Der letzte Tag der Abiturienten - Gymnasium Grimmen

Der letzte Tag der Abiturienten unter dem Motto
„BacAbi – 12 Jahre Rum“
Der 16.04.2012 war für die Abiturienten unserer Schule ein besonderes
Datum. Traditionell wurde auch in diesem Schuljahr in der dritten und
vierten Stunde der letzte Schultag in der Turnhalle begangen. Nachdem
die Lehrer in den Saal gebracht wurden und Schüler diese parodierten,
stellten die 12.-Klässler ihr schauspielerisches Talent unter Beweis. Nach
einem Flugzeugabsturz, den natürlich alle überlebten (sollte an die
Studienfahrt 2011 nach Rom erinnern) wurden Lehrer mit ihren
Besonderheiten und Eigenarten dargestellt. Nach diesem amüsanten
Beitrag führten Schüler und Lehrer einen Limbotanz durch. Als Dank für
die vielen aufopferungsvollen Stunden und Mühen der Lehrer für das Wohl
ihrer Schüler wurden diese mit erfrischenden Getränken versorgt. Später
stellten sie den lustigsten Teil vor, nämlich den Schlüpfertanz, an dem
Frau Dinse, Frau Heite, Frau Tschirschwitz , Frau Franke, Herr Ganske und
Herr Lück teilnehmen mussten. Zum Schluss verabschiedeten sich die
Abiturienten mit einem mitreißenden Tanz- Battle, bei dem die Jungs den
Sieg errangen. Wir fanden es schön, dass sie sich auf diese Art von uns
verabschiedet haben, da es allen sehr viel Spaß gemacht hat zu-
zuschauen.
Jenny Kumm, Alena Kasch und Eric Rahn 7/2

Interview mit einem Schüler der 10.Klassen zum
Praktikum
Schülerzeitung: Wie hat dir das Praktikum gefallen?
Schüler: Sehr gut! Mein Praktikum war sehr lehrreich und alle
haben mich freundlich und freundschaftlich
aufgenommen.
Schülerzeitung: Wo hast du denn Praktikum gemacht?
Schüler: In einer auf Strafsachen spezialisierte Anwaltskanzlei in
Stralsund.
Schülerzeitung: Was genau waren deine Aufgaben?
Schüler: Als erstes natürlich die Aufgaben, die jeder Praktikant zu
bewältigen hat: Kaffe kochen, kopieren… Aber auch den
täglichen Postweg musste ich absolvieren – also die Post
aus den Gerichtsfächern der Anwaltskanzlei holen – und
auch Sachen wie diktierte Schreiben vom Anwalt zu
schreiben und verschicken, oder auch Gerichtsakten zu
kopieren gehörte zu meinen Aufgaben.
Schülerzeitung: Hast du etwas Neues dazu gelernt?
Schüler: Ja na klar! Ich hatte die Möglichkeit an den
verschiedensten Gerichtsterminen teilzunehmen und
auch in die Jugendvollzugsanstalt Stralsund durfte ich
mit hinein. So lernte ich vieles über den Ablauf an
Gerichten, aber auch über den Alltag eines Anwalts.
Schülerzeitung: Bist du gut klar gekommen?
Schüler: Ja, dank der freundlichen Vorgesetzten und der lockeren
Atmosphäre hatte ich keine Probleme und meine Fragen
wurden gern und mit viel Geduld beantwortet.
Schülerzeitung: Würdest du so etwas wieder tun?
Schüler: Ja, ich hatte viel Spaß und habe trotzdem viel gelernt!
Schülerzeitung: Ist das dein Traumberuf?
Schüler: Ja, im Prinzip schon, aber ich würde eher den Beruf des
Richters oder des Staatsanwalts anstreben. Sollte ich das
jedoch nicht erreichen, würde mich der Anwaltsberuf
reizen.
Lisa Maria Rogatschow 10/1 und Anastasia Eckel 9/1

