11.07.2015 Views

Leg for alle - Hags

Leg for alle - Hags

Leg for alle - Hags

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Leg</strong> <strong>for</strong> <strong>alle</strong>


For børn skal livet være enkelt.Det skal være en leg, og detskal være sjovt. Når barndommenen dag er slut, skal det,bare underholdning – den gør børnene intelligente,empatiske og stærke.I denne brochure viser vi, hvordan dubedst skaber en legeplads, der kan bruges af<strong>alle</strong>.man har tilbage, være gode minder og venner<strong>for</strong> livet. Hos HAGS ønsker vi, at ingengår glip af dette. Der<strong>for</strong> udvikler vi legepladserog mødesteder, der kan bruges af <strong>alle</strong>uanset fysiske <strong>for</strong>udsætninger.Ifølge FN's børnekonvention har <strong>alle</strong>børn i verden ret til hvile og fritid, leg og rekreation.Og børn med fysiske eller psykiskehandicap har ret til at kunne deltage aktivt isamfundet*.Ved at tænke os om når vi ud<strong>for</strong>mer ogplanlægger vores produkter, kan vi skabemuligheder <strong>for</strong> bevægelse og leg på børnenesegne vilkår.Vi ønsker, at legen skal give styrke ogmod og følge barnet gennem livet. Vorestankegang er baseret på HAGS' <strong>Leg</strong>ecirkel.Den viser tydeligt, at leg er langt mere end* Ethvert barn med et fysisk eller psykisk handicap har ret til et fuldgyldigt og anstændigt liv, som giver det mulighed <strong>for</strong> at deltage aktivt isamfundet. Børn har ret til leg, hvile og fritid. Artikel 23 og 31 i FN's konvention om børns rettigheder.


Ting du bør overveje,når du planlægger en legepladsEn legeplads <strong>for</strong> <strong>alle</strong> er det naturlige mødested<strong>for</strong> børn og <strong>for</strong>ældre. Når du skal planlægge enlegeplads, er det vigtigt at overveje følgende:• At legepladsen ikke kun skal indeholdelegeudstyr, men også attraktive muligheder<strong>for</strong> samvær i <strong>for</strong>m af bænke med og udenryglæn og borde, der er tilpasset både børnog voksne med og uden funktionshæmninger.Husk papirkurve.• At legepladsen skal være helt eller delvistilgængelig <strong>for</strong> børn og voksne, der har behov<strong>for</strong> et fast underlag <strong>for</strong> at kunne færdes. Stiermed fast underlag helt frem til lege- ellergyngestativer giver børn og voksne i kørestoleller med andre bevægelseshæmninger godmulighed <strong>for</strong> at bruge legeudstyret.• At det bør overvejes at lægge fast underlag i<strong>for</strong>m af bløde gummifliser eller gummiasfaltunder dele af legesystemet og gyngestativet.• At kontrastrige farver, lyd og lys kan gøre detnemmere <strong>for</strong> barnet at orientere sig. Eksempelviskan underlag, bænke og legeredskaberhave <strong>for</strong>skellige farver.• At det er muligt at kombinere tilpassetlegeudstyr og standardprodukter, eksempelvisalmindelige gynger og gynger, der kanbruges af børn med funktionshæmninger. Pålegepladser <strong>for</strong> <strong>alle</strong> består en del af glæden iat lege sammen.• At hytter og huse på legepladsen også børgøres tilgængelige <strong>for</strong> børn med bevægelseshæmninger.De kan eksempelvis udstyresmed to indgange uden gulv og dørtrin.• At tale med os hos HAGS, hvis du har særligeønsker til tilpasning af legeredskaberne,eksempelvis ryglæn til gynger eller fjedergynger.Vi hjælper dig gerne med at findefunktionelle løsninger.• At rutsjebaner ikke nødvendigvis skalplaceres i et legesystem – de kan med <strong>for</strong>delplaceres i en skråning eller på en høj.• At det er en <strong>for</strong>del at sætte en <strong>for</strong>m <strong>for</strong>støjværn op omkring legepladsen, hvis den erplaceret ved en trafikeret vej.• At det kan være rart med et roligt hjørne pålegepladsen. Nogle børn vil måske gernelege i et lidt mere stille miljø, og det kander<strong>for</strong> være en god idé at afskærme en del aflegeområdet.• At det regner ind imellem, og at solen kanvære meget varm. Afskærmning mod sol ogregn har flere gode funktioner.• At et toilet med kørestolsadgang i <strong>for</strong>bindelsemed legepladsen eller parken er en god idé.• HAGS hjælper dig gerne med at ud<strong>for</strong>me dinlegeplads på en klog måde. Vi ved, hvordanman bygger en legeplads, hvor <strong>alle</strong> kan mødes.Vi kan ikke skabe legeudstyr, der passertil <strong>alle</strong>, men vi kan skabe legepladser, hvor <strong>alle</strong>børn kan lege sammen, og hvor der er noget<strong>for</strong> <strong>alle</strong>.Tekst fra Boverkets <strong>for</strong>skrifter og generelleråd:Fra BFS 2003:19 HIN 1 – Offentlige pladser§18 Hindringer i <strong>for</strong>m af mangler i legepladsersud<strong>for</strong>mning eller udstyr skal fjernes.Generelt råd: Mangler, der gør det svært <strong>for</strong>børn med nedsat bevægelses- eller orienteringsevneat bruge legepladsen i det heletaget, samt mangler, der gør det svært <strong>for</strong><strong>for</strong>ældre med nedsat bevægelses- eller orienteringsevneat besøge legepladsen sammen medderes børn, bør afhjælpes.


