Eksempel 2: Josefine 1. PRAKTISKE OPLYSNINGER

More documents

Recommendations

Info

Det veletablerede samarbejde om spisningen er en struktureretsituation, der kunne tænkes anvendt til at afprøve og analyse<strong>Josefine</strong>s parathed til at tolke, bearbejde, kombinere og aktivtanvende de forskellige sanser.
RETTETHEDINITIATIVERBARNETBarnets rettethed:Linie: 1-2.Barnets opfølgning:Barnets initiativer:Linie: 3-4, 5-7, 8-10.Barnets opfølgning:Linie 13-22.Barnets forsøg på samspil:ANDREAndres opfølgning:Andres rettethed mod barnet:Andres opfølgning:Linie: 1<strong>1.</strong>Andres initiativer rettet mod barnet:Linie: (11).Andres opfølgning:SAMSPILBarnets opfølgning:Linie: 27-29, 32-35, 36-37, 44, 46-47,48-55, 58-59.Andres forsøg på samspil, der omfatterbarnet:Linie: 24-25, 30, 36-37, 43, 46-47, 57.
Page 3 and 4: 4950515253545556575859er inde i hen
Page 5 and 6: Initiativer:1. Barnets selvstændig
Page 7: 4. VURDERING OG PERSPEKTIVERING1. F

Eksempel 2: Josefine 1. PRAKTISKE OPLYSNINGER

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?