Vidensformer - IVA

More documents

Recommendations

Info

Kompetencer kunne analysere relationer mellem vidensformer, videnskulturer, brugerkulturer og vidensformidling kunne analysere refleksions-, forklarings-, og formidlingssammenhænge, der knytter sig til forskellige vidensformer Undervisnings- og arbejdsformer Holdundervisning, årgangsforelæsninger og workshops Der må påregnes forberedelse svarende til ca. 50 sider pr. lektion Undervisningssprog Dansk Eksempler på anvendt litteratur Litteraturgrundlagets omfang er ca. 1000 sider Becker Jensen, L. (2004). Fra patos til logos: Roskilde Universitetsforlag. Gustavsson, B. (2003). Vidensfilosofi (1. udg. 2. opl. ed.). Århus: Forlaget Klim. Holm, A. B. (2011). Videnskab i virkeligheden: en grundbog i videnskabsteori. Fredriksberg: Samfundslitteratur. Prøveform Modulet bedømmes ved en prøve med intern censur. Prøven har form af en mundtlig prøve med eksamensspørgsmål og forberedelsestid. Der gives en karakter efter 7-trins skalaen. Omprøve Samme prøveform som ved ordinær eksamen. Bedømmelseskriterier Karakteren gives i henhold til gradsopfyldelsen af målbeskrivelsen, som beskrevet i karakterskalabekendtgørelsen. Karakteren 12: Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af modulets mål med ingen eller få uvæsentlige mangler. Den studerende er i stand til at redegøre for centrale vidensformers teoretiske forankring og praktiske virkninger i samfundet, og kan på den baggrund diskutere vidensproduktion og videnskommunikation indenfor rammerne af forskellige videns- og brugerkulturer. Den studerende har viden om og er i stand til at diskutere vidensformer på forskellige abstraktionsniveauer, herunder hvordan forskellige videnssystemer manifesterer sig begrundet i teorier om videnskabelighed, kulturelle vaner og samfund. Den studerende er i stand til at reflektere over og anvende sin viden om vidensformers teoretiske og praktiske forankring til konkret at kunne forholde sig kritisk og analytisk til forskellige sociale, kulturelle, teknologiske og mediemæssige forhold som gør sig gældende i vidensproduktion og videnskommunikation.
Karakteren 7: God præstation, der demonstrerer opfyldelse af modulets mål med en del mangler. Den studerende er med en vis sikkerhed i stand til at redegøre for centrale vidensformers teoretiske forankring og virkninger i samfundet, og relatere disse til forskellig videns- og brugerkulturer. Den studerende er i et vist omfang i stand til at diskutere vidensformer på forskellige abstraktionsniveauer, og kan relaterer disse til forhold som videnskabelighed, kulturelle vaner og samfund. Den studerende er i et vist omfang i stand til at reflektere over og anvende sin viden om vidensformers teoretiske og praktiske forankring i relation til vidensproduktion og videnskommunikation. Karakteren 02: Tilstrækkelig præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af modulets mål. Den studerende er med en vis usikkerhed i stand til at redegøre for centrale vidensformers teoretiske grundlag og relation til samfundet og dettes videns- og brugerkulturer. Den studerende kan med en vis usikkerhed diskutere vidensformer på forskellige abstraktionsniveauer, og relatere disse til forhold som videnskabelighed, kulturelle vaner og samfund. Den studerende kan med en vis usikkerhed reflektere over og anvende sin viden om vidensformers teoretiske og praktiske forankring i relation til vidensproduktion og videnskommunikation.
Page 1: Vidensformer Modulets titel Vidensf

Vidensformer - IVA

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?