Lehrerinterview mit Frau Dewald
Vorname: Ute
Nachname: Dewald
Geburtstag: 9.11.
Klassenleiter: Stellvertretend für 9/3
Fächer: Russisch, Geografie und
Philosophie
Sternzeichen: Skorpion
Lieblingsessen: italienische Küche
Lieblingsfarben: blau und orange
Schülerzeitung: Was, wann und wo haben Sie studiert?
Frau Dewald: 1988 – 1994 in Dresden - Geographie und Russisch
1998 – 2002 in Greifswald - Philosophie
Schülerzeitung: Welche Fächer hätten Sie noch gerne studiert?
Frau Dewald: Damals hätte ich gerne Geschichte studiert, aber heute
lieber ein Hauptfach.
Schülerzeitung: Seit wann und warum sind Sie an dieser Schule tätig?
Frau Dewald: Seit 2008 aus Franzburg, weil das Gymnasium da
geschlossen hat.
Schülerzeitung: Warum wollten Sie Lehrer werden?
Frau Dewald: Ich wollte schon immer gerne etwas mit Kindern zu tun
haben.
Schülerzeitung: Welche Fächer mochten Sie früher nicht?
Frau Dewald: Früher mochte das Fach Astronomie gar nicht, weil es
mir ,,zu trocken“ war.
Schülerzeitung: Waren Sie schon immer so ein ,,Geo–Freak?“
Frau Dewald: Ja, früher mochte ich Geographie in einigen Klassen,
aber nicht in der 10. Klasse, weil ich die
Wirtschaftsgeographie der DDR nicht verstanden habe.
Schülerzeitung: Kommen Sie mit allen Schülern an dieser Schule gut
klar?
Frau Dewald: Nein, ganz bestimmt nicht!
Schülerzeitung: Wie lautet Ihr Lebensmotto?
Frau Dewald: Ich habe kein Lebensmotto. Wozu soll das sein? Ich
versuche mich an den Stoiker (in allen Lebenslagen
ruhig und gelassen) zu orientieren.
Von: Eric Rahn und Alena Kasch

Problem Hygiene
Von den meisten Leuten hört man nur Gutes über das Gymnasium
Grimmen. Diese Aussagen bestätigen sich auch, denn das Schulgebäude
ist groß und geräumig gestaltet. Das Highlight der Schule ist das große
und offen gehaltene Forum, das viel Platz für die Schüler bietet. Aber
leider behandeln diese es nicht immer ordnungsgemäß, denn oft liegen
Papier, Verpackungen und andere Dinge herum. Viel anders sieht es auf
den Toiletten auch nicht aus. Obwohl diese gerade erst gestrichen wurden,
sehen sie schon wieder wie vorher aus: Abgerolltes Toilettenpapier,
abgeblätterte Farbe und beschrieben Wände. In einer der Kabinen fehlt
sogar der Toilettendeckel. Viele Schüler beschweren sich auch über die
nicht verschließbaren Türen und wenn man dann mal eine verschließbare
Kabine findet, fehlt das Toilettepapier. Man könnte sich auch fragen,
warum es eigentlich die Seifenspender gibt, denn meistens ist gar keine
Seife vorhanden. Mittlerweile wurde dieses Problem aber behoben.
Mal abgesehen von den unhygienischen Toiletten ist das Gymnasium eine
sehenswerte Schule, in der die Schüler wunderbar lernen können.
Und wir alle haben die Pflicht, gemeinsam auf Ordnung und Hygiene zu
achten.
Also, gehen wir es an!!!
Sarah Köster, Charlotte Bösel und Diana Gurschek 7/1

Schülerradio reloaded
Lange ist es her, dass wir das letzte Schulradio am Gymnasium Grimmen
gehört haben. Es ist in Vergessenheit geraten. Doch jetzt ist es uns wieder
möglich in der ersten Hofpause am Freitag Musik zu hören. Das Schülerradio
leitet euch mit aktuellen Hits aus den Charts ins Wochenende. Die
Moderatoren sind Philipp Waldow, Martin Dietrich, Sarah Gaebelein und Paula
Hannemann. Die Musik wird von Lisa Kaden und Juan Sandoval ausgesucht.
Die technische Leitung übernimmt Sven Möller. Aufgezeichnet und abgespielt
werden die Radiosendungen im Raum MW11. Die neuesten Nachrichten findet
ihr auf der Internetseite http://srgymgmn.de.tl, wo ihr auch Kommentare
abgeben könnt. Wenn ihr besondere Musikwünsche habt, könnt ihr euch bei
Lisa Kaden und Juan Sandoval melden. So schön es auch ist, dass wir wieder
ein Schulerradio haben, einen offiziellen Namen können wir noch nicht
aufweisen. Also, wenn ihr eine passende originelle Idee bezüglich des Namens
habt, meldet euch!
Lisa Filter 9/1

