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Unterrichtsplanung und Wertrechnung 89
• Wertsumme aller Lehrer: Dabei handelt es sich um die Summe der Wochen- oder
Jahreswerte aller Lehrer, die Sie in den Lehrerstammdaten erfasst haben.
• Wertsumme des ignorierten Unterrichts: Hier wird die Summe aller ignorierten
Unterrichte angezeigt.
• Offene Wertstunden (ohne Lehrer): Hier wird die Summe der Werte aller Unterrichte,
denen noch kein Lehrer zugewiesen wurde, angezeigt.
• Sollstunden aller Lehrer: Hier wird das Wochensoll aller Lehrer zusammengezählt.
• Summe Soll - Ist (wenn > 0) alle Lehrer: Wenn die Soll-Ist-Differenz eines Lehrers
größer als null ist, bedeutet dies, dass dieser Lehrer seine Lehrverpflichtung
noch nicht erfüllt hat. Die Soll-Ist-Differenzen aller Lehrer, bei denen dies der Fall
ist, werden hier aufsummiert. Ist dieser Wert null, dann ist keiner Ihrer Lehrer, entsprechend
des vertraglichen Soll-Wertes, unterbeschäftigt.
1.4.2 Beispiele zur Wertrechnung
In den vorhergehenden Kapiteln wurden die Eingabemöglichkeiten im Zusammenhang
mit der Wertrechnung erläutert. Nun soll anhand von Beispielen erklärt werden, wie
Untis die Werte berechnet und welchen Einfluss die von Ihnen eingetragenen Faktoren
auf die Berechnung haben.
1.4.2.1 Die Werte aus Lehrersicht
Die Unterrichtswerte können unter Umständen je nach Sichtweise unterschiedlich interpretiert
werden. So zählt beispielsweise ein einstündiger Unterricht mit einem Lehrer
und zwei Klassen aus Lehrersicht 1, für jede Klasse sind aber nur 0,5 Werteinheiten
notwendig um den Unterricht zu halten.
Folgende Möglichkeiten auf die Wertrechnung aus Lehrersicht einzugreifen, werden
beschrieben:
• Faktoren: Sie können mit Faktoren verschiedene Unterrichte unterschiedlich bewerten.
• Zeilenwert: Sie können verschiedene Teile eines Unterrichts unterschiedlich bewerten.
• Jahreswerte: Sie können in absoluten Jahreswerten rechnen.
• Jahresprozent-Werte: Sie können die Jahreswerte auch in Prozent darstellen.