Weiterbildung Pflege 2008 - Pdag

Weiterbildung Pflege 2008 

Psychiatrische Dienste Aargau AG 

Interner Psychiatrischer Dienst

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Liebe Leserinnen und Leser 

Es freut uns sehr, Ihnen das vorliegende Weiterbildungsprogramm 

präsentieren zu dürfen. 

Die Inhalte des Programms wurden vom Pflegedienst erarbeitet 

und diskutiert. Gemeinsam haben wir die aus unserer Perspektive 

zentralen Aspekte für die Weiterbildungsthemen 2008 formuliert. 

Wie gewohnt erhält das Thema «Gewalt- und Aggressions- 

management» eine Plattform innerhalb des Weiterbildungsangebotes. 

Auch Themen wie Kinaesthetics oder Weiterbildungen 

zum / zur BerufsbildnerIn, Praxisberatungen, HöFa- 

Gruppen, Literaturclubs und REA-Schulungen haben ihren 

gewohnten und verdienten Platz erhalten. 

Neu hinzugekommen sind für das Jahr 2008 die beiden Fachtagungen 

«Suizidaliät» und «Palliative Care». Gemeinsam mit 

Ihnen werden wir uns auf den Weg in die Lebenswelt der 

Betroffenen machen, wir werden uns mit unserer persönlichen 

und pflegeprofessionellen Haltung bezüglich dieser ethisch 

anspruchsvollen Grenzfragen auseinandersetzen. Darauf freuen 

wir uns. 

Im Weiteren werden wir den Fragen nachgehen, wie ethische 

Entscheidungsfindung in der Pflegepraxis funktionieren kann 

und wie wir uns mit ökonomischen Bedingungen an unserem 

Arbeitsplatz arrangieren können. Wir werden klären, ob das 

Thema Gleichstellung von Mann und Frau noch aktuell ist – 

oder bereits Schnee von gestern. Einen besonderen Platz erhalten 

in diesem Jahr unsere neuen MitarbeiterInnen, die sich, 

weg vom ursprünglichen Fachgebiet, dem der Psychiatrie zugewandt 

haben. Auch unsere MitarbeiterInnen ohne pflegerische 

Grundbildung erhalten eine Plattform für ihre Anliegen; 

im Jahr 2008 in Form einer Schreibwerkstatt. 

Wir werden uns mit der Lebenswelt unserer Demenzkranken 

auseinandersetzen, die Objektivität unserer Beobachtungen 

auf den Prüfstand stellen und wir werden erneut Gelegenheit 

bekommen, der Frage der Professionalisierung in der Pflege 

nachzugehen.

Mit diesen und weiteren Themen möchten wir Sie herzlich einladen, 

gemeinsam fremde Perspektiven auszuprobieren, vielleicht 

einzunehmen, gut zu heissen oder eigene Perspektiven 

zu überprüfen, sie zu verwerfen, zu erneuern oder wieder zu 

entdecken. 

Im Namen des Pflegedienstes 

Monika Groth 

Bildungsverantwortliche Pflege 

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Hinweise 

Kursprogramm online 

Das Kursprogramm kann unter www.pdag.ch online heruntergeladen 

und ausgedruckt werden. 

Anmeldung und Frist 

Anmeldung, wenn nicht anders vermerkt, bitte per Mail an: 

monika.groth@pdag.ch, oder per Post an: 

Psychiatrische Dienste Aargau, IPD 

Pflegedienst 

Bereich Bildung Pflege 

Monika Groth 

Postfach 432 

5201 Brugg 

Wenn nicht anders vermerkt, beträgt die Anmeldefrist einen 

Monat vor Kursbeginn. 

Bei Fragen steht Ihnen Frau Monika Groth gerne zur Verfügung 

Telefon 056 462 26 42. 

Kursausfall 

Bitte haben Sie Verständnis, dass wir bei zu kleinen Gruppengrössen 

(min. 8 TN) den Kurs absagen müssen. Selbstverständlich 

informieren wir Sie rechtzeitig darüber. 

Kurskosten 

Es werden für PDAG-MitarbeiterInnen keine internen Kosten 

verrechnet. 

Externe TeilnehmerInnen sind herzlich willkommen. Die Kosten 

betragen, wenn nicht anders vermerkt, für einen Nachmittag 

CHF 60.– respektiv CHF 120.– für einen ganzen Tag. 

Kursbescheinigung 

Die Teilnahme an den aufgeführten Weiterbildungen wird Ihnen 

mit einer Kursbescheinigung bestätigt. 

Abmeldung 

Wenn Sie an einem Kurs nicht teilnehmen können, danken wir 

Ihnen für die frühzeitige Benachrichtigung.

Inhaltsverzeichnis – Alphabetisch gegliedert 

Jahresübersicht – alle Veranstaltungen 7 

Aggressions- und Gewaltmanagement Basismodul 10 

Aggressions- und Gewaltmanagement Refresher 12 

Aggressions- und Gewaltmanagement – Kreative Umgangsformen 14 

Anspruch und Wirklichkeit in der Pflegepraxis – Bewältigungsstrategien 16 

Beraten statt bevormunden – vom konstruktiven Umgang mit Wissen und Nichtwissen 18 

BerufsbildnerIn Praxis 20 

Demenz – Eintauchen in die Welt der Betroffenen 22 

EPD Fortbildungsveranstaltungen 2008 23 

Ethische Entscheidungsfindung im pflegerischen Alltag 24 

Externe Kurse und Weiterbildungen 25 

Fachgruppe HöFa I 26 

Forum Abschlussarbeiten 28 

Gleichstellung von Mann und Frau – Schnee von gestern? 30 

Kinaesthetics Grundkurs 32 

Kinaesthetics Refresher 34 

Literaturclub 36 

Palliative Care – Fachtagung 38 

Pflege-Beratung 40 

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Inhaltsverzeichnis – Alphabetisch gegliedert 