En legeplads til bevægelseAlle legepladser og miljøer har <strong>for</strong>skellige <strong>for</strong>udsætninger. Det kræver <strong>for</strong>skellige typer planlægning og<strong>for</strong>andringer. HAGS hjælper gerne med at vise de muligheder <strong>for</strong> tilpasning, vores produkter kan tilbyde, oghvordan du kan tænke vedrørende tilgængeligheden.Hærdede flader gør detmuligt <strong>for</strong> børnene at gå,løbe, hoppe og kravlesammen på legepladsen.Gør legepladsen spændende medfunktioner, der ud<strong>for</strong>drer børnenetil at hoppe, klatre, falde, rutsje,snurre rundt og løbe ud fra deresegne <strong>for</strong>udsætninger.Med transferpoints, ramper,hærdede flader og en godplanløsning bliver detmuligt også <strong>for</strong> børn medfunktionshæmninger atdeltage i legen.I sandkassen kan <strong>alle</strong> legesammen. Vores mangeprodukter til leg med vandog sand skaber fællesskab.


Med produkter, deropmuntrer til at se,lytte og føle udviklesbørnene.Eksisterende legeudstyr kansuppleres med transferpoints,særlige gyngesæder, ryglæn,ramper og trapper, såtilgængeligheden øges.At gynge, balancere og cykleer aktiviteter, som udviklerbarnets koordinations- ogkoncentrationsevne.Sørg <strong>for</strong>, at der er rigeligtmed steder til at hvileog mødes ved bænke ogbænkeborde – både <strong>for</strong> børnog voksne.


”Tilpasset betyderikke, at det bliver kedeligt”Nicole er en glad og frisk pige på otte år, som snart skal begynde i 2. klasse. Nøjagtig som andre otteårige er hunnysgerrig over <strong>for</strong> verden og kan lide at være ude og lege med sine venner. Det eneste, der adskiller hende frahendes klassekammerater, er at hun flytter sig ved hjælp af sin kørestol. Nicole har en muskelsygdom,der gør, at hun ikke kan bruge benene og er svag i armene.Nicole og hendes mor Anneli, far Micke ogsøstre Estelle og Celine bor i Årsta i det sydligeStockholm. De er en aktiv familie, der gernetager på udflugter. Der er altid gang i noget, ogofte besøger de én af legepladserne i området.Nogle er blevet favoritter, og nogle undgår dehelt. Grunden er ofte, at Nicole ikke kan deltagei legen.– Det handler aldrig om, at Nicole ikke måvære med i de andres leg. Men hun kan ikke,siger Anneli. Mange legepladser er omgivet afen trækant og fyldt med sand. Så kan Nicoleikke en gang bevæge sig rundt. Det er trist atse. Der skal ikke andet til end en måtte, <strong>for</strong> athun ville kunne være med.Udnyt naturen og omgivelserneAnneli sidder i bestyrelsen <strong>for</strong> RBU - Riksförbundetför Rörelsehindrade Barn och Ungdomar - iStockholm. Via sit engagement har hun væretmed under planlægningen af et antal legepladserog deltaget i projekter sammen med Byggklokt.


Der er også mange gode eksempler på legepladser rundt om i verden,som er et besøg værd, når man leder efter tips og idéer. Billederne pådisse sider viser gode eksempler fra USA, Australien, Sverige, Spanien,Frankrig og Norge. Kontakt os. Så <strong>for</strong>tæller vi, hvor du finder inspireredelegepladser. Vi hjælper gerne med at tilpasse legepladsen og øgetilgængeligheden ud fra enhver situation.


