13.07.2015 Views

20030372; mvu-rapport - Siden kunne ikke findes

20030372; mvu-rapport - Siden kunne ikke findes

20030372; mvu-rapport - Siden kunne ikke findes

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Indsatsområdersupplementer vil blive fulgt op af en brugerundersøgelse gennemførtaf CIRIUS.Diploma Supplement kan blive et vigtigt element i internationaliseringenog PB’ens transparens, og dets anvendelse skalderfor følges nøje. Det skal ligeledes vurderes, om der anvendesen tilstrækkelig klar terminologi.Rådet anbefaler:• at der på grundlag af CIRIUS’s brugerundersøgelse af anvendelsenaf Diploma Supplement på PB-uddannelserne foretages ennøje vurdering af behovet for forbedringer af udformningen ogterminologien.Internationalisering gennem fjernundervisningDen øgede brug af IT i undervisning gør det også muligt atanvende fjernundervisning på tværs af landegrænser. Derfor erdet nødvendigt at diskutere en anerkendelse af fjernundervisningbåde som enkeltfag og som hele uddannelsesforløb.For ingeniøruddannelserne er fjernundervisning spået til atstige markant i den kommende tid. MIT (Massachusetts Instituteof Technology) arbejder på at lægge alle deres kurser og altderes undervisningsmateriale på Internettet. Men kan fjernundervisningoverhovedet betragtes som internationalisering?De studerende opnår <strong>ikke</strong> den kulturelle forståelse, som opnåsved et udenlandsophold. De sproglige udfordringer er kunbegrænsede, eftersom alt foregår i skrevet form.Det, man som studerende kan opnå ved Internet- og fjernundervisning,er en evne til informationssøgning og evne til atfå indblik i udviklingsresultater og forskning, der er opnåetved andre uddannelsesinstitutioner.Det er derfor arbejdsgruppens opfattelse, at fjernundervisningkan skabe grundlag for en senere uddannelses- eller arbejdsmæssiginternationalisering.20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!