Pflegedienst Kadertag 41 

Praxisberatung BerufsbildnerIn Praxis 42 

Professionalisierung Pflege 44 

REA-Schulung Basismodul A und B 46 

Schreibwerkstatt für MitarbeiterInnen der Pflege ohne pflegerische Grundausbildung 48 

Schulung für neue MitarbeiterInnen der Pflege 50 

Suizidalität – Fachtagung 52 

Symptome, Anzeichen, Veränderungen – Beobachten und Benennen 54 

Therapien im IPD – Wohin führt uns der Weg? 56 

Transaktionsanalyse – Anwendung in der Praxis 58 

Verknüpfung von Kreativität, Therapie und Pädagogik 60

Jahresübersicht – alle Veranstaltungen 

Januar 

24.01.2008 EPD – Fortbildungsveranstaltung 

24.01.2008 Fachgruppe HöFa I 

28.01.2008 Literaturclub – 1. Tag 

Februar 

mehrere Daten Praxisberatung BerufsbildnerIn Praxis 

mehrere Daten Schulung neue MitarbeiterInnen 


26.02.2008 Beraten statt bevormunden – 

vom konstruktiven Umgang mit 

Wissen und Nichtwissen 

März 


03.03.2008 Kinaesthetics Refresher 

07.03.2008 Forum Abschlussarbeiten 



April 



24.04.2008 Gleichstellung von Mann und Frau – 

Schnee von gestern? 


29.04.2008 Symptome, Anzeichen, Veränderungen – 

beobachten und benennen 

Mai 



15.05.2008 Ethische Entscheidungsfindung 

im pflegerischen Alltag 

22.05.2008 Transaktionsanalyse – 

Anwendung in der Praxis 


30.05.2008 Demenz – Eintauchen in die Welt 

der Betroffenen 

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Jahresübersicht – alle Veranstaltungen 

Juni 

05.06.2008 Pflegedienst Kadertag – 1. Tag 


19.06.2008 Anspruch und Wirklichkeit 

in der Pflegepraxis – Bewältigungsstrategien 

23.06.2008 Professionalisierung – 1. Tag 




Juli 

18.07.2008 Gleichstellung von Mann und Frau – 


24.07.2008 Anspruch und Wirklichkeit 

in der Pflegepraxis – Bewältigungsstrategien 

August 

mehrere Daten BerufsbildnerIn in der Praxis 

13.08.2008 Beraten statt bevormunden – 

vom konstruktiven Umgang mit Wissen 

und Nichtwissen 

18.08.2008 Therapien im IPD – Wohin führt uns der Weg? 



25.08.2008 Aggressions- und Gewaltmanagement – 

Basismodul 


Basismodul 


Basismodul 


Basismodul 

28.08.2008 Therapien im IPD – Wohin führt uns der Weg?

September 



05.09.2008 Palliative Care – Fachtagung 

09.09.2008 Ethische Entscheidungsfindung 


11.09.2008 Kinaesthetics Grundkurs – 1. Tag 




18.09.2008 Verknüpfung von Kreativität, Therapie 

und Pädagogik 

25.09.2008 Pflegedienst Kadertag – 2. Tag 

25.09.2008 Verknüpfung von Kreativität, Therapie 

und Pädagogik 


Oktober 




kreative Umgangsformen 


24.10.2008 Symptome, Anzeichen, Veränderungen – 

Beobachten und benennen 

27.10.2008 Suizidalität – Fachtagung 

30.10.2008 Transaktionsanalyse – Anwendung in der Praxis 

November 

mehrere Daten REA-Schulung Basismodul A und B 


13.11.2008 Demenz – Eintauchen in die Welt 

der Betroffenen 






Dezember 


mehrere Daten REA-Schulung Basismodul A und B 




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Aggressions- und Gewaltmanagement 

Basismodul 

Kursbeschreibung 

«Es scheint, dass in der Mehrzahl (bis 90 %) von aggressiven 

Vorfällen Pflegepersonen Opfer sind. Verbale Aggressionen 

und Aggressionsandrohungen kommen dabei am häufigsten 

vor. Gerade die Häufung von grossen und kleinen Vorfällen 

scheint oft zu Burnout zu führen (Nico Oud, 2002).» 

In dieser Weiterbildung sollen die Fertigkeiten im Umgang mit 

Aggressions-/Gewaltsituationen anhand von erlebten Pflegegeschichten 

trainiert werden, damit Interventionen wirkungsvoll 

und schonend für Patientinnen und Patienten ablaufen. 

Leitung 

Asher Suisa, Fertigkeitstrainer 

Roland Hirrlinger, dipl. Pflegefachmann, Fertigkeitstrainer 

Monika Groth, Pflegepädagogin BA i. A. 

Zielgruppe 

Interessierte aus dem Pflegedienst und Arztdienst (vorzugsweise 

Departement I, max. 20 TeilnehmerInnen, Anmeldung direkt 

bei der Bereichsleitung)

Ziele 

Die TeilnehmerInnen sind in der Lage: 

– Aggressions- und Gewaltsituationen wahrzunehmen, 

– subjektiv und objektiv einzuschätzen, 

– kritisch zu interpretieren 

– und daraus Interventionen (Grifftechniken) abzuleiten. 

– Deeskalationsmassnahmen anzuwenden, 

– die Gefahr des lagebedingten Erstickungstodes auf andere 

Situationen zu übertragen, 

– auf Grund einer Situation kräfteverhältnismässige Selbstschutzmassnahmen 

anzuwenden, 

– nach dem Standard in einfachen und komplexen Aggressions- 

und Gewaltsituationen koordiniert zu handeln. 