JEG – PERSONLIGE FÆRDIGHEDERGennem leg udvikles jeget, og her kan personlighedentage <strong>for</strong>m. Barnet lærer at håndtere<strong>for</strong>skellige situationer ved at iagttage,hvordan andre agerer, og ved at drømme,planlægge og overveje.VI – SOCIALE FÆRDIGHEDERNår børn leger sammen, udvikles deressociale evner. På legepladsen opstår rollelegog samarbejde mere eller mindre automatisk.TAL – MATEMATISKE FÆRDIGHEDERNår et barn klatrer, udvikles den fysiske ogpsykiske koordination. Samtidig lærer barnetat tælle. Barnet lærer også at løse bådekonkrete, praktiske og abstrakte matematiskeproblemer.ORDH AG S' L E GECirkELJEGVITALRUM – VISUELLE FÆRDIGHEDERI legen og den fysiske aktivitet udvikler barnetsin rumlige opfattelse ved at visualisere og<strong>for</strong>estille sig ting. Barnet lærer også perspektivog at se <strong>for</strong>holdet mellem <strong>for</strong>skellige mål.KROPRUMNATUR – FÆRDIGHEDER OMKRINGNATURENUnder udendørs leg lærer barnet at se og<strong>for</strong>stå naturen. Børn er nysgerrige omkringnaturen og føler sig godt tilpas i den. Delærer også at lægge mærke til fænomener ogopdage nye ting.LIV – EKSISTENTIELLE FÆRDIGHEDER<strong>Leg</strong>en hjælper barnet til at <strong>for</strong>stå, at <strong>alle</strong>mennesker er selvstændige individer med rettil frihed og indflydelse. I rollelegen udviklesogså barnets viden om livet.MUSIKSINDLIVNATURSIND – INTUITIVE FÆRDIGHEDERBarnet udvikler evnen til at tænke frit, ogfantasifulde billeder, situationer og historierudgør en del af legen. I de tilsyneladende heltopdigtede situationer lærer barnet at stole påsig selv og tænke anderledes.MUSIK – MUSIKALSKE FÆRDIGHEDERNår børn leger sammen, opstår der ofte musiki <strong>for</strong>m af sang og rytme. Børn, der øver deresevner til netop takt, melodi og rytme, harogså lettere ved at lære sproglige, grammatiskeog matematiske fænomener senere i livet.KROP – KROPSLIGE FÆRDIGHEDERUnder opvæksten lærer barnet sin krop ogdens fysiske muligheder at kende, og detlærer, hvordan de <strong>for</strong>skellige kropsdele kanbruges. Fysisk aktivitet giver også øget intelligens.ORD – SPROGLIGE FÆRDIGHEDEREvnen til at tænke, tale, bruge ord og mødenye sprog udvikles under leg med andre børn.Sprogkundskaberne udvikles under heleopvæksten i møder med voksne og børn i<strong>for</strong>skellige sammenhænge.Mere end blot legHos HAGS arbejder vi <strong>for</strong> at give børn over hele verdenmulighed <strong>for</strong> at lege og have det rigtig sjovt. Men at lege ermere end blot leg. Det er faktisk en hel videnskab<strong>Leg</strong>en skaber ikke blot glæde, mens den varer. Den er også et nærmest uovertruffetpædagogisk redskab, som lærer barnet utrolig meget, og som giver færdigheder, derfølger barnet hele livet igennem.For at illustrere hvilke færdigheder legen giver barnet, tager vi udgangspunkt i HAGS'<strong>Leg</strong>ecirkel. Vi anvender modellen både i vores arbejde med at udvikle vores legeredskaber,og når vi præsenterer dem.Sammenhængen mellem HAGS' <strong>Leg</strong>ecirkel og tilgængelighed er tydelig. For at barnetkan få udbytte af legen, er det en grundlæggende <strong>for</strong>udsætning, at funktionen er tilpasset,så barnet faktisk kan deltage på samme vilkår.HAGS' <strong>Leg</strong>ecirkel består af ti <strong>for</strong>skellige dele. Hver enkelt af dem viser, hvordan legengiver barnet færdigheder.


