Band 3 Hörverstehen Lektion 1 HÖRVERSTEHEN 1: Wer glaubt an ...

Bei diesem Projekt verfolgen Sie auch noch sozial-pädagogische Ziele
Ja, das ist richtig. Uns ist eine gewisse Disziplin wichtig, denn es ist nicht immer
selbstverständlich, dass alle Kursteilnehmerinnen auch wirklich zu jedem Termin kommen.
Einige haben Schwierigkeiten damit, ein halbes Jahr zweimal pro Woche nach der Schule noch
einen Extrakurs zu besuchen, weil sie zu Hause nicht gelernt haben, mit Verpflichtungen
umzugehen.
Wie funktioniert die Arbeit praktisch?
Der Kurs dauert ein halbes Jahr, die Gruppe trifft sich zweimal pro Woche, immer nachmittags.
Der Kurs findet in unseren Räumen statt im „Verein für betreuten Umgang“. Es sind immer
zehn Mädchen, jeweils zwei an einem Computer. Aber die Arbeit am Computer ist nur ein Teil
des Kurses. Die Kursleiterin übt mit den Mädchen auch Gespräche, zum Beispiel
Vorstellungsgespräche, und das machen wir in Rollenspielen. Die Teilnehmerinnen sollen dabei
erkennen, wie sie wirken, wo ihre Stärken und Schwächen liegen.
Was ist der Erfolg für die Kursteilnehmerinnen?
Der Erfolg ist für viele sehr unterschiedlich. Für viele ist natürlich das Zertifikat besonders
wichtig. Nach Abschluss des Kurses bekommen alle ein Zertifikat. Andere freuen sich am
meisten, dass sie in einer Gruppe zusammen arbeiten, und dass sie neue Freundschaften
schließen. Das Gefühl zum Beispiel, bei einer gemeinsamen Aufgabe Spaß zu haben, dieses
Gefühl kennen viele Jugendliche nicht. Und plötzlich wächst die Gruppe zusammen, und die
Kursteilnehmerinnen erkennen, dass sie in einer Gruppe stark sind, aber auch dass jede einzelne
eigene Stärken hat.
Was bedeutet für Sie Erfolg?
Für uns bedeutet der Erfolg natürlich ganz was anderes. Uns geht es darum, dass die Mädchen
etwas lernen. Vor allem keine Angst vor Technik mehr haben und auch keine Angst vor sich
selbst. Aber man kann den Erfolg hier nicht richtig definieren. Das ist sehr persönlich und auch
unteerschiedlich. Wenn unsere Teilnehmerinnen das Gefühl haben, dass sie erfolgreich sind,
dann bedeutet das für uns auch einen Erfolg. Das ist zum Beispiel eine mögliche Definition.
Wer finanziert dieses Projekt?
Das Geld ist immer eine schwierige Frage, gerade bei Sozialprojekten. Wir haben lange nach
Sponsoren gesucht und schließlich haben wir auch welche gefunden. Aber es sind jedes Mal
andere Sponsoren.
Gibt es in Deutschland andere vergleichbare Projekte?
Es gibt auch ähnliche Projekte in anderen deutschen Städten. Unser Projekt ist in dem Sinne
nicht einmalig, aber ich muss sagen, dass sich die einzelnen Projekte voneinander unterscheiden.
Es ist so, dass man dasselbe Projekt mit unterschiedlichen Zielgruppen durchführen kann. Wir
haben uns eben dafür entschieden, mit Mädchen aus sozial schwachen Familien zu arbeiten, weil
wir der Meinung waren, dass es für diese Gruppe noch nicht viele Angebote gibt.