Inhalte 

– Aggressions-/Gewaltsituationen wahrnehmen, einschätzen, 

interpretieren und kräfteverhältnismässig intervenieren 

– Selbstschutz 

– Deeskalation (psychologische, körperliche, soziale) 

– Lagebedingter Erstickungstod 

– Bedeutsame Pflegegeschichten aus dem Pflegealltag 

– Pflege – Standard (Durchführung einer Zwangsmassnahme) 

– Koordination und Kooperation in Gewaltsituationen 

Methoden/Arbeitsweisen 

Instruktion, problemorientierte Handlungsinstruktion anhand 

von bedeutsamen Pflegegeschichten aus dem Alltag in der 

Psychiatrischen Klinik Königsfelden 

Ort 

Turnhalle 

Datum/Dauer 

Montag, 25.8.2008 

Dienstag, 26.8.2008 

Mittwoch, 27.8.2008 

Donnerstag, 28.8.2008 

8.30 bis 16.30 Uhr 

Kosten 

Für externe TeilnehmerInnen: CHF 800.– 

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Aggressions- und Gewaltmanagement 

Refresher 


Die erlernten Fertigkeiten (Grifftechnik und Teamarbeit) aus 

dem Basismodul sollen gefestigt werden, um Interventionen 

weiterhin wirkungsvoll und schonend für Patientinnen und 

Patienten zu gewährleisten. 

Leitung 

Roland Hirrlinger, Dipl. Pflegefachmann, Fertigkeitstrainer 

Zielgruppe 

Interessierte aus dem Pflegedienst und Arztdienst, die das Basismodul 

absolviert haben

Ziele 

Die TeilnehmerInnen 

– frischen ihre Grifftechniken in Gewaltsituationen auf 

– können ihre kräfteverhältnismässigen Selbstschutzmassnahmen 

anwenden 

– trainieren ihre Fertigkeiten, nach dem Standard koordiniert in 

einfachen Aggressions- und Gewaltsituationen zu handeln 

Inhalte 

– Aggressions-/Gewaltsituationen wahrnehmen, einschätzen, 

interpretieren und kräfteverhältnismässig intervenieren 

– Deeskalation (psychologische, körperliche, soziale) 

– Selbstschutz 

– Pflege – Standard (Durchführung von Zwangsmassnahmen) 

– Koordination und Kooperation in Gewaltsituationen 


Instruktion, problemorientierte Handlungsinstruktion anhand 

von bedeutsamen Pflegegeschichten aus dem Alltag in der 

Psychiatrischen Klinik Königsfelden 

Ort 

Turnhalle 

Datum/Dauer 

Zweimal jährlich nach Terminvereinbarung mit Roland Hirrlinger 

(T intern 2929). Die Anmeldung erfolgt durch die Stationsleitung 

direkt bei Roland Hirrlinger. 

13.00 bis 16.00 Uhr 

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Aggressions- und Gewaltmanagement – 

Kreative Umgangsformen 


Was hat es auf sich mit den Phänomenen Aggression und 

Gewalt; im Alltag von Hans Muster, den Brugger Stadtbewohnern, 

bei uns selbst – in unserer Gesellschaft? Was geschieht mit 

denselben Phänomenen innerhalb einer Psychiatrischen Klinik 

– in unserem Berufsalltag? Aus soziologischer Perspektive werden 

die genannten Phänomene in einem ersten Schritt aufgearbeitet 

um im zweiten Schritt offen zu sein für den kritischen 

Diskurs innerhalb der Frage nach alternativen, kreativen Strategien 

im Umgang mit Aggression und Gewalt im stationären 

psychiatrischen Bereich. 

Leitung 


Zielgruppe 

Dipl. Pflegefachpersonen

Ziele 


– setzen sich mit der soziologischen Betrachtung der Phänomene 

Aggression und Gewalt auseinander 

– vergleichen unterschiedliche Perspektiven und reflektieren 

ihre eigene Betrachtungsweise kritisch 

– kennen in der Schweiz praktizierte, alternative Strategien im 

Umgang mit Aggression und Gewalt 

– bewerten diese kritisch im Diskurs mit Berufskollegen 

Inhalte 

– Aggression und Gewalt als soziologisches Phänomen 

– Subjektivität des Erlebens von Gewalt und Aggression 

– Aggression als menschliches Verhaltensmuster 

– soziologische Betrachtung von Aggression und Gewalt in der 

stationären Psychiatrie 

– Unterschiedliche Umgangsformen innerhalb der stationären 

Psychiatrie der Schweiz 


Lehr-Lerngespräch, Ausstellung 

Ort 

BZ, Raum «Claudia pia fidelis» 

Datum/Dauer 


8.30 bis 16.30 Uhr 

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Anspruch und Wirklichkeit in der Pflegepraxis – 

Bewältigungsstrategien 


Die Kluft zwischen dem eigenen Anspruch und der Wirklichkeit 

der Pflegepraxis erklärt sich sozusagen aus dem Selbstverständnis 

der Pflege heraus. Ökonomische Bedingungen beeinflussen 

und verändern diese Wirklichkeit nun stärker. Strukturelle 

Bedingungen entscheiden genauso über die Wirklichkeit der 

Pflegepraxis wie die individuellen Umgangsstrategien eines 

jeden Pflegenden auf der Station. Im gemeinsamen Diskurs 

werden auf Handlungsebene Strategien entwickelt, mit denen 

vorhandene Ressourcen konstruktiv genutzt werden können. 