Byg klogt fra startenI Bygg klokt er syv organisationer, der <strong>alle</strong> arbejder <strong>for</strong> <strong>for</strong>skellige <strong>for</strong>mer <strong>for</strong> funktionshæmninger, gåetsammen <strong>for</strong> at skabe bedre tilgængelighed og brugervenlighed <strong>for</strong> personer med nedsat syns-, høre- ellerbevægelsesfunktion. Bygg klokt hjælper HAGS i vores arbejde med at udvikle produkter, der skaberlegemuligheder <strong>for</strong> <strong>alle</strong>.I arbejdet tager man altid udgangspunkt igældende byggelovgivning og den nationalehandlingsplan <strong>for</strong> handicappolitik samt egneerfaringer med funktionsnedsættelse. KarinMånsson er <strong>for</strong>mand og arkitekt hos Byggklokt.– Vi er i dialog med HAGS, og de testerderes idéer på os, <strong>for</strong>tæller Karin. Vi deler udaf vores viden og siger vores mening, men visætter ingen stempler. Lige akkurat legeudstyrer anderledes sammenlignet med at skabetilgængelighed i andre miljøer. Vi giver HAGSgode råd om, hvordan legeredskaberne kandesignes, så de kan bruges af flere.Noget <strong>for</strong> <strong>alle</strong>Bo Göransson er produktchef hos HAGS og hardeltaget i samarbejdet med Bygg klokt.– Bygg klokt lærer os meget om, hvordanvi kan tænke, når vi designer udstyr tillegepladser.Bo mener, at det er svært at finde enrecept, der løser <strong>alle</strong> problemer. Når enlegeplads tilpasses børn med nedsat syn, erkontrastfarver vigtigt. Gul og blå giver eksempelvisen god kontrast mod hinanden. Derimodgør farven gul det svært <strong>for</strong> børn med ADHD atkoncentrere sig. Der bør i stedet bruges andre,mere beroligende, farver <strong>for</strong> at hjælpe dissebørn. Dette er et eksempel på, hvor svært deter at finde en samlet løsning, der passer til <strong>alle</strong>.– Vi synes det er bedre, at eksempelviskommuner ændrer <strong>alle</strong> kommunens legepladser,også de mindre, i stedet <strong>for</strong> at bruge <strong>alle</strong>ressourcer på én stor legeplads. Alle behøverikke kunne deltage i det hele. Så ville det ikkevære sjovt. Men <strong>alle</strong> bør kunne deltage i nogetpå <strong>alle</strong> legepladser.Tilpasset bedste<strong>for</strong>ældreKarin <strong>for</strong>tæller, at det heller ikke altid er barnet,der er funktionshæmmet. Det kan også væreen <strong>for</strong>ælder, en bedstefar eller bedstemor elleren anden voksen, der skal kunne færdes pålegepladsen.– Tilpasning af tilgængeligheden på legepladserskal ses som en mulighed <strong>for</strong> udvikling,mener Karin. <strong>Leg</strong>en bygger jo på, at den erud<strong>for</strong>drende og spændende, og at den strækkergrænserne.ET TRYGT SAMARBEJDEKontakt HAGS, uanset om du vil tilpasseen eksisterende legeplads eller byggeen ny. Vi har 60 års erfaring i at byggelegepladser, og vi hjælper gerne med atgøre tilpasningen så gnidningsløs sommuligt. Sammen gennemgår vi <strong>for</strong>udsætningerne,når det eksempelvis gælderunderlag, budget, børnenes alder og/eller funktionsnedsættelse.Bygg klokt er et samarbejde mellemfølgende organisationer:• De Handikappades Riksförbund, DHR• Hörselskadades Riksförbund, HRF• Neurologiskt Handikappades Riksförbund,NHR• Riksförbundet Rörelsehindrade Barnoch Ungdomar, RBU• Reumatikerförbundet• Riksförbundet för Trafik-, OlycksfallsochPolioskadade, RTP• Synskadades Riksförbund, SRF