Als Juso in der SPD
Seit dem 04. August 2011 bin ich als Mitglied in der SPD tätig. Als eine
Arbeitsgemeinschaft der SPD zählen die Jusos (Jungsozialisten). Die Mitglieder
der SPD wirken bis zu ihrem 35. Lebensjahr mit, es sei denn, sie führen noch
ein Amt aus bis zu deren Ablauf. Für Leute, die sich uns anschließen, aber nicht
unbedingt der SPD im Ganzen angehören wollen, bieten wir für 2 Jahre eine
kostenlose Mitgliedschaft an. Wir Jusos kämpfen in der Partei darum diese Zeit
zu verlängern, denn wir sind der Meinung, es ist sinnvoll für diejenigen, die mit
uns oder anderen Arbeitsgemeinschaften der SPD sympathisieren, jedoch nicht
mit der gesamten Partei. Aber worum genau kümmern sich die Jusos? Dies
werden sich sicherlich viele fragen. Mitglieder der Jusos können wie andere
Mitglieder der SPD Anträge stellen, wir wählen Jusos in Juso-Ämter und auch
als Delegierte in Gremien. Mitglieder, die ein Amt ausüben, haben die Pflicht
Beschlüsse ordnungsgemäß auszuführen. Aufgaben sind auch weiterhin die
Gewinnung und Anwerbung neuer Mitglieder, für eine politische Bildung ein-
zustehen, sich für politisches Engagement stark zu machen (z.B. durch
Aktionen, Veröffentlichungen, Diskussionen und Einflussnahme auf die Politik),
sowie Projekte auszuarbeiten und zu planen. Eine unserer wahrscheinlich
wichtigsten Aufgaben ist das Mitwirken beim Wahlkampf (Informationsmaterial
verteilen, junge Leute ansprechen). Das ist das, womit wir Jusos uns so
beschäftigen. Außerdem treffen wir uns regelmäßig und diese Veranstaltungen
sind immer spaßig und lehrreich. Wer sich nun denkt, er/sie wollte schon
immer mal an einer politischen Diskussion teilnehmen, kann sich gerne bei mir,
bei anderen Mitgliedern, im Internet oder bei unseren Verbänden erkundigen
und sich zu uns gesellen oder sogar an einem Seminar teilnehmen.
Michel Schiefler 10/1

Viel Ausfall am Gymnasium?!
In letzter Zeit häufen sich die Meldungen, dass wir an unserem
Gymnasium zu viel Ausfall haben. Wir befragten die stellvertretende
Schulleiterin Frau Alff zu diesem Thema. Sie teilte uns mit, dass es im
ersten Halbjahr insgesamt 3,5% (569 Stunden) Unterrichtsausfall und
2,6% (418 Stunden) Stillarbeit gab. Das klingt wenig, aber der Schein
trügt. Allein im Januar waren 14 Lehrer erkrankt, einige davon für eine
lange Zeit. Es gab außerdem Proteste der Eltern, eine Aktion namens „MV
– Lehrer her!“ wurde gestartet. Damit soll erreicht werden, dass mehr
Lehrer nach Mecklenburg-Vorpommern kommen und dass
Vertretungslehrer eingestellt werden sollen. Ein weiteres Problem besteht
darin, dass viele Lehrer an unserem Gymnasium auch an anderen Schulen
unterrichten und deswegen oftmals nicht den Unterricht vertreten können.
Nic Scharlau und Norman Müller 8/3

