Berufsfeldanalyse: Meister und Techniker im Gartenbau
Berufsfeldanalyse: Meister und Techniker im Gartenbau
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Abbildung 23: Ergänzung von Unterrichtsinhalten...................................................72<br />
Abbildung 24: Änderungsvorschläge <strong>im</strong> Fachschulbereich......................................74<br />
Abbildung 25: Beurteilung des Fachschulbesuches ..................................................76<br />
Abbildung 26: Vorstellung von der zukünftigen Berufstätigkeit<br />
- Differenzierung nach Fachschulabschluss -....................................78<br />
Abbildung 27: Vorstellung von der zukünftigen Berufstätigkeit<br />
- Differenzierung nach Geschlecht - .................................................79<br />
Abbildung 28: Weg zur ersten Stelle.........................................................................83<br />
Abbildung 29: Gründe für die erste Anstellung ........................................................85<br />
Abbildung 30: Arbeitsplatzwechsel nach der ersten Anstellung...............................88<br />
Abbildung 31: Häufigkeit des Wechsels der Arbeitsstellen......................................89<br />
Abbildung 32: Zeitliche Verteilung des ersten Arbeitsstellenwechsels<br />
für die ersten 60 Monate nach Arbeitsbeginn ...................................90<br />
Abbildung 33: Gründe für den Arbeitsplatzwechsel .................................................91<br />
Abbildung 34: Erwerbsarten der Berufstätigen .........................................................94<br />
Abbildung 35: Verwirklichung des Berufszieles nach dem Fachschulbesuch<br />
- Differenzierung nach Geschlecht <strong>und</strong> Erwerbsart -........................97<br />
Abbildung 36: Verwirklichung des Berufszieles nach dem Fachschulbesuch<br />
- Differenzierung nach Abschlussjahrgang -.....................................97<br />
Abbildung 37: Zufriedenheit mit der beruflichen Situation ......................................99<br />
Abbildung 38: Teilnahme an einer Aufstiegsweiterbildung<br />
nach dem Fachschulbesuch .............................................................100<br />
Abbildung 39: Jetzige Tätigkeitsbereiche von <strong>Meister</strong>/-innen<br />
<strong>und</strong> <strong>Techniker</strong>/-innen.......................................................................103<br />
Abbildung 40: Vorgesetztenfunktion in jetziger Tätigkeit......................................118<br />
Abbildung 41: Anzahl der untergebenen Mitarbeiter/-innen ..................................119<br />
Abbildung 42: Bruttojahreseinkommen von Angestellten <strong>und</strong><br />
Selbständigen aus Vollzeit-Erwerbstätigkeit...................................121<br />
Abbildung 43: Bruttojahreseinkommen von <strong>Meister</strong>/-innen <strong>und</strong><br />
<strong>Techniker</strong>/-innen aus Vollzeit-Erwerbstätigkeit .............................122<br />
Abbildung 44: Bruttojahreseinkommen von männlichen <strong>und</strong><br />
weiblichen Befragten aus Vollzeit-Erwerbstätigkeit.......................123<br />
Abbildung 45: Erforderliche Fähigkeiten <strong>und</strong> Kompetenzen sowie<br />
Unterstützung durch die Fachschule (Teil 1) ..................................126<br />
XI