Indhold - Goetheanum
Indhold - Goetheanum
Indhold - Goetheanum
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Den frie højskole<br />
for åndsvidenskab<br />
I vor tid tæller hverken<br />
nærhed eller afstand, det<br />
afgørende er, at jeg er<br />
parat til at ”være med”.<br />
Mechthild Oltmann på<br />
sommerstævnet.<br />
Elisabeth<br />
Wirsching har i 8<br />
år været leder af<br />
Ungdomssektion<br />
en. Før da arbejdede<br />
hun som<br />
lærer i Norge.<br />
Efter syv års forløb en organisme<br />
– Ungdomssektionen –<br />
Hvordan ser den opvoksende ungdom sig selv<br />
med alle dens forventninger i et uoverskueligt og<br />
aldrende samfund? Det store ”15 Shell-ungdomsstudie”<br />
giver svaret med disse tre motiver:<br />
De fleste unge mennesker ser tillidsfuldt hen til<br />
de ældre, den klassiske generationskonflikt er<br />
næsten blevet uden betydning. Familiebånd når<br />
op på et emotionelt værdiniveau som sidste<br />
gang før 68-oprøret. Værdier som tillidsfuldhed<br />
og ærlighed som klassiske dyder i evnen til kontakt<br />
rangerer højt.<br />
Det var ikke af strategiske grunde, men formodentlig<br />
som resultat af aktuelle og levende<br />
spørgsmål og forespørgsler, at Ungdomssektionens<br />
projekter og foranstaltninger rammer<br />
den nerve, der er karakteriseret i<br />
ovennævnte studie.<br />
Højskolekollegiets ”februar-dage”<br />
hører også hjemme på det felt. I<br />
fællesskab med medlemmerne af<br />
højskolekollegiet drøftede over<br />
hundrede unge antroposofisk<br />
interesserede mennesker kernespørgsmål<br />
med hensyn til åndelig<br />
skoling. Dermed dannes en ny<br />
generations-overskridende form for kollegialitet.<br />
Sammen med weekend-stævner om mantraerne<br />
danner februar-dagene det indre højdepunkt i<br />
sektionens årsrunde. Mest liv udfoldes ved<br />
Connect-stævnerne i foråret. Omkring 30 tolvteklasser<br />
fra over 20 lande verden over bliver inviteret<br />
til <strong>Goetheanum</strong>, for at få mulighed for et<br />
første møde med antroposofien. Nogle elever fra<br />
det første Connect-stævne i 2003 står med<br />
ansvaret for egne antroposofiske projekter som<br />
for eksempel IDEM, det frie netværk af internationale<br />
instanser i et udviklingssamarbejde. Det<br />
tredje Connect-stævne skulle være det sidste,<br />
men forventningerne fra mange elvteklasse-elevers<br />
side tvinger sektionens medarbejdere<br />
omkring Elisabeth Wirsching til at fortsætte og<br />
atter slå portene op i 2009.<br />
Erfaringer fra det sidste Connect-stævne viser, at<br />
den indholdsmæssige forberedelse med de<br />
enkelte klasser og de ledsagende lærere bør<br />
gennemføres mere intensivt.<br />
Elever fra Sydafrika under Connect-stævnet i <strong>Goetheanum</strong><br />
Connect giver mulighed for et første møde med<br />
antroposofien og februar-dagene den forbindende<br />
udveksling om meditativt indhold sammen<br />
med sektionens medarbejdere. I midten<br />
står sommerstævnet. Under titlen ”Med hvor<br />
det sker” arrangerede Ungdomssektionen – for<br />
første gang i fællesskab med Kristensamfundet –<br />
2007 et stort sommer-træf med foredrag,<br />
workshops og samtaler om personlighedsdannelse<br />
og spiritualitet i og ud fra drivkræfterne i<br />
samfundslivet.<br />
Motivet ”Med hvor det sker” vil blive videreført<br />
her i sommer. Unge under uddannelse og projekter<br />
samt initiativtagere på alle alderstrin bliver<br />
inviteret til <strong>Goetheanum</strong> for at fortælle om deres<br />
personlige ”med hvor det sker”-stade. For at tilgodese<br />
et rigt liv vil der blive givet afkald på en<br />
klassisk programstruktur. Det hidtidige ekko på<br />
denne opfordring stemmer medarbejderne forhåbningsfulde<br />
med hensyn til, at der efter<br />
Johanni-pausen vil vise sig en mangfoldighed af<br />
menneskelige engagementer.<br />
De forskellige former for fællesskab er af særlig<br />
betydning for Elisabeth Wirsching<br />
og hendes kolleger, fordi den enkeltes udvikling<br />
efter deres anskuelse, intensiveres og synliggøres<br />
i stadig stærkere grad inden for fællesskab og<br />
samfund.<br />
7