Vejledning om effektivitetsundersøgelser - Rigsrevisionen
Vejledning om effektivitetsundersøgelser - Rigsrevisionen
Vejledning om effektivitetsundersøgelser - Rigsrevisionen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
VEJLEDNING OM EFFEKTIVITETSUNDERSØGELSER 9<br />
24. Når der tilrettelægges en undersøgelse af effekt, bør det overvejes, hvilket evidensniveau<br />
det er muligt at opnå med undersøgelsesdesignet i forhold til, hvilke data der er til<br />
rådighed. Placeringen i evidenshierarkiet er udtryk for, hvor sikker viden <strong>om</strong> årsags-virkningssammenhæng<br />
det valgte undersøgelsesdesign vil give. Boks 3 illustrerer evidenshierarkiet<br />
og beskriver, hvilke krav de forskellige undersøgelsesdesign stiller til data.<br />
BOKS 3. EVIDENSHIERARKIET FOR FORSKELLIGE UNDERSØGELSESDESIGN<br />
Niveau Undersøgelsesdesign Krav til data<br />
1 Rand<strong>om</strong>iserede, kontrollerede forsøg,<br />
hvor kontrolgruppen er udvalgt forud for<br />
indsatsen.<br />
2 Kvasieksperimentelle, kontrollerede forsøg<br />
baseret på matchning, hvor kontrolgruppen<br />
kan findes, efter at indsatsen er<br />
gennemført.<br />
Kvantitative data for 2 ens grupper i kontrollerede <strong>om</strong>givelser,<br />
hvor den ene gruppe (indsatsgruppen) modtager indsatsen,<br />
mens den anden gruppe (kontrolgruppen) ikke modtager indsatsen.<br />
Data kan indsamles på forskellige måder, fx register,<br />
målinger, observationer, spørgeskema mv.<br />
Kvantitative data for 2 ensartede grupper, hvor den ene gruppe<br />
får indsatsen, mens den anden er kontrolgruppe. Data kan<br />
indsamles på forskellige måder (register, målinger, observationer,<br />
spørgeskema mv.).<br />
3 Tidsserieundersøgelser Kvantitative data, der følger indsatsgruppen over tid.<br />
4 Paneldataanalyser Kvantitative data for 2 eller flere sammenlignelige undersøgelsesobjekter<br />
over tid.<br />
5 Tværsnitsundersøgelser Kvantitative data for 2 eller flere sammenlignelige undersøgelsesobjekter<br />
på et bestemt tidspunkt.<br />
6 Procesevaluering Kvantitative og/eller kvalitative data for et indsatsforløb. Ideelt<br />
indsamles data realtime, mindre ideelt via historisk analyse.<br />
7 Kvalitative casestudier Kvalitative data – udsagn <strong>om</strong> indsatsens virkning og systematiske<br />
observationer. Designet kan også bruges til at indsamle<br />
kvantitative data (optællinger mv.).<br />
8 Erfaringer og eksempler på god praksis Kvalitative data – udsagn <strong>om</strong>, hvorfor indsatser virker.<br />
9 Ekspertvurderinger Kvalitative data – udsagn <strong>om</strong> indsatsens virkning.<br />
10 Brugerevalueringer Kvantitative og/eller kvalitative data, der beskriver brugernes<br />
oplevelse af indsatsens virkning.<br />
Kilde: Frit efter Olaf Rieper og Hanne Foss Hansen i ”Metodedebatten <strong>om</strong> evidens” (AKF-forlaget 2007).<br />
25. S<strong>om</strong> det fremgår af boks 3, har undersøgelser med sammenligninger mellem 2 grupper<br />
(en undersøgelsesgruppe og en kontrolgruppe) størst evidens. Rand<strong>om</strong>iserede, kontrollerede<br />
forsøg forudsætter imidlertid, at de 2 grupper påvirkes lige meget af eksterne forhold,<br />
hvilket i praksis er svært at gennemføre, mens kvasieksperimentelle, kontrollerede forsøg<br />
forudsætter, at påvirkningen fra indsatsen kan isoleres fra øvrige påvirkninger. Tidsserieundersøgelser,<br />
paneldataanalyser og tværsnitsundersøgelser er baseret på kvantitative data<br />
for en indsatsgruppe og er i praksis lettere at gennemføre end de 2 førnævnte metoder.<br />
Metoderne er uddybet under fase 6. De øvrige metoder, der fremgår af evidenshierarkiets<br />
niveau 6-10, er ofte baseret på både kvantitative og kvalitative data for indsatsen.