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Bildkarten (PDF, 1,3Mb) - Lehrer

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Beruf:<br />

Altenpfleger/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Berät und pflegt ältere Menschen.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Verbände, Leibschüssel, Bürste<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Kontaktfreudig, geduldig, kräftig, aufmerksam,<br />

belastbar<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Jetzt ein bisschen mithelfen, dann haben wir es<br />

gleich geschafft!“<br />

Beruf:<br />

Ärztin/Arzt<br />

Das macht sie/er:<br />

Untersucht Menschen, hilft bei der Vorsorge<br />

gegen Krankheiten und unterstützt bei deren Heilung.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Stethoskop, Blutdruckmessgerät, Holzstäbe,<br />

Spritze, Rezeptblock<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Einfühlsam, aufmerksam, kontaktfreudig,<br />

belastbar<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Und jetzt tief einatmen.“<br />

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Beruf:<br />

KFZ-Techniker/in (Automechaniker/in)<br />

Das macht sie/er:<br />

Überprüft Motorfahrzeuge, kümmert sich darum, dass<br />

sie funktionstüchtig bleiben und repariert sie.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Schraubenzieher, Hebebühne, Zange, Abgastester,<br />

Radmutterschlüssel<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Technisch interessiert, geschickt, sorgfältig<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Steigen Sie kurz aufs Gas!“<br />

Beruf:<br />

Augenoptiker/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Berät beim Finden der optimalen Sehhilfe, fertigt<br />

diese an und führt Reparaturen durch.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Spiegel, Messgeräte zur Feststellung der Sehkraft,<br />

Schleifgeräte<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Kontaktfreudig, freundlich, gewissenhaft, genau<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Ich würde Ihnen ein schmaleres Modell empfehlen.“


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Beruf:<br />

Programmierer/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Entwickelt Programme für den Computer.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Computer<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Einfallsreich, genau, geduldig<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

“Ich bin bei den letzten Befehlen. Sobald ich sie fertig<br />

eingegeben habe, können wir den Probelauf starten!”<br />

Beruf:<br />

Elektroinstallationstechniker/in<br />

(Elektriker/in)<br />

Das macht sie/er:<br />

Überprüft und verlegt elektrische Leitungen und<br />

schließt elektrische Geräte an.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Schraubenzieher, Zangen, Spannungsmessgerät,<br />

Isolierband, Kabel, Stemmeisen<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Technisch interessiert, geschickt, sehr genau<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Wo ist der Sicherungskasten?“<br />

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Beruf:<br />

Diätassistent/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Erstellt Ernährungspläne, informiert über gesunde<br />

Ernährung.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Computer<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Geduldig, sorgfältig, überzeugend<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

“Davon sollten Sie auf keinen Fall zu viel essen!”<br />

Beruf:<br />

Buchhalter/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Führt die Buchhaltung eines Unternehmens, erstellt<br />

Bilanzen, rechnet Gehälter ab, tätigt Überweisungen.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Rechner, Computer, viele Ordner<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Geübt im Umgang mit Zahlen, sehr genau<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Hier fehlt mir noch eine Rechnung!”


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Beruf:<br />

Friseur/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Pflegt, schneidet, rasiert die Haare von Kunden.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Schere, Rasierapparat, Föhn, Waschbecken, Kamm,<br />

Bürste, Lockenwickler, Haarglätter<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Geschickt, kontaktfreudig, einfühlsam, modisch<br />

interessiert<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Passt Ihnen diese Länge oder soll ich noch ein<br />

bisschen wegnehmen?“<br />

Beruf:<br />

Grafiker/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Entwirft Logos, Briefpapier, Plakate.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Stift, Papier, Computer mit Zeichenprogramm,<br />

Drucker<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Künstlerisch begabt, einfallsreich, einfühlsam<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

“Diese Farben passen gut zusammen.”<br />

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Beruf:<br />

Immobilienmakler/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Verkauft Grundstücke, Wohnungen und Häuser.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Telefon, Auto, Computer<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Gut im Überzeugen, sehr wortgewandt,<br />

kontaktfreudig<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Dieses Haus liegt in ruhiger Lage.“<br />

Sanitär- und Klimatechniker/in<br />

Beruf:<br />

(Installateur/in)<br />

Das macht sie/er:<br />

Verlegt und repariert Wasserleitungen, schließt Waschmaschine<br />

und andere Geräte an die Wasserleitung an.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Rohrzange, Lötlampe, Rohre, Schraubenzieher,<br />

Schraubenschlüssel, Stemmeisen, Hammer, Silikon<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Geschickt, sorgfältig, technisch interessiert<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Das ist noch nicht ganz dicht!“