Vedligeholdlegepladsen


En legeplads der vedligeholdes og passes, holder længere. HAGS'produkter fremstilles i en meget høj kvalitet. Men det er også vigtigt, atlegepladsen plejes, så det høje sikkerhedsniveau bevares. Kontakt dinHAGS-<strong>for</strong>handler, hvis du har spørgsmål.HAGS har montørteam, der rejser rundt i heleverden, hvor de udfører montering i relation tilHAGS' produkter. Intet er <strong>for</strong> stort eller småt tilos, når vores kunder bestiller montering.MonteringVores montører monterer alt fra parkmøbler,gynger og UniMini-systemer til <strong>for</strong>hindringsbaner,Agito og store UniPlay-systemer. Detstørste standardprodukt, vi monterer, er enmultisportsarena. Større monteringsarbejderkan komme på tale, hvis kunden eksempelvishar bestilt et specialtegnet legesystem.For at lette komplicerede monteringerhar HAGS' montører udviklet og fremstilletderes eget værktøj. Det gør dels monteringennemmere, og dels reduceres monteringstiden,hvilket betyder, at vores kunder sparer penge.Hvert produkt har et certifikat, der erudstedt af TÜV. HAGS' montører ved, hvorvigtigt det er at følge monteringsanvisningerneog EN 1176, som er den europæiske standard,certificeringen er baseret på. HAGS' montørerhar fire vigtige egenskaber, som de anvenderved monteringen: omhu, professionalisme,mange års erfaring, samt en meget omfattendeteknisk kompetence.Vedligehold• For at bevare legeredskabernes sikkerhedog funktion kræves, at tilsyn, vedligehold ogbesigtigelse sker kontinuerligt, samt at monteringer udført efter HAGS' anvisninger.• Montering skal udføres af personer med dennødvendige kompetence og i henhold tilproducentens anvisninger.• Tilsyn, vedligehold og besigtigelse skal udføresaf en person med tilstrækkelig kompetence,hvis viden skal være på niveau med denopgave, der er stillet, og arbejdet skal udføressom angivet i producentens anvisninger elleroftere. Faktorer, der påvirker dette, er eksempelvishård anvendelse, hærværk, placeringtæt på kysten, redskabernes alder.Drifts- og ejeransvar• Den driftsansvarlige og ejeren af legeredskaberneskal fastsætte passende rutiner ogplaner <strong>for</strong> tilsyn, vedligehold og besigtigelse.• Den driftsansvarlige skal sikre, at personalet eruddannet til de opgaver, de har fået, og at dehar fået tilstrækkelige oplysninger vedrørendeansvar og bemyndigelse.• Den driftsansvarlige skal sørge <strong>for</strong>, at derføres protokol ved tilsyn, vedligehold ogbesigtigelse, samt at dokumentation oprettes,gemmes og er tilgængelige <strong>for</strong> de relevantemedarbejdere.• Hvis der opdages fejl på redskabet, somkan medføre skader ved brug, skal adgang<strong>for</strong> offentligheden <strong>for</strong>hindres, indtil fejlen erudbedret.


HAGS UniMiniUniMini er en komplet legeserie til mindre børn.Systemet er unikt og fleksibelt med mangekombinationsmuligheder. Mange legefunktionersamlet på et lille areal skaber ud<strong>for</strong>dringer<strong>for</strong> børn i <strong>for</strong>skellige aldre og udviklingsfaser.For at øge tilgængeligheden bør manoverveje at placere spil, sanddisk, butiksdisk,sandlomme, mm. på legesystemets udvendigeside og i en højde som passer til børn,der bruger kørestol. UniMini er udstyret medskærme, balkoner og udkigstårne med periskop,så børnene kan ud<strong>for</strong>ske og lege både påegen hånd og sammen.Eksempler på produkter i UniMini-sortimentet,der er særligt tilpassede med hensyn tiltilgængelighed:• Klatrevægge med greb ud<strong>for</strong>met som<strong>for</strong>skellige frugter i glade farver opmuntrer tilbåde let og mere vanskelig klatring og lærerbarnet om farver og <strong>for</strong>mer.• Clav har et kryberør, hvor barnet trænerkoordination og balance.• Omber har en trinbro, hvor barnet kan trænesin balance.• Bexy har talerør, som gør det muligt <strong>for</strong>børnene at kommunikere med hinanden.Rutsjebaner er placeret i lav højde <strong>for</strong> at øgetilgængeligheden <strong>for</strong> børn med svage ben.• Zelles har butiksdisk og spil, som nemt kannås fra ydersiden, og som er egnet til børn,der bruger kørestol.• Vindra har sandlegetøj og sandskovl, hvorbarnet kan træne koordination i armene vedat flytte sand. Flere spil er placeret på ydersiden,så de er tilgængelige <strong>for</strong> børn i kørestol.SandelevatorRollespil/muskeltræningKryb-ind-skærmKrybe/ud<strong>for</strong>dringKomfurRollespil/mødesSandbordMødes/skabeButiksdiskMødes/rollespil608 277 V i n dr aAreal 6,2 x 6,1 meterTrinbroKoordination/ balanceKlatrebroKlatre/ balanceParspilKoncentration/føleTalerørLytte/taleProdukterne på dette opslag er et udvalg. Hele sortimentet kan ses i HAGS' produktkatalog på www.hags.dk.


