Kvalitetsstrategi og -plan 2010-2013 - Region Hovedstadens Psykiatri

Kvalitetsstrategi og -plan for Region Hovedstadens Psykiatri 2010 - 20135.2 OrganigramKvalitetsorganisationen pr. 1. februar 2011 i Region Hovedstadens PsykiatriRegional kvalitetsorganisationDirektionForskningsrådKvalitetsrådSundhedsfaglig råd forBørne- og UngdomspsykiatriSundhedsfaglig rådfor VoksenpsykiatriNetværksgruppenfor kvalitetKvalitets- ogUdviklingsafdelingenHRPatientsikkerhedsudvalgog hjertestopkomiteKomite for anvendelseaf tvangNIPNIPDriftErnæringskomiteKvalitetsorganisationStabeØkonomiHygiejnekomiteITLægemiddelkomiteNetværkfor patientinformationsansvarligeSekretariat ogKommunikation13 centreNetværk forPatientsikkerhedskoordinatorer5.3. En lærende kvalitetsorganisationRegion Hovedstadens Psykiatri involverer medarbejdere på alle niveauer iorganisationen, og således også et bredt spektrum af faggrupper. Denne involveringbetragtes som et nødvendigt grundlag for at sikre relevans og et højt fagligt niveau ipsykiatriens ydelser.En gennemgribende forståelse af kvalitetsarbejdet som en integreret del af kulturenudvikles på mange niveauer. En del medarbejdere er involveret i kvalitetsudviklingengennem arbejdet i komiteer, råd og udvalg, på virksomhedsniveau og/eller i egetcenter. At data på kvalitetsområdet formidles til relevante medarbejdere iorganisationen, bidrager også til øget opmærksomhed på medarbejdernes egen rollei kvalitetsudviklingen.Det er væsentligt at forståelsen for kvalitetsudviklingens principper erhverves påjobbet, ligesom det gælder for kompetenceudvikling på mange andre områder. Derer tale om en læring, der for mange medarbejderes vedkommende finder sted i detdaglige samarbejde med kolleger. Dog tilstræbes en vekselvirkning mellem egentligeuddannelsesaktiviteter og den daglige læring, da disse elementer tilsammen giver detstørste kompetenceløft.Psykiatriens centre gennemgår i disse år en kolossal udvikling, og det må ikkeunderkendes, at det kræver mange ressourcer at implementere fælles vejledninger.Det ligger i ledernes rolle – både på centre og i stabene – at understøtte denneimplementeringsproces bedst muligt.9