kemi C-B - VUC Aarhus

VUC Aarhus. Kemi B. Laboratoriekursus.
2. Til 1. forsøg aftappes 20,0 mL 0,4 M HCl og 20,0 mL 0,4 M Na 2 S 2 O 3 ned i hvert sit rene reagensglas fra
hver sin burette. Lige idet et stopur startes, hældes indholdet af de to reagensglas samtidigt ud i
bægerglasset. Rør rundt med en spatel i et par sekunder og iagttag derefter pletten ved at se lodret
ned gennem væsken. Mål tiden indtil man netop ikke kan se pletten mere.
3. Forsøg 2 og 3 gennemføres på samme måde med de væskemængder, som står angivet i skemaet. Start
med at hælde 10,0 mL vand op i bægerglasset, inden reaktionen startes ved en samtidig tilsætning af
de to andre væsker. I forsøg 2 måles reaktionsblandingens temperatur umiddelbart efter måling af
reaktionstiden. Forsøg 2 anvendes nemlig også som en del af næste afdeling, hvor
reaktionshastighedens temperaturafhængighed undersøges.
Tabel til resultater:
Forsøg
nr.
Volumen
(mL)
[H + ]
(mol/L)
[S 2 O 3 2- ]
(mol/L)
Reaktionstid,
t
(s)
1
t
(s -1 )
H 2 O HCl Na 2 S 2 O 3
1 0 mL 20,0 mL 20,0 mL
2* 10,0 mL 20,0 mL 10,0 mL
3 10,0 mL 10,0 mL 20,0 mL
* temperatur, T = _____ C
B. Reaktionshastighedens temperaturafhængighed.
1. Hæld 10,0 mL vand og 20,0 mL 0,4 M HCl op i bægerglasset og opvarm blandingen noget (absolut ikke
til kogning). Mål reaktionstiden efter tilsætning af 10,0 mL 0,4 M Na 2 S 2 O 3 . Umiddelbart efter
tidsmålingen måles blandingens temperatur.
2. Resultaterne noteres som forsøg 4, og forsøg 2 overføres fra forrige del af øvelsen.
Tabel til resultater:
Forsøg nr.
2 *)
Temperatur, T
(C)
Reaktionstid, t
(s)
1
t
(s -1 )
4
*) overført fra forrige forsøg
Resultatbehandling:
1. Beregn 1 t
for de fire forsøg.
2. Hvilken sammenhæng ser der ud til at være mellem [S 2 O 3 2- ] og reaktionshastigheden?
3. Er der en tilsvarende sammenhæng mellem [H + ] og reaktionshastigheden?
4. Hvorledes ændres reaktionshastigheden, når temperaturen ændres?
5. For mange reaktioner gælder “10-gradersreglen”. Gør den også det her? (”10-gradersreglen” siger at en
10-graders forøgelse af temperaturen medfører en fordobling af reaktionshastigheden.)
6. Kommentér, hvorledes alle disse resultater stemmer overens med teorien for reaktionshastighed.
9