Leitung 


Zielgruppe 

Dipl. Pflegende

Ziele 


– erhalten einen Einblick in die objektiven Veränderungen, 

bedingt durch ökonomische Einflussfaktoren 

– verstehen die natürliche Diskrepanz zwischen Anspruch und 

Wirklichkeit der Pflegepraxis 

– Analysieren die Wirklichkeit der eigenen Pflegepraxis 

– entwickeln Strategien im Erkennen, Nutzen und im kreativen 

Umgang mit vorhandenen Ressourcen 

Inhalte 

– Ökonomische Bedingungen innerhalb der Pflegepraxis 

– Anspruch und Wirklichkeit am Beispiel der Kälteelipse 

– Strategien zur Analyse und Reflektion der aktuellen Situation 


Lehr-Lerngespräch, Gruppendiskussion 

Ort 


Datum/Dauer 

Dieselbe Veranstaltung findet an zwei Terminen statt: 



13.30 bis 16.30 Uhr 

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Beraten statt bevormunden – vom konstruktiven 

Umgang mit Wissen und Nichtwissen 


Beratung in der Pflege gewinnt zunehmend an Relevanz im 

Pflegealltag. Der «informierte Patient» wird zur Normalität, er 

möchte in Entscheidungen bezüglich Pflege und Behandlung 

einbezogen werden. Gerade in der Psychiatrie stellt uns dieser 

Anspruch immer wieder vor komplexe Situationen; unsere 

Patientinnen und Patienten befinden sich in einem psychischen 

Ausnahmezustand. Sie sind zum Teil verwirrt, haben wenig 

Krankheitseinsicht und nehmen die Dinge oft anders wahr als 

wir selbst. 

Die Auseinandersetzung mit der Gratwanderung zwischen 

Beraten und Bevormunden im psychiatrischen Kontext soll in 

dieser Veranstaltung im Zentrum stehen. Neue, ressourcenorientierte 

Beratungsmodelle sollen bearbeitet und als Instrument 

zur Gesprächsführung auf die Praxis übertragen werden.

Leitung 


René Schaffner, dipl. Pflegefachmann, Ressourcenorientierte 

Beratung (CAS), Systemisch – Organisationsdynamisches 

Coaching i. A. (MAS) 

Zielgruppe 

diplomierte Pflegefachpersonen 

Ziele 


– setzen sich mit der Frage nach unterschiedlichen Formen der 

Bevormundung im psychiatrischen Kontext auseinander 

– reflektieren ihren eigenen Umgang mit Beratung/Bevormundung 

in der Praxis kritisch 

– kennen das Modell der Ressourcenorientierten Beratung (de 

Shazer) und wenden es auf Fallbeispiele aus ihrer Praxis an 


Erfahrungs- und Erkundungswerkstatt 

Ort 


Datum/Dauer 




13.30 bis 16.30 Uhr 

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BerufsbildnerIn Praxis 


Die TeilnehmerInnen werden auf die Aufgabe der Berufsbildung 

in der Praxis vorbereitet. Dabei erlangen sie ein differenziertes 

Lehr-Lernverständnis und erhalten Instrumente, um 

Lernprozesse zu begleiten und zu fördern. 

Leitung 

Philipp Meyer-Hänel, Berufsschullehrer 

Für inhaltliche Frage steht Philipp Meyer-Hänel unter folgender 

E-Mail-Adresse zur Verfügung: philipp.meyer@ag.ch

Ziele 


– können ihre Rolle und Aufgaben als BerufsbildnerIn beschreiben 

– reflektieren ihre Lernbiografie und formulieren Erkenntnisse 

für ihre Tätigkeit als BerufsbildnerIn 

– kennen die Berufsausbildung Pflege und FAGE 

– können die berufliche Sozialisation theoretisch kritisch reflektieren 

und kennen deren Bedeutung 

– setzen sich mit ihrem persönlichen Führungsverständnis 

auseinander und entwickeln dies gegenüber den Lernenden 

weiter 

– sind in der Lage, ein Lernbegleitungsinstrument in der Praxis 

anzuwenden und können daran ihr Handeln kritisch reflektieren 

– können die Leistungen der Lernenden beschreiben, beurteilen 

und fördern 

Inhalte 

– Rollen/Aufgaben 

– Berufsausbildung Pflege und FAGE 

– Lehren und Lernen in der Praxis 

– Berufliche Sozialisation 

– Führung und Erziehung 

– Qualifikation 


Referate, Lehrgespräche, Problemorientierter Unterricht, Praxisberatung 

Teilnahmebedingungen 

– Diplomierte Pflegende, DNI/II, KrankenpflegerInnen FA SRK, 

die als Bezugsperson in der Ausbildung auf der Station tätig 

sind 

– 2 Jahre Berufserfahrung bei 3-jähriger Berufsausbildung 

– 1 Jahr Berufserfahrung bei 4-jähriger Berufsausbildung 

Abschluss 

– Formative Leistungskontrolle 

– Kursbestätigung 

Ort 

Schulungsraum H2-1 

Datum/Dauer 

Donnerstag, 14.8.2008 Freitag, 3.10.2008 

Freitag, 15.8.2008 Freitag, 17.10.2008 

Donnerstag, 18.9.2008 Donnerstag, 30.10.2008 

Freitag, 19.9.2008 Freitag, 31.10.2008 


Lernzielkontrolle zwischen dem 10. und dem 14. November 

2008 

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Demenz – 

Eintauchen in die Welt der Betroffenen 


Eine Demenzerkrankung betrifft immer ein ganzes System. Dies 

stellt neben den direkt betroffenen Menschen und ihren Angehörigen 

auch Pflegende und Betreuende vor grosse Herausforderungen. 

Wie finden wir einen Zugang zu Menschen mit Demenz? 

Welche Auswirkungen haben Demenzerkrankungen auf den 

Lebensalltag? 

Welche Bedürfnisse haben die Betroffenen? 

Welche Möglichkeiten gibt es im Umgang und in der Kommunikation? 

Diesen und anderen Fragen zur Lebenswelt von Demenzkranken 

und ihren Angehörigen soll in der Veranstaltung Rechnung 

getragen werden. 

