingen af de besvared
- Page 29 and 30: Tabel 7. Hvor ofte benytter forenin
- Page 31 and 32: Hvilke andre anlæg eller facilitet
- Page 33 and 34: .0% 2.4% 5.3% .0% 7.7% 10.7% 5.0% T
- Page 35 and 36: Ridebaneanlæg 1 1 4 6 2.4% 2.1% 13
- Page 37 and 38: Tabel 12. Hvor vigtig er de facilit
- Page 39 and 40: Tabel 15. Hvilke lokaler eller anl
- Page 41 and 42: Tabel 16. Andel af brugere som har
- Page 43 and 44: Tabel 17. Andel af foreninger / ins
- Page 45 and 46: Tabel 18. Hvad gør foreningen / in
- Page 47 and 48: Tabel 20. Andel af foreninger og in
- Page 49 and 50: Bilag 21: Andel af foreningerne og
- Page 51 and 52: Klubhus, Sejlklubben Esrum Sø 1 0,
- Page 53 and 54: Værelserne i Egedal Andet udstilli
- Page 55 and 56: Stadions og boldbaner Karlebo Idræ
- Page 57 and 58: Baner ved Karlebo Andre tennisbaner
- Page 59 and 60: Andet skateranlæg inden for kommun
- Page 61 and 62: "Sydlige Sverige vores komm. strand
- Page 63 and 64: Tabel 22. Andel af foreninger, inst
- Page 65 and 66:
Tabel 24. Andel af foreninger, inst
- Page 67 and 68:
Tabel 26. Andel af foreninger, inst
- Page 69 and 70:
Tabel 27. Andel af foreninger, inst
- Page 71 and 72:
Tabel 29. Andel af foreninger, inst
- Page 73 and 74:
Tabel 31. Andel af foreninger, inst
- Page 75 and 76:
Tabel 33. Hvor tilfredse er forenin
- Page 77 and 78:
Tabel 35. Hvor tilfredse er forenin
- Page 79 and 80:
Tabel 37. Hvor tilfredse er forenin
- Page 81 and 82:
Tabel 39. Hvor tilfredse er forenin
- Page 83 and 84:
Tabel 41. Hvor tilfredse er forenin
- Page 85 and 86:
Tabel 43. Hvor tilfredse er forenin
- Page 87 and 88:
Tabel 45. Hvor tilfredse er forenin
- Page 89 and 90:
Tabel 47. Hvor tilfredse er forenin
- Page 91 and 92:
Tabel 49. ’Børn og unge skal til
- Page 93 and 94:
Tabel 51. ’Brugergrupperne bør i
- Page 95 and 96:
Tabel 53. ’Foreninger/institution
- Page 97 and 98:
Tabel 55. ’Faciliteterne skal i h
- Page 99 and 100:
Tabel 57. ’Vores fritidsaktivitet
- Page 101 and 102:
Tabel 59. ’Cafeterier og kiosker
- Page 103 and 104:
Tabel 61. ’Der er et dårligt for
- Page 105 and 106:
Tabel 63. ’Der skal skabes flere
- Page 107 and 108:
Tabel 65. ’Der er behov for flere
- Page 109 and 110:
Tabel 69. ’I forhold til hvilke a
- Page 111 and 112:
anders.leise@yahoo.dk" "det skal je
- Page 113 and 114:
Bilag 4: Supplerende figurer fra sp
- Page 115 and 116:
Figur 2. Hvem har svaret? Responden
- Page 117 and 118:
Figur 4. Hvem har svaret? Køn Kvin
- Page 119 and 120:
Figur 6. Hvem har svaret? Har hjemm
- Page 121 and 122:
Figur 8. Hvem har svaret? Højeste
- Page 123 and 124:
Figur 10. Andelen af borgere i Fred
- Page 125 and 126:
Figur 12. Hvor går borgerne i Fred
- Page 127 and 128:
Figur 14. Hvor går borgerne i Fred
- Page 129 and 130:
Figur 16. Hvor går borgerne i Fred
- Page 131 and 132:
Figur 18. Hvor går borgerne i Fred
- Page 133 and 134:
Figur 20. Hvor går borgerne i Fred
- Page 135 and 136:
Figur 22. Hvor går borgerne i Fred
- Page 137 and 138:
Figur 24. Hvor går borgerne i Fred
- Page 139 and 140:
Figur 26. Hvor stor betydning har f
- Page 141 and 142:
Figur 28. Er der behov for forbedri
- Page 143 and 144:
Figur 30. Andel af voksne i Fredens
- Page 145 and 146:
Figur 32. De mindst dyrkede idræts
- Page 147 and 148:
7,0% 6,0% 5,0% 4,0% 3,0% 2,0% 1,0%
- Page 149 and 150:
Figur 36. I hvilken sammenhæng dyr
- Page 151 and 152:
Figur 38. Hvilke naturområder beny
- Page 153 and 154:
Figur 40. Hvilken form for transpor
- Page 155 and 156:
Figur 42. Hvor stor betydning har f
- Page 157 and 158:
Figur 44. Er der behov for forbedri
- Page 159 and 160:
Figur 46. Er du enig eller uenig i
- Page 161 and 162:
Figur 48. Hvordan vil du vurdere di
- Page 163 and 164:
Figur 50. Hvordan vil du vurdere di
- Page 165 and 166:
Bilag 5: Supplerende tabeller fra u
- Page 167 and 168:
Tabel 6: Skoleelevers besvarelser f
- Page 169 and 170:
Tabel 13. Andelen af skoleeleverne
- Page 171 and 172:
Tabel 17. Hvor mange gange om ugen
- Page 173 and 174:
Tabel 20. Andelen af skoleelever i
- Page 175 and 176:
"Fodbold bane" "Foran TV" "Fredensb