Bjergby Friskole - Skolen i tiden

Sådan gør vi på Bjergby Friskole
• Trivselsmoduler. I hver måned har vi et trivselsmodul, hvor der arbejdes
med den sociale trivsel på forskellig vis – det kan være i de enkelte klasser,
på tværs af årgange, hele skolen eller med sin skoleven. Det kan være som
øvelser, rollespil, samtaler eller andre aktiviteter.
• Fælles oplevelser i klasserne eller i skolen som helhed, hvor der er fokus på
den sociale trivsel og fællesskabet.
Social trivsel og høj faglighed
Social trivsel er en forudsætning for at der kan finde en faglig læring sted. Trives man ikke socialt, kan
man ikke lære.
Netop derfor vægter vi den sociale
trivsel meget højt i Bjergby
Friskole. Man skal som barn
føle sig set og værdsat af såvel
børn som voksne.
Man skal respekteres og accepteres
som den, man er, og føle
sig som en del af et stort tæt
fællesskab, hvor alle er forskellige
og har forskellige kompetencer.
Man skal tage vare på hinanden
og har også ansvar for de
andres trivsel i skolen. Man
skal føle sig tryg og have tillid til
såvel børn som voksne omkring
en – først da tør man træde
ud, folde sig ud og springe ud.
Række hånden op, deltage i
debatten på klassen eller fremlægge
foran de andre. Når det
gode læringsmiljø er til stede,
kan den høje og dybdegående
faglighed få gode vækstbetingelser.
Vi er en skole med fokus på at
opnå netop denne høje faglighed
og er meget bevidste om at
vi klæder vores elever fagligt godt
på til deres videre uddannelsesvej
• Klasserne laver sammen med klasselæreren klasseaftaler, som styrker de
sociale relationer og det gode læringsmiljø. Klassens og den enkelte elevs
trivsel er altid i centrum til såvel forældremøder, skole-hjem samtaler som til
lærermøder.
• Antimobbepolitik. Vi tolerer på ingen måde mobning og har en antimobbepolitik
med klare retningslinjer for, hvordan det håndteres, hvis det skulle
ske. Vi tror dog mest på forebyggelse ved hele tiden at sikre det gode anerkendende
sociale miljø for alle.
• Vi sikrer høj faglighed ved at have et stort fokus på et godt arbejdsmiljø i
klassen, et tæt samarbejde mellem meget kompetente lærere, moderne
bogsystemer, brug af fagportaler og smartboards i alle klasser
22 23