608 280 C l avAreal 6,2 x 4,9 meter608 256 R D B e x yAreal 6,0 x 5,4 meter608 299 R D Om b e rAreal 5,9 x 4,1 meter608 309 O gr i pAreal 7,8 x 5,5 meter608 466 Py r a l l iAreal 6,2 x 6,0 meter608 284 R D+L A pi staAreal 8,3 x 5,1 meter608 278 A b byAreal 4,9 x 4,8 meter608 307 R D Z e l l e sAreal 4,7 x 4,7 meter608 279 R D Ba l l e roAreal 4,7 x 4,3 meter


HAGS UniPlayUniPlay inspirerer børn til at lege og værefysisk aktive. Med serien skabes en legeplads,som lokker børnene til at ud<strong>for</strong>ske og lege, ogsystemet kan nemt tilpasses ud fra budget, placeringog de børn, der skal bruge det. UniPlayvækker desuden børnenes <strong>for</strong>nemmelse <strong>for</strong>farver og <strong>for</strong>mer.Børn med svage ben har let adgang tilsystemerne, både gennem transferpoints og<strong>for</strong>di trappens trindybde er tilpasset, så barnetkan komme op og ned ved at gå eller flytte sigpå enden.Hvis legesystemets gulv i jordhøjde fjernes,bliver standardkombinationen mere tilgængelig.Overvej også at placere eksempelvis spil ogsandlegetøj på skærmenes yderside.Eksempler på produkter i UniPlay-sortimentet,der er særligt tilpassede medhensyn til tilgængelighed:• Flere af produkter har transferpoints og/ellerrampe, hvilket gør adgang nemmere <strong>for</strong> børni kørestol. I legesystemet er gulvarealet ud<strong>for</strong>metpå en god måde, og børnene kan legemed sandlegetøj, bilbordet og labyrintspilletsammen. De kan nås fra både legesystemetsinder- og yderside. På legesystemets ydersideer der spil samt billedleg, hvor <strong>for</strong>skelligefarver danner figurer. I nettunnelen trænerbarnet koordination og styrke. I nettet kanbørnene hvile eller lege.SorteringsspilTælle/logikBilledspilKoncentration/logikBilbordRollespil/mødesLabyrintKoordination/koncentrationKomfurRollespil/mødesTransferpointLet adgangPeriskopSe/rollespilRobust gulvNemt at bevæge sigrundt i kørestolNettunnelKrybe/ balanceRampeLet adgangKikkertSe/rollespil400 592 Z a pataAreal 11,1 x 10,1 meterRutsjebaneSpænding/ balanceProdukterne på disse opslag er et udvalg. Hele sortimentet kan ses i HAGS' produktkatalog på www.hags.dk.


408 694 Igm aAreal 13,7 x 11,4 meter408 690 C u l l e r m aAreal 8,5 x 8,1 meter408 693 O cc yAreal 13,5 x 8,2 meter408 689 M u r k a lAreal 7,2 x 6,2 meter


408 664 Or i e n k eAreal 8,5 x 7,0 meter408 678 Gi z z oAreal 10,8 x 10,5 meter408 691 E p t i xAreal 13,2 x 9,9 meter408 670 P ot eAreal 9,1 x 7,1 meter408 692 L eva n de rAreal 9,8 x 9,5 meter


408 695 Bu r i d osAreal 19,5 x 17,5 meter408 656 I ba xAreal 7,8 x 5,2 meter408 181 Ta r r a l iAreal 6,9 x 5,2 meter400 553 Pe c kAreal 6,5 x 6,2 meter


HAGS AgitoVi har skabt Agito med udgangspunkt i mennesketsnaturlige bevægelsesmønster. Systemetopmuntrer til bevægelse og leg, og barnettræner både motorik og balance samt bevægelighed,muskelstyrke og udholdenhed. Agitoer beregnet til lidt større børn og kombinererleg med gymnastiktræning og udvikler styrke,kondition og koordination.• Flere af funktionerne i Agito som eksemplevisHopper, Pirouette, Rodeo, Skater, Starter,Tournament og Tornado giver god balancetræning• Wiggler er en ud<strong>for</strong>dring <strong>for</strong> balancen, da denbevæger sig til siden. Her kan man med <strong>for</strong>delvære to, der går ved siden af hinanden.• I Sail og Cliffhanger klatrer barnet sidelænseller opad, hvilket kræver koncentration ogtræner koordinationsevnen.• Boksebolden er placeret, så barnet kan trænearmene, både siddende og stående.TornadoBalance/snurre rundtPunchMuskeltræning/koordinationWebKlatre/muskeltræning144 410 A z orAreal 13,1 x 10,8 meterHopperHoppe/ balanceWigglerKoncentration/ balancePirouetteSnurre rundt/muskeltræningProdukterne på dette opslag er et udvalg. Hele sortimentet kan ses i HAGS' produktkatalog på www.hags.dk.