Leitung 

Claudia Wippl, Bereichsleitung Dept. II

Zielgruppe 

dipl. Pflegefachpersonen und Pflegende ohne pflegerische 

Grundausbildung 

Ort 


Datum/Dauer 

Die gleiche Veranstaltung findet an zwei verschiedenen Terminen 

statt. 

Freitag, 30.5.2008 


14 bis 16 Uhr 

EPD Fortbildungsveranstaltungen 2008 

Themen 

Werden im Intranet EPD veröffentlicht 

Zielgruppe 

Interessierte aller Professionen 

Ort 

Schulungsraum AVA, Bleichemattstrasse 12, Aarau 

Datum/Dauer 

24.1.2008 29.5.2008 23.10.2008 



24.4.2008 18.9.2008 

Jeweils donnerstags 8.15 bis 12 Uhr 

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Ethische Entscheidungsfindung 



Immer wieder stehen Pflegende im Arbeitsalltag vor anspruchsvollen 

ethischen Entscheidungen. Oft ist nicht die Zeit für aufwändige 

Entscheidungsprozesse und doch soll nach ethischen 

Grundsätzen gehandelt werden. 

Die Pflegewissenschaft liefert uns verschiedene, praktikable 

Instrumente zur Bearbeitung oder Reflexion von ethisch anspruchsvollen 

Alltagsfragen. 

Ein Instrument zur ethischen Entscheidungsfindung wird erarbeitet 

und mit Hilfe eines Fallbeispieles auf die Praxis übertragen. 

Leitung 


Zielgruppe 

diplomierte Pflegefachpersonen

Ziele 


– verstehen die theoretische Grundstruktur einer ethischen 

Dilemmasituation 

– beschreiben wiederkehrende Problemstellungen aus der Praxis 

und bringen diese mit den oben genannten Grundsätzen in 

Verbindung 

– Kennen Modelle zur ethischen Entscheidungsfindung und 

sind in der Lage eines davon anzuwenden und umzusetzen 


Lehr-Lerngespräch, Erfahrungs-/Erkundungswerkstatt 

Ort 


Datum/Dauer 




8.30 bis 16.30 Uhr 

Externe Kurse und Weiterbildungen 

Wie Sie sicher alle wissen, ist es nicht möglich, alle Weiterbildungswünsche 

im klinikinternen Weiterbildungsangebot zu 

berücksichtigen. 

Wir möchten Sie deshalb dazu motivieren, das externe Kurs- 

und Weiterbildungsangebot zu nutzen. Es gibt diverse Angebote, 

wie z. B. SBK, WEG usw. Die Weiterbildungsangebote 

des SBK, H+ und des Weiterbildungszentrums für Gesundheitsberufe 

in Aarau liegen im A1, Zimmer 112, auf. Ebenfalls ist 

Monika Groth sehr gerne bereit, Ihnen über die Angebote Auskunft 

zu geben. 

Wichtig 

Kursgesuche müssen 4 Wochen vor Kursbeginn bei der 

Bereichsleitung Pflege eingereicht werden. Bitte legen Sie dem 

Gesuch eine Kopie der Kursausschreibung mit Angaben des 

Kursinhaltes bei. 

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Fachgruppe HöFa I 


Diplomierte Pflegefachfrauen und -männer mit HöFa 1-Weiterbildung 

sind an verschiedenen Praxisprojekten innerhalb der 

PDAG beteiligt. Es gilt, im abteilungsübergreifenden Austausch, 

die laufenden Projekte und Veränderungen zu bearbeiten und 

damit die fachlichen Ressourcen systematisch und aufgabenorientiert 

zu nutzen. 

Leitung 

Jürg Härdi, Pflegeexperte 

Zielgruppe 

Dipl. Pflegefachfrauen/Dipl. Pflegefachmänner HöFa I

Ort 

A1 (Altes Spital) Zimmer 112 

Datum/Dauer 




Donnerstag, 20.11. 2008 

14 bis 16 Uhr 

Hinweis 

Obligatorisch für alle Dipl. Pflegefachfrauen/Dipl. Pflegefachmänner 

HöFa I 

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Forum Abschlussarbeiten 


Diverse Personen aus dem Pflegebereich absolvieren eine 

externe Weiterbildung, in der sie eine Abschlussarbeit schreiben. 

Dadurch vertiefen sie sich in einem Thema und erlangen 

spezifisches Fachwissen. Mit diesem Forum wollen wir Ihnen 

dieses Fachwissen zur Verfügung stellen. 

Referenten/Thema 

HöFa-Absolventinnen und -Absolventen 

Zielgruppe 

Interessierte

Ziele 


– erhalten einen Einblick in die Abschlussarbeiten 

– kennen deren Ergebnisse und Erkenntnisse 

Methoden 

Referat und Diskussion 

Ort 


Datum/Dauer 


13 bis 16 Uhr 

Besonderes 

Bitte melden Sie sich bei Frau Monika Groth (056 462 26 42), 

wenn Sie eine Abschlussarbeit geschrieben haben und diese 

vorstellen möchten. 

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Gleichstellung von Mann und Frau – 



Seit einigen Jahren ist die Diskussion um die Gleichstellung von 

Mann und Frau im Gange. 

Zeit für eine Standortbestimmung: Inwieweit haben wir das 

Thema Gleichstellung hinter uns gelassen; sind Fragen der 

Lohngleichheit, des Berufslebens, der gesellschaftlichen Rollen 

im öffentlichen wie auch im privaten Bereich geklärt? Was 

wurde erreicht und können wir das Thema tatsächlich bereits 

hinter uns lassen? Gestützt auf neueste Forschungsergebnisse 

stellt sich die Veranstaltung dem Diskurs um heimliche Spielregeln, 

Geschlechterrollen und Zusammenarbeit im öffentlichen 

Bereich des Gesundheitswesens einerseits, im privaten Bereich 

von Familiensystemen andererseits.

