Volkshochschule Halle - Stadt Halle (Saale)

Allgemeinbildende Schulen
2.5 Die Sonderschule
Sonderschulen dienen der Bildung behinderter Kinder und
Jugendlicher, die in den anderen Schulen nicht angemessen
gefördert werden können. Je nach Umfang der Behinderung
werden therapieorientierte Unterrichtsbestandteile den Schülern
vermittelt. Entsprechend den individuellen Voraussetzungen können
alle Abschlüsse der allgemeinbildenden Schulen erworben
werden.
Der Oberbegriff Sonderschule umfasst acht verschiedene Typen.
Es gibt Schulen für Blinde, Gehörlose, Geistigbehinderte und
Sprachbehinderte, um nur einige zu nennen.
Sonderschulen halten je nach Bedarf ein Ganztagsschulangebot
vor.
Auf der Grundlage eines Rahmenkonzeptes des Kultusministeriums
des Landes Sachsen-Anhalt wird die Schullandschaft der
Sonderschulen beginnend mit dem Schuljahr 2005/06 in den
nächsten Jahren einer grundlegenden Weiterentwicklung unterzogen
werden mit dem Ziel, die individuelle Förderung der
SchülerInnen durch Weiterentwicklung der Sonderschulen zu
Förderschulen und deren kooperativen Zusammenschluss mit allgemeinen
Schulen zu Förderzentren zu qualifizieren.
Im Folgenden wird der Stand des Schuljahres 2004/05 dargelegt.
2.5.1 Die Schule für Lernbehinderte
Diese Schulen umfassen in der Regel die Klassenstufe 1-4
(Primarbereich) und 5 – 10 (Sekundarbereich I).
Aufgenommen werden SchülerInnen, wenn langandauernde
umfängliche und schwerwiegende Lernstörungen festgestellt
werden, die in der Regelschule nicht behoben werden können.
Nach jedem Schuljahr erfolgt eine Prüfung, ob weiterhin
Sonderschulbedürftigkeit besteht oder eine Rückführung in die
Regelschule erfolgen kann.
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