12.07.2015 Views

[pdf] Kollegial systemisk supervision - Ergoterapeutforeningen

[pdf] Kollegial systemisk supervision - Ergoterapeutforeningen

[pdf] Kollegial systemisk supervision - Ergoterapeutforeningen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Etik og spillereglerSupervisonskontraktenDet er vigtigt, at alle har sat sig grundigt ind i metoden samt kender og overholder reglerne for<strong>supervision</strong>en. Derfor må gruppen være enig om, at de arbejder på det følgende grundlag:1. Den der skal superviseres, bestemmer hvilket område/emne der skal superviseres på, samtmålet: ”Hvad vil jeg have ud af det? Hvad vil jeg gerne opnå?”2. Interviewer har den særlige opgave at styre processen og dermed sørge for, at <strong>supervision</strong>ener etisk forsvarlig, herunder at aftaler og spilleregler overholdes.3. Supervisionsprocessen skal af alle opfattes som et ”helle”, der bliver holdt fri for deprocesser, der almindeligvis kan opstå i en gruppe, (skjulte dagsordner, bedrevidendeargumentation, gruppens behov for at give gode råd eller fordømme osv.) Man kritisererderfor ikke supervisanden eller andre personer der er omfattet af <strong>supervision</strong>en. I denneform for <strong>supervision</strong>, er det en grundantagelse, at alle gør deres bedste.4. Når <strong>supervision</strong>en er afsluttet, er small-talk om problemet eller supervisanden ikke tilladt.Det gode råd man så gerne ville give A, kan derfor kun bringes ind under <strong>supervision</strong>en,men ikke bagefter i korridoren. Egne eksempler beholdes for sig selv.5. Der er tavshedspligt om det der foregår under <strong>supervision</strong>en.6. Endelig gælder den antagelse, at det kun er én selv man kan forandre.Supervisionens udfordringerDenne <strong>supervision</strong>smodel er en gruppemodel, og der kan forekomme processer i grupper som eralvorligt lammende for den fremadskridende proces, <strong>supervision</strong>en er ment som. Det er derforvigtigt at man forholder sig ansvarligt til de fælles regler.Ligeledes er det vigtigt at gøre sig klart, at supervisandens rolle, uanset hvem det er, erkarakteriseret ved sårbarhed overfor ”kloge” kolleger, sårbarhed overfor en svær sag eller ens egenrolle. Husk hele tiden på, at den vigtigste opgave er at hjælpe supervisanden bedst muligt.Eksempler der kan udfordre:Supervisand ønsker ikke forandring eller nye synsvinkler:Af og til kan det stå klart for deltagerne, at supervisanden ikke ønsker hjælp til forandring, men i stedet ønsker et forumtil at lufte afmagt, vrede o. lign. Dette må gruppen acceptere, og opgaven bliver i denne situation at hjælpe A til at forståog rumme egne følelser i sagen.Hvem ”ejer” problemet, og hvad handler det om?Man kan havne i et dilemma, hvor supervisanden ønsker hjælp til en bestemt del af et problem, mens gruppen ser det”egentlige” problem et helt andet sted. Det er kun tilladt at skifte fokus, hvis supervisanden er indstillet på det. Derformå intervieweren spørge om lov til at skifte fokus. Men pas på ikke at udsætte supervisanden for et gruppepres.Når <strong>supervision</strong>en nærmer sig terapiHvis supervisanden har ønsket hjælp i forhold til forandring af egen rolle i en sag, og teamets refleksioner nærmer sigterapi og analyse af ubevidst psykisk materiale, er det interviewerens opgave at styre processen og yde beskyttelse iforhold til, hvad supervisanden har bedt om hjælp til, og ikke hvad gruppen mener vil gøre godt her.<strong>Ergoterapeutforeningen</strong> Region Øst - Maglehøjen 19 – 4000 Roskilde

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!