Leitung 

Regula Kiechle, Direktorin Pflegedienst PDAG 

Zielgruppe 

Pflegende aller Fachbereiche 


Lehr-Lerngespräch, Gruppendiskussion 

Ort 


Datum/Dauer 




13.30 bis 16.30 Uhr 

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Kinaesthetics Grundkurs 

Leitung 

Lutz Zierbeck, dipl. Pflegefachmann, Kinaestheticstrainer, Erwachsenenbildner 

Zielgruppe 

Pflegende aller Fachbereiche, Physio- und Ergotherapeutinnen 

und -therapeuten

Ziele 


– kennen die Bedeutung der Selbstkontrolle im pflegerischen 

Tun 

– kennen die grundlegenden Kinaesthetics Konzepte und haben 

deren Bedeutung für ihr Arbeitsfeld reflektiert 

– sind in der Lage, Menschen einfacher zu bewegen und sie 

dadurch in ihrer Gesundheitsentwicklung zu unterstützen 

– entwickeln ihre persönlichen Bewegungs- und Handling- 

fähigkeiten, um das Risiko von berufsbedingten Verletzungen 

und Überlastungsschäden zu reduzieren 

Themen 

– Interaktion 

– Funktionale Anatomie 

– Menschliche Bewegung 

– Anstrengung 

– Menschliche Funktion 

– Umgebung 


Im viertägigen Grundkurs wird mit folgenden Lernschritten gearbeitet: 

– anhand der eigenen Körpererfahrung die jeweiligen Inhalte 

erarbeiten 

– Bewegungsanleitung an und mit gesunden Menschen in 

Partnerarbeit üben 

– praktische Anwendungen aus Ihrem Arbeitsfeld mit Patienten/Bewohnern 

am Pflegebett bearbeiten 

– anhand des Arbeitsbuches die Bewegungserfahrungen und 

ihre Bedeutung reflektieren 

Zertifizierung 

Nach Beendigung des Grundkurses erhalten die TeilnehmerInnen 

das Grundkurs-Zertifikat von Kinaesthetics Schweiz. 

Ort 


Datum/Dauer 

Donnerstag, 11.9.2008 Freitag, 12.9.2008 

Donnerstag, 20.11.2008 Mittwoch, 10.12.2008 

8 bis 12 Uhr, 13 bis 16 Uhr 

Besonderes 

Bitte bringen Sie eine Decke oder (besser) Gymnastikmatte, ein 

Badetuch, bequeme Kleidung, warme Socken und Schreibmaterial 

mit. 

Kosten 

Für externe TeilnehmerInnen: CHF 550.– 

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Kinaesthetics Refresher 

Leitung 

Lutz Zierbeck, Pflegefachmann, Kinaestheticstrainer Stufe 3, 

dipl. Erwachsenenbildner 

Zielgruppe 

Pflegende, die den Grundkurs Kinaesthetics absolviert haben

Ziele 

– Sie reflektieren Ihr derzeitiges Verständnis von Kinaesthetics 

– Sie verfeinern Ihre Wahrnehmungsfähigkeiten für Bewegung 

– Anhand eines Praxiseinsatzes am Nachmittag trainieren Sie, 

individuelle Lösungen für Bewegungsunterstützung zu erarbeiten 

– Sie planen Ihre nächsten konkreten Lernschritte 

Thema 

Wenn Pflegende sich auf einen Lernprozess mit Kinaesthetics 

einlassen, brauchen sie immer wieder «den nächsten Schritt», 

um weiter voran zu kommen. An den Kinaestheticstagen nehmen 

wir uns Zeit dafür. 

Bestätigung 

Die Kinaestheticstage gelten als Weiterbildung und können im 

Weiterbildungsbüchlein eingetragen werden 

Mitbringen 

Arbeitsbuch des Grund-/Aufbaukurses 

Zur Vorbereitung wird empfohlen, die theoretischen Kenntnisse 

zu Kinaesthetics mit Hilfe des Arbeitsbuches kurz aufzufrischen. 

Ort 


Datum/Dauer 





Freitag 21.11.2008 

8 bis 12 Uhr, 13 bis 16 Uhr 

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Literaturclub 


Entwicklungen der psychiatrischen Pflege werden mit Hilfe von 

aktuellen Praxisberichten und Fach- oder Forschungsartikeln 

aufgearbeitet und in die Praxis transferiert. Vier Mal jährlich 

trifft sich eine Gruppe von bis zu acht TeilnehmerInnen um ausgesuchte 

Artikel kritisch zu würdigen und wichtige Aspekte für 

die praktische Tätigkeit herauszuarbeiten. 

Leitung 

Jürg Härdi, Pflegeexperte HöFa II 


Zielgruppe 

dipl. Pflegefachpersonen, max. 8 Personen

Ziele 


– üben das Lesen von Pflegeforschungs- und Fachartikeln 

– würdigen kritisch die ausgesuchten Artikel 

– formulieren Konsequenzen für ihre Pflegepraxis 

– können ihr Erfahrungswissen einbeziehen und kritisch reflektieren 

Inhalte 

– Psychiatrische Pflege 

– Erfahrungswissen 

– Evidenz basierte Pflege 


Gemeinsam werden für die psychiatrische Pflege relevante 

Fragestellungen generiert und entsprechende Fach- oder Forschungsartikel 

ausgewählt. 

Die Lektüre der ausgewählten Artikel erfolgt ausserhalb der 

Weiterbildung. 

Gemeinsam werden die gelesenen Artikel kritisch gewürdigt 

und wichtige Aspekte für die praktische Tätigkeit herausgearbeitet. 

Ort 


Datum/Dauer 





14 bis 16 Uhr 

Hinweiss 

Das Lesen und die persönliche Analyse des Artikels müssen in 

der Freizeit geschehen. Die Vorstellung und Gruppendiskussion 

geschieht während der Arbeitszeit. 