Ein Interview mit einer Schülerin aus der 7.
Klasse über die Probleme im Bus!
Probleme für Busfahrschüler:
Unsere Schule hat ca. 450 Schüler und alle müssen eine
Transportmöglichkeit haben, um das Gymnasium hier besuchen zu können
und auch wieder nach Hause zu gelangen. Doch haben viele Schüler
Probleme mit ihren Bussen. Es gibt Beschwerden über die Hygiene, die
anderen Schüler, dass viele Schüler oft stehen müssen und über das
Busfahren allgemein.
Hier nun ein kleines Interview mit einem Busschüler:
Schülerzeitung: Gibt es für dich oder andere Probleme im Bus?
Schülerin: Ja, der Bus ist immer zu voll und dann bekomme ich
keinen Platz mehr. Die Busfahrer sind manchmal auch
unfreundlich.
Schülerzeitung: Wenn es Auseinadersetzungen gibt, greifen die
Busfahrer dann ein?
Schülerin: Nein, sie machen gar nichts!
Schülerzeitung: Gibt es Probleme mit anderen Schülern im Bus?
Schülerin: Es gibt viele Schüler ,die zwei Sitzplätze alleine
besetzen, da sie vor uns in den Bus eingestiegen sind.
Wenn ich sie frage, ob ich mich daneben setzen darf,
verneinen sie dies meistens und nicht immer auf eine
höffliche Art, wie es sich eigentlich gehört.
Schülerzeitung: Wie ist die Hygiene in eurem Bus?
Schülerin: Sie ist sehr schlecht, es stinkt, überall kleben
Kaugummis, die Sitze sind verdreckt, es ist einfach nur
unangenehm.
Schülerzeitung: Ist euer Bus pünktlich?
Schülerin: Ja, eigentlich schon. Aber wenn der Bus an meiner
Haltestelle hält, fällt es mir schwer an den vielen
stehenden Schülern vorbeizukommen, meistens muss
ich vorne aussteigen.
Schülerzeitung: Werden die Busausweise kontrolliert?
Schülerin: Nein, fast nie.
Anastasia Eckel 9/1, Michel Schiefler 10/1, Alena Kasch, Eric Rahn, Jenny Kumm,
Jaqueline Schukies 7/2

Interview mit den 7. Klassen
Das Schuljahr neigt sich langsam dem Ende zu und wir haben uns
gefragt: „Wie fühlen sich unsere neuen 7. Klassen nach ihrem
ersten Jahr am Gymnasium?“ Bei der Frage, ob sie sich wohl fühlen
am Gymnasium, waren sich alle einig. “Wir haben uns von Anfang
an gut eingelebt und fanden es hier gleich besser als an unseren
alten Schulen.” Auch verschlechterten sich die Noten der Neulinge
nicht stark und wenn, dann höchstens um eine. Selbst in den neuen
Fächern gibt es keine Probleme. Als wir die Schüler baten, das
Gymnasium doch einmal einzuschätzen oder mit ihrer alten Schule
zu vergleichen, fielen ihnen nur gute Antworten zu ihrer neuen
Schule und Klasse ein. Zum Beispiel finden am Gymnasium viel
öfter Veranstaltungen statt, die Lehrer sind cooler, hier gibt es
einen Kiosk, die Schule und Klassenräume sind schöner eingerichtet
und die Unterrichtsstunden sind besser gestaltet. Auf die Frage, ob
sie schon einmal geschwänzt oder geraucht haben, guckten sie erst
etwas irritiert und antworteten gleich danach: ,, Nein, noch nie!”
Für die Schüler ist es auch kein Problem, dass sie sich an neue
Klassenkameraden und Klassenlehrer gewöhnen mussten, ganz im
Gegenteil, sie freuen sich darüber, dass neue Freundschaften
entstanden sind. Eine weitere Frage aus dem Interview war: ,,
Habt ihr Verwandte oder Geschwister hier auf der Schule?”. Aber
keiner von den Befragten kennt jemanden aus den höheren
Klassenstufen oder hatte mit älteren Schülern Kontakt. Bei einer
Sache sind sich wieder alle einig, sie wollen unbedingt bis zur 12.
Klasse am Gymnasium bleiben und ein gutes Abitur ablegen, auch
wenn noch keiner so genau weiß, was er später einmal beruflich
werden möchte.
Lisa Filter und Julia Lorenz 9/1