142 644 W ig gl e rAreal 5,3 x 3,6 meter593 202 Pi rOu e t t eAreal Ø 0,34 meter593 231 Hoppe rAreal Ø 0,5 meter


HAGS SoloHAGS har et stort udvalg af fritstående legeprodukter.Dem har vi samlet under navnet Solo,og sortimentet omfatter småbørnsleg, gyngestativer,gyngesæder, fjedergynger, vippegynger,karruseller, spil, rutsjebaner, legeslynger,balanceredskaber, tovbaner, klatrevægge ogklatrenet.Produkterne er lige velegnede på legepladsenog gågaden og kan fungere som supplementtil et større legesystem eller alene. Mange afprodukterne er tilpasset, så tilgængelighedener øget, og <strong>alle</strong> har mulighed <strong>for</strong> at lege.Eksempler på produkter i Solo-sortimentet,der er særligt tilpassede med hensyntil tilgængelighed:• Bobby har ryglæn, som gør, at børn med svagmuskulatur sidder stabilt. Barnet løftes ind igyngen <strong>for</strong>fra og ved lav højde, hvilket gørløftet lettere.• Vippegyngerne Bruno, Pandy, Milton ogRocky har plads til flere børn og gynger blødtmed en stabil og konstant vippebevægelse.• Gyngesædet Mirage passer til <strong>alle</strong> gyngestativerog er velegnet til både små og store børn.Den kan også bestilles med bælte.• Ved vandlegebordet Sandy, sandkagebordetog sandbordet kan <strong>alle</strong> lege sammen.• I gyngen Stratus kan flere børn gyngesammen, hvilket normalt er populært pålegepladsen. Den kan også kombineres medflere gynger i samme gyngestativ.• I Willy og Mayflower kan flere børn legesammen. Gyngebevægelsen bliver blød ellerkraftig afhængig af, hvor mange børn dergynger.• Basket Point opmuntrer til boldtræning ogkan bruges både stående og siddende. Stolpenshøjde kan justeres.124 801 Gy nge sæ de M i r age124 802 Bæ lt e sæ t M i r ageProdukterne på disse opslag er et udvalg. Hele sortimentet kan ses i HAGS' produktkatalog på www.hags.dk.


26015610 L e ge skulptur C a lv i nAreal 5,1 x 4,3 meter26015611 L e ge skulpturH a r ryAreal 4,9 x 4,4 meter121 444 Fj e de rgy nge B ob byAreal 2,8 x 2,4 meter121 585 V i ppe gy nge B ru noAreal 3,1 x 2,3 meter121 432 Fj e de rgy nge B obAreal 2,8 x 2,4 meter121 580 V i ppe gy nge Ro c k yAreal 3,1 x 2,3 meter620 838 Sa n db or d Da n n yAreal 1,4 x 1,4 meter121 550 V i ppe gy nge Pa n dyAreal 3,1 x 2,3 meter121 560 V i ppe gy nge M i ltonAreal 3,1 x 2,3 meter


159 610 Sa n db or d F l ow e rAreal 0,6 x 0,7 meter121 14 5 W i l lyAreal 5,6 x 4,5 meter159 611 F l ow e r + 1 Pe ta lAreal 1,2 x 0,7 meter151 135 K a r ruse l PE DA LAreal 6,6 x 6,6 meter120 080 St r at usAreal 8,7 x 2,6 meter151 155 K a r ruse l M e r ryAreal 5,5 x 5,5 meter408 967 L e ge sy st e m E paYta 4,3 x 4,3 meter159 621 Sa n dk age b or d t i l é n o g toAreal 4,3 x 4,1 meter156 205 Spi l C h e s s