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Palliative Care – Fachtagung 


Der «Umgang mit Grenzen» stellt für die MitarbeiterInnen des 

Pflegedienstes, der Therapien wie auch des Arztdienstes eine 

allgegenwärtige Herausforderung dar. 

Eine dieser Grenzen erreichen wir, wenn bei Patientinnen und 

Patienten mit schweren somatischen Erkrankungen keine Heilung 

mehr angestrebt werden kann. Wenn Lindern, Unterstützen 

und Erleichtern der letzten Lebensphase ins Zentrum rücken. 

Dann sind Ideen, Konzepte und Werthaltungen gefragt im 

Sinne von «Palliative Care». Doch was heisst es überhaupt, Palliative 

Care im Alltag umzusetzen? Was bedeutet dieser Begriff 

und welche ethischen und rechtlichen Fragen sind damit verbunden? 

MitarbeiterInnen des Departement II haben sich in den vergangenen 

Monaten intensiv mit diesen Fragen auseinandergesetzt. 

Die Fachtagung «Palliative Care» bietet ein Gefäss, 

Erkenntnisse dieser Auseinandersetzung interdisziplinär auszutauschen, 

gemeinsam kritisch zu beleuchten und nächste 

Schritte auf dem Weg «Palliative Care» im IPD einzuleiten.

Zielgruppe 

Interessierte aller Disziplinen (mindestens zwei Pflegende pro 

Station des Departement II) 

Ort 

Begegnungszentrum; Treffpunkt im Raum «Claudia pia fidelis» 

Datum/Dauer 


9 bis 17 Uhr 

Hinweis 

Weitere Angaben folgen in der ersten Jahreshälfte 2008 

39

40 

Pflege-Beratung 


Auf den Stationen werden unterschiedliche Ideen von Veränderungen 

selbständig bearbeitet. Um diese Ideen stärker zu 

unterstützen und zu gewichten, bieten wir Ihnen Beratung an. 

Wir unterstützen Sie mit durchdachten Konzepten und Methoden 

in der Vorbereitung, Durchführung und Umsetzung von 

Veränderungen – bei gleichzeitiger Berücksichtigung von Personen 

und Systemen sowie Strukturen. Damit wollen wir Ihnen 

auch eine Entlastung bezüglich Ihrer Alltagsgeschäfte anbieten. 

Beratungsteam 

Jürg Härdi, Pflegeexperte HöFa II 


Diplomierte Pflegende mit HöFa I

Leitidee 

– Innovationen fördern und festigen 

– Stationsinterne Projekte unterstützen und festigen 

– Pflegeentwicklung vorantreiben 

– Lern-Transfer fördern 

Mögliche Inhalte 

– Pflegeorganisationssysteme: z. B. Bezugspflege 

– Pflegeprozess: z. B. Pflegediagnostik 

– Konzeptarbeit: z. B. Stationskonzept 

– Pflegepädagogik: z. B. Lehr-Lernprozesse 

– Pflegequalität: z. B. Standard 

– Pflegeethik: z. B. Reflexion, Entscheidungsfindung 

– Pflegetheorien – Pflegeforschung: z. B. Fragestellungen aus 

dem Praxisalltag 

Anmeldung 

Kontaktaufnahme direkt mit einer Beratungsperson 

Pflegedienst Kadertag 

Initiantin 

Regula Kiechle, Direktorin Pflegedienst PDAG 

Zielgruppe 

Stationsleitungen, Pflegedienstleitung (obligatorisch) 

Inhalte 

– Reflektieren und bearbeiten von aktuellen Führungsthemen 

– Gegenseitiger Austausch 

– Gemeinsame Ausrichtung auf die Zukunft 

Ort 


Datum/Dauer 

Donnerstag, 5.6.2008, 8.30 bis 17 Uhr 

Donnerstag, 25.9.2008, 13.30 bis 17 Uhr 

Hinweis 

separates Programm folgt 

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Praxisberatung BerufsbildnerIn Praxis 


Eine fördernde und kompetente Lernprozessbegleitung kann 

vom/von der BerufsbildnerIn dann gewährleistet werden, 

wenn er/sie im regelmässigen Austausch und kollegialen Coaching 

die eigenen Strategien im Umgang mit Lernenden immer 

wieder reflektiert und überprüft. 

Die BerufsbildnerInnen treffen sich, nach Beendigung der Weiterbildung 

zum/zur BerufsbildnerIn, regelmässig zum gemeinsamen 

Austausch im Rahmen der Praxisberatung. 

Leitung 


Zielgruppe 

Obligatorisch für BerufsbildnerInnen Praxis

Ziele 

– Differenzierte Wahrnehmung des eigenen Verhaltens, eigener 

und fremder Gefühle, Impulse, Reaktionen, Phantasien der 

unbewussten Anteile in einer Problemsituation 

– Kognitive Analyse von Interaktions- und Beziehungsschwierigkeiten 

– Realitätsgerechte Einschätzung des eigenen Verhaltens und 

der eigenen Möglichkeiten 

Inhalte 

Werden durch die Teilnehmenden bestimmt 


Praxisberatung: Modell nach Gudjons 

Ort 


Datum/Dauer 

Gruppe 1 4.2.2008, 5.5.2008, 15.9.2008, 1.12.2008 






4 x jährlich, 14 bis 16 Uhr 

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44 

Professionalisierung Pflege 


Die Entwicklung der Pflegewissenschaft schreitet im Eiltempo 

voran und die Professionalisierungsdebatte ist voll im Gange. 

Die Veranstaltung bietet Ihnen die Möglichkeit am Puls der Zeit 

die Theorie-Praxis-Debatte aktiv mitgestalten zu können und 

für die Praxisausbildung von Lernenden inhaltlich vorbereitet 

(Diplomausbildung, höhere Fachschule) zu sein. 

