Lærervejledning for 0.-3. klasse: Vi undersøger ... - Experimentarium

Kopiark 9Undersøgelse om hvad der både kan flyde og synkeOplysninger4. Forsøg og indsamling af oplysningerSådan skal vi gøre1. Hæld vand i vasken eller baljen2. Put ét materiale ad gangen i vandet3. Se om det flyder eller synker. Sæt kryds i skemaet4. Form en lille båd af de materialer, du kan. Putalle materialerne i vandet i lang tid, fx til næste dag5. Sæt kryds i skemaet igenKan det både flyde og synke?JaNejTing5. Dette fandt vi ud afPassede det, vi troede?JaNejFik vi svar påspørgsmålet?JaNejHvilke materialer kan bådeflyde og synke?1. SpørgsmålPapirPlastikMetalBomuldsstofModellervoksGlasTræHvad skal vi gøre?Lave et forsøgSådan husker vi oplysningerneVi skriver i et skemaMaterialer og udstyr• De materialer som står i skemaet• Vask eller balje• VandHvem gør hvad?finder materialerputter materialer i vandskriver i skemaetGæt: Kan det både synke og flyde?JaNejPapirPlastik (fx en flaske)Metal (fx sølvpapir)Bomuldsstof (fx en vaskeklud)ModellervoksGlas (fx et drikkeglas)TræFind gerne selv påflere materialer2. Hvad tror vi?3. Planlægning0. – 3. klasse23