opgaver - c:ntact

More documents

Recommendations

Info

indhold s.2: Avisudklip peger på mere vold og druk blandt de unge s.3: Send ind og vind s.4: Fakta om alkohol og vold s.5: Unge føler sig trygge i nattelivet s.6: Instruktøren s.7: Koreografen s.8: Hvad siger kropssproget? s.9: Uddrag fra forestillingen s.10: Venskab s.11: Dramaturgi og dramaturg s.12: Opgaver s.13: Inspiration og litteraturliste s.14: Medvirkende Bilag: Spørgeskema Læs mere om C:NTACT i vores visionsbog og hvidbog, der begge kan rekvireres ved henvendelse til C:NTACT eller på www.bettynansen.dk. Her kan du også downloade andre af vores undervisningsmaterialer. Tjek desuden: www.myspace.com/cntact og C:NTACTs Facebook profil samt www.contact.dk Kære underviser Med aviser og nyheder, som dagligt rapporterer om vold, bandekrig og skydende skoleelever, kommer her med undervisningsmateriale til en forestilling, der forholder sig til netop det. Hvor langt går unge for at forsvare en ven, imponere en pige, afprøve magten eller have det sjovt. Hvad sker der, når ’de andre’ bærer kniv på en hverdagsaften, hvor de går ud? Forestillingen åbner op for aktuelle emner som pigevold og de unges forhold til alkohol. Men dette studiemateriale håber vi at kunne være med til at starte en debat – både om venskab og vold, men også om pressens og teatrets billede af det. Hvordan omsætter man de emner til teater? Hvordan bliver man instruktør, koreograf og dramaturg? I dette undervisningsmateriale kommer der konkrete svar og kreative opgaver for hele klassen. Samtidig vil vi også gerne anspore dine elever til aktivt at bidrage med aktuelle og virkelige tekster om deres syn på vold og deres egne oplevelser. Derfor indeholder dette studiemateriale også en gennemgang af forestillingsopbygning og teknik samt en stor opfordring til at sende os jeres personlige beretninger. De 10 bedste tekster vinder nøglebånd fra Betty Nansen Teatret. Vi håber, at forestillingen og undervisningsmaterialet kan være med til at belyse nogle at de konflikter og tanker, der optager de unge og deres fællesskaber. Vi glæder os til at høre, hvad du som underviser synes om materialets anvendelse i praksis, og vi håber, at du vil dele dine erfaringer med os. Skriv derfor gerne ris og ros og send det til skole@bettynansen.dk. God fornøjelse Betty Nansen Teatret og Fonden c/o Betty Nansen Teatret, · Asgårdsvej 2 · 1811 Frederiksberg C. · Tlf: 33 29 61 18 C:NTACT Integration og Uddannelse er en selvstændig fond, der har til huse på Betty Nansen Teatret. Her samarbejder unge fra forskellige sociale, etniske og religiøse baggrunde med professionelle kunstnere om at skabe teaterproduktioner baseret på deres egne historier. 1
Avisudklip peger på mere vold og druk blandt de unge Danske unge er de mest voldelige Unge i København indtager en uheldig førsteplads i forhold til resten af Nordens hovedstæder, når det gælder indtagelsen af alkohol og hash - samt uddelingen af tæsk. Det viser en finsk undersøgelse, hvor 6.000 nordiske teenagere i aldersgruppen 13-16 år har udfyldt spørgeskemaer. Danskerne topper listen, når det kommer til unge, der har deltaget i gruppeslagsmål eller båret våben i bylivet. Dog er der flere svenske unge end danske, der har overfaldet og tæsket en anden person med fuldt overlæg. Justitsministeriets forskningsleder Britta Kyvsgaard understreger over for Urban, at den finske undersøgelse er troværdig, og at hun selv har brugt resultater fra den i rapporter. Ifølge sociolog Michael Hviid Jacobsen, Aalborg Universitet, er det vores fælles ansvar at råbe vagt i gevær over for den gruppe af unge, der ikke respekterer samfundets normer. (kilde: BT 14. april 2008, 22:49) Unge piger er blevet mere voldelige De slår, bider, hiver hårtotter ud og brændemærker med cigaretter. Når piger mishandler andre piger, handler det om at ydmyge ved at ramme offeret på udseendet. Og vold blandt helt unge piger sker oftere og oftere – på ti år er antallet af voldsdømte piger mellem 15-17 år femdoblet. Tallet stiger fortsat. (kilde: Politiken 17. jan 2008) Unge drikker som bulimikere Danske unge er fortsat blandt de unge i verden, som drikker mest. I vinter kritiserede OECD de danske politikere for ikke at gøre nok ved de unge danskeres drikkevaner. Og en ny dansk undersøgelse slår fast, at der stadig er et problem: Unges drikkemønstre begynder stadigt tidligere - og samtidigt er mønsteret, at 12-13 års børn i Danmark drikker som en slags bulimikere. Godt hver fjerde elev i 7.klasse har prøvet at drikke så meget alkohol, at de kunne mærke en virkning, og der er stort set ingen forskel på antallet af piger og drenge, der har disse oplevelser. Drenge og piger er således lige gode om det! Tallene stammer fra en helt ny undersøgelse fra Statens Institut for Folkesundhed. Studiet blev påbegyndt i 2005, hvor man spurgte alle 7. klasses elever i hele landet til deres oplevelser med alkohol. Undersøgelsen hedder unges-hverdag.dk og er internetbaseret. Druk-bulimi Noget af det skræmmende ved undersøgelsen er, at de purunge danskere dels har tidlig druk-debut, i 12-13 års alderen, samtidig med, at de drikker som en slags bulimikere. - Vi kan se af deres mønstre, at de drikker rigtig meget i få dage - nærmest som bulimikere, der ikke kan få nok. Og herefter har de dage, hvor de så til gengæld ikke rører spiritus. Man kalder det for binge-drinking - at man drikker enorme mængder i løbet af kort tid. (kilde: Ekstra Bladet) Pigevold femdoblet de seneste ti år Antallet af voldsdømte unge piger vokser fortsat, viser tal. Det handler i høj grad om at ydmyge hinanden, forklarer ekspert. (kilde: Urban 10. Februar 2009) Turde ikke hjælpe Jesper var vidne til fire pigers ufattelige hævntogt. 14-årig pige blev mishandlet i timevis ”Hun græd og bad dem om at stoppe. Men de var ligeglade.” ”Jeg sagde til dem, at fire mod en ikke var fair.” (kilde: BT) Voldelige piger er selv blevet slået som børn Piger, der banker andre piger, er ofte selv blevet slået som barn. Og volden stiger. I weekenden blev endnu en pige mishandlet af andre piger. (kilde: www.avisen.dk) 2
Page 1: UNDERVISNINGSmatERIalE FRa
Page 5 and 6: Fakta om alkohol og vold Antal dage
Page 7 and 8: instruktøren Hvad laver instruktø
Page 9 and 10: ➜ ➜ ➜ ➜ hvad siger kropsspr
Page 11 and 12: opgaver: Interview og iscenesættel
Page 13 and 14: opgaver: Lav et nyhedsoplæg: Læs
Page 15 and 16: Rundvisninger og Introduktioner Så
Page 17: Premiere 16. april kl. 19.00 SPILLE

opgaver - c:ntact

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?