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Leseförderung zur Integration
Ein Projekt des Schweizerischen
Instituts für Kinderund
Jugendmedien
Das Leseförderungsprojekt «Schenk
mir eine Geschichte» des Schweizerischen
Instituts für Kinder- und
Jugendmedien (SIKJM) setzt sich
für eine bessere Integration durch
sprachliche Bildung ein. Fremdsprachige
Vorschulkinder werden mit
Bilderbüchern, Geschichten, Versen
und Liedern in ihrer Muttersprache
gefördert. Damit wird eine wichtige
Grundlage für den Erwerb der deutschen
Sprache geschaffen.
Seit der PISA-Studie ist bekannt,
dass die Lesekompetenz Ende der
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Schulzeit stark von der sozialen
Herkunft und dem Berufsstatus
der Eltern abhängt. Kinder aus bildungsferneren
Familien mit Migrationshintergrund
sind dabei doppelt
benachteiligt: Sie müssen Deutsch
als Zweitsprache lernen, und sie
erhalten oft wenig schulische Unterstützung
durch das Elternhaus.
Hier setzt das Leseförderungsprojekt
«Schenk mir eine Geschichte»
des SIKJM ein. Es geht davon aus,
dass regelmässiges Vorlesen von
Bilderbüchern zu Hause und frühe
spielerische Erfahrungen mit der
Schrift den Leselernprozess in der
Schule wesentlich erleichtern. Das
Projekt berücksichtigt auch die Tatsache,
dass eine gute Beherrschung
der Muttersprache wichtige Voraussetzung
ist, um Fremdsprachen zu
erlernen. Eltern können als «erste
Lehrerkräfte» ihrer Kinder diesen
am nachhaltigsten zu einer guten
sprachlichen und allgemeinen Entwicklung
verhelfen. Deshalb fördert
das Projekt «Schenk mir eine
Geschichte» Lesegelegenheiten für
fremdsprachige Kinder und deren
Eltern.
Nähere Auskünfte, Informationen
und Bildmaterial: Therese Salzmann,
Projektleiterin SIKJM, 043 268 39 03,
therese.salzmann@sikjm.ch