Die Schülervertretung
Sicherlich wissen alle, dass es bei uns am Gymnasium eine Schülervertretung
gibt. Aber was genau ist sie? Und mit welchen Aufgaben beschäftigt sie sich?
Um euch zu informieren, hat das Schülerzeitungsteam die Mitglieder der
Schülervertretung befragt und berichtet euch darüber.
Die Schülervertretung ist ein Gremium, welches an jeder Schule existiert. Sie
sind eine von den Klassensprechern gewählte Gruppe zur Vertretung der
Interessen von Schülern. Die Schülervertretung besteht derzeit aus vier
Mitgliedern: Lucie Henke, Katharina Passehl, Arne Döring und Laura Hontzia.
„Nicht zu vergessen ist Frau Giers, die uns stets mit Rat und Tat zur Seite
steht“, erwähnt Lucie Henke. Wenn man gewählt wurde, ist man für 2 Jahre im
„Amt“.
Welche Aufgaben hat eigentlich die Schülervertretung? Dazu gehört natürlich
die Vertretung der Schülerinteressen bei der Schulkonferenz, derzeit werden
Spendeaktionen durchgeführt. Die Schülervertreter informieren über
schulexterne Neuigkeiten, organisieren die Schülervollversammlungen und
lösen auch klasseninterne Probleme. Die Mitglieder haben für alles, was an
unserer Schule passiert und passieren soll ein offenes Ohr und sind bei jedem
Problem dazu bereit, zu helfen. So haben sie viel für die Verbesserung des
Busverkehrs getan und setzen sich für Spendeaktionen ein. Wenn ihr ein
Problem, einen Vorschlag oder ähnliches habt, dann meldet euch bei der
Schülervertretung. Ihr könnt es persönlich oder über das Internet auf der
Homepage tun. Außerdem besitzt die Schülervertretung im Lehrerzimmer ihr
eigenes Fach. Wir hoffen, dass ihr jetzt besser informiert seid .
Kristina Akritova 9/1

Besuch in der Stadtbibliothek
Die 7. Klassen starteten am 19.04.2012 der Stadtbibliothek in Grimmen einen
Besuch ab. Wir wurden von einer freundlichen Mitarbeiterin der Einrichtung
begrüßt, die uns mit einfühlenden Worten viele interessante Informationen mit
auf den Weg gab. Anschließend wurden wir durch die Bibliothek geführt und
konnten uns von dem umfangreichen Angebot an Büchern überzeugen. Zu
unserer Freude befinden sich auch DVDs, CDs und Computerspiele im
Sortiment.
Um unser Wissen zu überprüfen, führten die Mitarbeiter mit uns ein kleines
Quiz durch, welches aus 12 Fragen bestand. Alle waren sehr beschäftigt und
hatten viel Spaß beim Lösen der Aufgaben.
Um unser Leseinteresse noch einmal anzuregen, wurde für alle ein Ausschnitt
aus einem Krimi vorgelesen und die Mitarbeiter empfahlen allen Zuhörern sich
einen Bibliotheksausweis anzuschaffen. Diesen können wir dann für schulische
und freizeitliche Zwecke nutzen. Die netten Mitarbeiter gaben uns noch mit auf
den Weg, dass, falls wir uns einmal ein Buch ausleihen sollten, diese auch
rechtzeitig zurückzubringen ist, da ansonsten eine kleine Strafgebühr anfallen
würde.
Insgesamt war es eine lehrreiche und interessante Veranstaltung, die wir auch
anderen Klassen empfehlen können.
Lisa Filter und Vera Sommerfeld 9/1
Mit Informationen von Jenny K. und Jaqueline Schukies

