Læreruddannelsen Skive - Årsmagasin 2018

Årsmagasin VIA University College
Læreruddannelsen Skive
Årsmagasin VIA University College
Læreruddannelsen Skive
5
SCENER FRA ET STUDIELIV
Portræt af en
studerende
Navn:
Kasper Nygaard Nielsen
Lærerstuderende hvor
og årgang:
Læreruddannelsen
Skive 3. årgang.
Hvor bor du?:
Bor i Skive
Hvorfor Læreruddannelsen
i Skive?:
Jeg har altid arbejdet med
mennesker, både som pædagogmedhjælper
og som pædagogisk
assistent (PAU). I
starten var det hovedsageligt
med børn i børnehave alderen,
og lidt ældre børn med
autisme. Efter at have arbejdet
med nogle lidt ældre børn
som boligsocial medarbejder,
i et socialt belastet boligområde
fandt jeg ud af at
det var den her aldersgruppe
der fangede mig og mest.
Jeg opdagede, at jeg var god
til at fastholde denne aldersgruppes
koncentration i længere
tid.
Som boligsocial medarbejder
oprettede jeg en lektiecafe
for de unge i området,
og jeg kan tydeligt huske en
specifik piges kommentar til
mig da hun kom ned til mig i
lektiecafeen, ”Jeg fatter ikke,
at du gider at bruge tid på at
hjælpe mig, når jeg alligevel
ikke fatter det. Ikke engang
min lærer kan forklare mig
det”. Halvanden time senere
havde hun forstået det. Måden
hun lyste op på og den
taknemlighed hun udstrålede,
fik mig til at overveje at tage
læreruddannelsen. Jeg kontaktede
efterfølgende nogle
venner som gik læreruddannelsen
i forvejen, for at høre
om uddannelsen. Det styrkede
min interesse for lærerfaget
yderligere. Efterfølgende
søgte jeg ind, og har ikke fortrudt
det siden.
Linjefag og interesser:
Når man starter på læreruddannelsen
skal man vælge
mellem Dansk, Engelsk og
Matematik, og ingen af de fag
er lige min kop te. Jeg endte
dog med at vælge Matematik,
som jeg havde de to første år.
Her på mit tredje år, har jeg
valgt Historie og på mit fjerde
år er jeg stadig lidt usikker på
om det bliver Kristendom eller
idræt.
Hvorfor valgte du at blive
tutor?:
Godt spørgsmål. Jeg tror
det igen har noget at gøre
med at jeg godt kan lide at
være sammen med mange
forskellige mennesker, og fordi
jeg synes det er vigtigt at
man får at vide at det er okay
at lave fejl imens man går på
uddannelsen. Man skal ikke
være bange for at fejle. Man
skal kaste sig ud i alt det nye.
Dette ville jeg gerne formidle
til de nye. I intro ugen for
de nye førsteårs studerende
havde vi planlagte volleyturnering.
Under opvarmningen
til turneringen, skulle der
danses Zumba/Crossdance,
og der stod jeg oppe blandt
nogle virkelige dygtige dansere
og fejlede fuldstændigt
foran dem alle sammen. At
jeg valgte at blive tutor, hænger
også sammen med, at jeg
selv havde nogle virkelig dygtige
tutorer, da jeg selv startede
på læreruddannelsen.
Hvad har været største oplevelse?:
Her på mit tredje år tog jeg et specialiseringsmodul
der hedder friluftslærer,
dette modul slutter af med en
fuldstændig fantastisk vandretur i
det norske, det var en stor oplevelse i
sig selv. Modulet foregår på tværs af
uddannelser, og det at man bliver sat
sammen med nogle personer man aldrig
har mødt før, og bare fra dag et
begynder at opbygge nye gode relationer
og venskaber, det var for mig en
fantastisk oplevelse.
Hvad har været den største
udfordring?:
Det har nok været starten, hvor jeg
som sagt skulle vælge et fag jeg ikke
rigtigt brød mig om.
Hvad er dit råd til andre der vil
prøve det samme?:
Selv hvis man er i tvivl, så prøv
læreruddannelsen, hvis man så opdager
at det ikke er noget for en og
man ”fejler”, så er det helt okay.
Hvad bliver din fremtid?
Jeg tænker sjældent langt ud i
fremtiden, så det er ikke til at sige.
Hvor ser du dig som lærer?
I en ganske almindlig folkeskole.