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Beruf:<br />

Zeitungsjournalist/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Gestaltet Beiträge für Zeitungen und Zeitschriften.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Stift, Zettel, Computer, Telefon, Fotoapparat<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Neugierig, wortgewandt, sehr flink, gut im<br />

Schreiben<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Was ist Ihre Meinung zu diesem Thema?“<br />

Beruf:<br />

<strong>Lehrer</strong>/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Hilft Kindern und Jugendlichen, Wissenswertes<br />

und Wichtiges für Leben und Beruf zu lernen.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Schreibzeug, Papier, Kreide, Tafel, Overheadprojektor<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Kontaktfreudig, an anderen Menschen interessiert,<br />

geduldig, gut im Erklären<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Wer kann mir die richtige Antwort sagen?“<br />

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Beruf:<br />

Glaser/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Schneidet und schleift Glas, baut Glas in Möbel<br />

und Fahrzeuge ein.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Handschuhe, Augenschutz, Glasschneider,<br />

Glasbohrer, Schleifmaschinen für Glas<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Sehr geschickt, genau, vorsichtig, handwerklich begabt<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Bitte ganz vorsichtig am Rand nehmen!“<br />

Beruf:<br />

Polizist/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Sorgt für unsere Sicherheit.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Funkgerät, Alkomat, Radarpistole, Waffe, Computer,<br />

Telefon<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Kontaktfreudig, sorgfältig, geduldig, freundlich,<br />

einfühlsam<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Ist Ihnen etwas Ungewöhnliches aufgefallen?“


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Beruf:<br />

Rechtsanwältin, Rechtsanwalt<br />

Das macht sie/er:<br />

Verhilft Menschen und Unternehmen zu ihrem Recht.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Seine Stimme, Akten, Computer, Tonaufnahmegerät<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Sehr wortgewandt, gut im Überzeugen,<br />

durchsetzungskräftig, einfühlsam<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Einspruch!”<br />

Beruf:<br />

Bürokauffrau/Bürokaufmann<br />

Das macht sie/er:<br />

Schreibt Briefe, erstellt Berichte, bestätigt Aufträge,<br />

stellt Rechnungen, plant Besprechungen und Termine.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Computer, Telefon, FAX-Gerät<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Kontaktfreudig, gut organisiert, sorgfältig<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

“Bevor wir den Monatsbericht besprechen können,<br />

brauche ich noch Informationen aus der Buchhaltung.“<br />

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Beruf:<br />

Tierpfleger/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Pflegt und betreut Tiere.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Futter, evt. Striegel, Nagelzwicker<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Tierlieb, engagiert, sorgfältig<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Zeit fürs Futter!“<br />

Beruf:<br />

Busfahrer/in (Berufskraftfahrer/in)<br />

Das macht sie/er:<br />

Bringt Menschen von einem Ort zum anderen.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Fahrzeug, Führerschein, Sprechanlage für Durchsagen<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Sehr konzentriert, geduldig, ruhig<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Bitte die Türen frei machen!“


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Beruf:<br />

Einzelhandelskauffrau/-mann<br />

Das macht sie/er:<br />

Verkauft unterschiedliche Waren.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Waren, Regale, Kassa, Stimme<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Kontaktfreudig, gut im Überzeugen, einfühlsam<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Was kann ich für Sie tun?”<br />

Beruf:<br />

Versicherungskauffrau/-mann<br />

Das macht sie/er:<br />

Hilft Menschen und Unternehmen, sich gegen<br />

Schadensfälle zu versichern, erstellt Verträge.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Schreibzeug, Rechner, Computer, Telefon,<br />

Fotoapparat<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Kontaktfreudig, gut im Überzeugen, einfühlsam<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Schicken Sie mir einfach eine Schadensmeldung zu.“<br />

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Beruf:<br />

Webdesigner/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Erstellt Vorschläge, wie eine Webseite aufgebaut sein<br />

und aussehen könnte und setzt diese Vorschläge um.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Computer<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Einfallsreich, künstlerisch begabt<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

“Eine übersichtliche Startseite ist das A und O.”<br />

Beruf:<br />

Landschaftsgärtner/in<br />

Das macht sie/er:<br />

Plant die Gestaltung von Grünflächen und Gärten und<br />

setzt diese auch in die Tat um.<br />

Das braucht sie/er dafür an Werkzeug/Material:<br />

Schreibzeug, Computer, Schaufel, Bagger,<br />

Rechen, Kübel<br />

So sollte sie/er sein:<br />

Naturverbunden, einfallsreich, gut im Planen<br />

Das sagt sie/er ganz oft:<br />

„Wir müssen aufpassen, dass wir nicht zu viel<br />

Schatten erzeugen.“

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