Wo de Ostseewellen trecken an den Strand
So hieß es bei der Martha Müller- Grählert Revue im „Treffpunkt Europas“
vom 16. bis 18. März 2012 insgesamt viermal. Dargestellt wurde die
Heimatdichterin von Petra Schwaan -Naudke. Musikalische Unterstützung
gab es vom Jugendblasorchester Grimmen e.V. unter Leitung von Volkmar
Doß. Regie führte Gustav Gottschalk. Die Idee zu dem Stück stammte von
Petra Schwaan-Naudke, die schon als Kind von der Heimatdichterin aus
Barth begeistert war. Als vor ein paar Jahren eine Neuauflage ihrer
Geschichte entstand, war dies der Anlass zur Entstehung der Revue. Bis
das Stück auf die Bühne gebracht wurde, vergingen circa 2 Jahre.
Hauptorganisatoren waren Berud Kunze, Regisseur Christoph Gottschalk
und Petra Schwaan-Naudte. Aufgeführt wurde Martha Müller-Grählert’s
Leben, ihre Reise zu ihrem Mann Max Müller, der 1911 Professor für
Tierzucht an der Universität von Sapporo/Japan wird. Durch den drei Jahre
später ausgebrochenen ersten Weltkrieg wurde ihre Heim- zu einer
Weltreise. Mitwirkend bei den verschiedenen Lebensstationen sind Schüler
und Schülerinnen sowie Vereine der Umgebung, zum Beispiel: Tänzer und
Tänzerinnen vom „Top-Dance Grimmen e.V.“, Sportlerinnen des „HSV
Grimmen e.V.“ sowie Schülerinnen und Schülern der Regionale Schule
„Robert Koch“ und der „Friedrich Willhelm Wander“ Schule sowie einige
Solisten und viele mehr.
Alles in Allem war es ein beeindruckendes Erlebnis, auch für mich
persönlich als Mitwirkende. Das Publikum gab ein positives Feedback ab.
„Ich fand die Zusammenschnitte der verschiedenen Beiträge sehr schön.
Das Leben von Martha Müller-Grählert wurde sehr gut und mit Witz
dargestellt.“ „Am besten gefiel mir, dass Plattdeutsch gesprochen wurde.
Außerdem war die Musik sehr ansprechend.“
Leider war dies ein einmaliges Projekt, dass mir jedoch sehr gefallen hat
und an dem ich gerne wieder teilnehmen würde.
Julia Lorenz 9/1

Ein neuer Frühling
Laue Lüfte wehen wieder,
streicheln sanft das Land.
Und schon bald erblüht der Flieder
wie durch Zauberhand.
Schmetterlinge überall,
Bienen, Hummeln auch.
Kinder spielen mit dem Ball.
Es blüht der Himbeerstrauch.
Bäume haben neue Triebe,
alles sprießt in zartem Grün.
Mancher fühlt der jungen Liebe
Sehnsucht durch die Herzen ziehn.
Vögel fangen an zu singen,
welch ein wunderschönes Lied.
Frühling soll uns Freude bringen,
so, dass ihn auch jeder sieht.
Ach, wie sehr ich mich schon freue,
ein neuer Frühling nun beginnt!
Jeden Tag wünsch ich aufs Neue,
dass er nicht so schnell verrinnt.
Schüler der 7. Klasse

Keine Klassenfahrten
Wir haben uns gefragt, warum es weniger Klassenfahrten geben soll.
Dieses Problem kann man sich wie folgt vorstellen: Das Schulamt muss
den Lehrern die Reisekosten für die Klassenfahrten erstatten. Vor 10
Jahren war es jedoch so, dass die Lehrer einen Vertrag unterschrieben, in
dem sie bestätigten, dass sie auf die Erstattung der Reisekosten
verzichten. Einige Jahre später klagte ein Lehrer dagegen und das
Schulamt sollte dem Lehrer die Kosten erstatten. Daraufhin beschloss das
Bildungsministerium eine neue Regelung einzuführen, die besagt, dass
kein Lehrer mehr die Klassenfahrt selber bezahlen darf.
Allerdings hat das Schulamt nun kein Geld mehr zur Verfügung, um für die
Kosten aufzukommen. Die Lehrer dürfen die Beträge allerdings auch nicht
aus ihrer eigenen Tasche zahlen und deswegen gibt es (leider) weniger
Klassenfahrten. Diese Problematik betrifft allerdings nicht die
Sprachreisen, da die dafür anfallenden Kosten meist von Reisebüros
übernommen werden.
Nic Scharlau und Norman Müller 8/3