098 351 BA SK E T P oi n tAreal Ø 3,66 meter121 161 M ay f l ow e rAreal 6,0 x 4,5 meter628 835 Va n dl e ge b or d Sa n dyAreal 4,1 x 3,4 meter420 91215 Ta l e rør Spe a k420 91211 Sl a nge t i l ta l e rørAreal 0,4 meter608 911 R D+LL e ge sy st e m L a byAreal 4,6 x 4,6 meter408 003 Spi l Vaga b on dAreal 0,6 x 0,6 meter593 713 F u nc t ionAreal 6,0 x 6,0 meter593 551 Se a sw e l lAreal 8,4 x 3,2 meter400 002 Spi l L a by r i n t HAreal 0,5 x 0,5 meter


HAGS PlanetHAGS Planet er produkter til lidt ældre børn ogunge – som er vokset fra legesystemer, mensom aldrig bliver <strong>for</strong> gamle til at bevæge sig oghave det sjovt. På HAGS Gym er der tydeligeillustrationer, som viser hvordan de <strong>for</strong>skelligefunktioner bruges. Bevægelserne sker ud fraet givet bevægelsesmønster og barnets egneevner. Funktionernes placering og afstand frahinanden gør, at man kan motionere alene ogi sit eget tempo. HAGS' produkter til boldsportopmuntrer til holdsport og øger fællesskabet iskolegården eller på legepladsen.Eksempler på produkter i Planetsortimentet,der er særligt tilpassedemed hensyn til tilgængelighed:• Arenas indgangen er tilpasset kørestole, oginde i arenaen kan der udføres mange <strong>for</strong>skelligeaktiviteter. Banden sørger <strong>for</strong>, at boldenbliver på banen.• Fodbold- og håndboldmålene opmuntrer tilholdsport, hvor <strong>alle</strong> kan deltage uanset fysiske<strong>for</strong>udsætninger. Her bliver barnet én i gruppenog på den måde en del af fællesskabet.• Bordtennisbordet giver god træning af koncentrationsevnenog kan også bruges af børn,der bruger kørestol.• Basket kan placeres i en passende højde – højteller lavt, på væg eller på stolpe.PunchMuskeltræning/koordination<strong>Leg</strong> PressMuskeltræning193 011 Se r r aAreal 5,3 x 4,9 meterBalanceBalance/koordinationProdukterne på dette opslag er et udvalg. Hele sortimentet kan ses i HAGS' produktkatalog på www.hags.dk.


193 010 B iCoAreal 5,5 x 4,9 meter193 012 F L E xoAreal 5,6 x 4,9 meter158 956 B or dT E n n i SB or d i n k L. n E TAreal 2,7 x 1,5 meter193 013 T i BA SAreal 5,4 x 4,8 meter198 228 FodB oL d - o GH Å n dB oL dM Å LAreal 2,0 x 3,0 meter098 332 BA Sk E TAreal 1,2 x 1,7 meter098 276 VoL L Ey BA L L SToL PE r098 277 n E TLængde 10,5 meter


HAGS PlazaHAGS producerer indretning til det offentligerum – bænke, møbler og andre produkter tilhvile og samvær. Tilpasning, som giver øget tilgængelighed,gælder ikke kun <strong>for</strong> de børn, derskal lege. De gælder også <strong>for</strong> voksne – <strong>for</strong>ældreeller bedste<strong>for</strong>ældre som har et handicap ellerer oppe i årene, og som gerne vil følge medbørnene på legepladsen.Eksempler på produkter i Plaza-sortimentet,der er særligt tilpassede med hensyntil tilgængelighed:• Skagen har plads til kørestol ved én af bordetssider.• For at sikre tilgængelighed <strong>for</strong> <strong>alle</strong> er det engod idé at sørge <strong>for</strong> plads til en kørestol vedsiden af parkbænken.• Vær opmærksom på, at bænkene bør havearmlæn. Det er en <strong>for</strong>udsætning <strong>for</strong>, at personeri kørestol kan <strong>for</strong>flytte sig til bænken.157 401 Sk AGE nAreal 1,7 x 1,7 meter157 079 oLVonAreal 2,2 x 1,6 meter521 460/461/462 rÖr k rÖk E n n BAreal bænk med ryglæn 1,6 x 0,5 meter, bord 1,5 x 0,4 meter,bænk uden ryglæn 1,2 x 0,6 meter057 701 E L L i P SEAreal 0,5 x 0,4 meterProdukterne på denne side er et udvalg. Hele sortimentet kan ses i HAGS' produktkatalog på www.hags.dk.


Ny reklam. 09-0431.www.hags.comGade & Co. A/S Østerfælled Torv 14 B, 2100 København Ø Tlf.: 35274040. Fax: 35274044. E-mail: info@hags.dk

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!