Leitung 


Jürg Härdi, Pflegeexperte, HöFa II 

Zielgruppe 

Diplomierte Pflegefachpersonen

Ziele 


– kennen die Hintergründe der Pflege-Klassifikationen NANDA 

– sind in der Lage, Standards zu bewerten und zu formulieren 

– können Pflegeforschungsartikel lesen und kritisch analysieren 

– können ethische Fragestellungen theoretisch, kritisch analysieren 

und argumentieren 

Inhalte 

– Pflegeklassifikationen: NANDA, NIC, NOC 

– Pflegequalität: Standard/Kriterien 

– Pflegeforschung: Forschungsanwendung 

– Pflegeethik: Prinzipien, Anwendung 


Referate, Lehrgespräche, Siebensprungmethode, erkenntnisorientierte 

Wissensvermittlung 

Ort 


Datum/Dauer 




8.30 bis 12 Uhr, 13 bis 16.30 Uhr 

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REA-Schulung Basismodul A und B 


Notfallsituationen, die Massnahmen in den Bereichen «Basic 

Life Support» beziehungsweise «Automatisierter externer Defibrilation» 

bedürfen, sind im psychiatrischen Alltag zum Glück 

selten. Wenn sie aber eintreten, erfordern sie rasches und 

fachkompetentes Handeln. Dies stellt alle beteiligten Mitarbei- 

terInnen vor eine besondere Situation; jederzeit bereit für einen 

solchen Notfall müssen Handlungsstrategien bereitstehen, die 

im Alltag nur äusserst selten eingesetzt oder trainiert werden. 

Die obligatorische REA-Schulung wird in zwei Modulen durchgeführt 

und befähigt die TeilnehmerInnen, in der beschriebenen 

Situation fachkompetent zu handeln. 

Leitung 

Claudia Engeler, diplomierte Pflegefachfrau, diplomierte Rettungssanitäterin, 

BLS/AED Lehrerin 

Eva Multerer, diplomierte Pflegefachfrau, BLS/AED Lehrerin 

Lucia Tobler, diplomierte Pflegefachfrau, Samariter-Lehrerin 

Heidi Hinterauer, diplomierte Pflegefachfrau

Zielgruppe/Teilnahmebedingungen 

– Obligatorische Teilnahme am Basismodul A für alle MitarbeiterInnen 

des Pflegedienstes, der Therapien, des Sicherheitsdienstes 

und der Telefonzentrale 

– Obligatorische Teilnahme am Basismodul B für alle, die den 

Abschluss des Basismoduls A nicht bestanden haben 

– Freiwillige Teilnahme für alle diejenigen, die den Abschluss 

des Basismoduls A bestanden haben, ihre Kenntnisse aber 

weiter vertiefen möchten und bereit sind, das Modul während 

der Freizeit zu besuchen 

Ziele 


– kennen die theoretischen und praktischen Grundlagen der 

Basic Life Suport (BLS) 

– kennen die theoretischen und praktischen Grundlagen der 

Automatisierten externen Defibrilation (AED) 

– sind in der Lage, die theoretischen Kenntnisse auf die praktische 

Anwendung zu übertragen 

Inhalte 

– Basic Life Suport (BLS) 

– Automatisierte externe Defibrilation (AED) 

Normative Leistungskontrolle 

Das Modul wird mit einem Fähigkeitstest abgeschlossen. Der 

erfolgreiche Abschluss des Basismoduls berechtigt zur Teilnahme 

des Moduls 2 

Datum/Dauer 

November/Dezember 2008 

Die Termine werden durch die Bereichsleitung an die Stationen 

weitergegeben. Die Anmeldung erfolgt durch die jeweiligen 

Stationsleitungen/Vorgesetzten. 

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Schreibwerkstatt für MitarbeiterInnen 

der Pflege ohne pflegerische Grundausbildung 

Kursausschreibung 

Wer kennt sie nicht, diese beklemmende Frage: «Wie soll ich es 

denn nun formulieren?» 

Ein unangenehmes Gefühl, das manchmal dazu veranlasst, die 

Schreibarbeit einfach zu ignorieren: Eine verständliche, aber 

nicht sehr effektive Abwehrstrategie: Wichtige Informationen 

gehen verloren und werden vergessen. 

Die Veranstaltung liefert ein hilfreiches und spannendes 

Repertoire an Umgangsstrategien mit genau der oben beschriebenen 

Situation. Es wird Ihnen nach der Veranstaltung 

Spass machen, Pflegeberichte zu schreiben! 

Leitung 

ReferentIn angefragt

Zielgruppe 

MitarbeiterInnen der Pflege ohne pflegerische Grundausbildung. 

Es werden für diese Veranstaltung keine Anmeldungen 

von MitarbeiterInnen mit pflegerischer Grundausbildung angenommen. 

Ort 


Datum/Dauer 

Wird noch bekannt gegeben 

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Schulung für neue 

MitarbeiterInnen der Pflege 

Kursauschreibung 

Das Arbeitsfeld der Psychiatrie bietet auch für MitarbeiterInnen 

der Pflege besondere Herausforderungen. 

MitarbeiterInnen, die aus einen fremden Schwerpunktgebiet in 

die Psychiatrie wechseln, sind oft mit vollkommen neuen Bedingungen 

konfrontiert: «Was antworte ich, wenn ein Patient 

mich fragt warum ich ihn hier ‹einsperre›? Wie kann ich Herrn 

Müller beruhigen, wenn er aufgeregt ist und ist es wirklich in 

Ordnung wenn ich mich zu den Patienten setze um ein Spiel zu 

machen?» Diese und viele andere Fragen beschäftigen MitarbeiterInnen 

ohne Erfahrung in der psychiatrischen Pflege. 

Die zehntägige Veranstaltung soll neuen MitarbeiterInnen 

der PDAG die Gelegenheit bieten, Fragen bezüglich des neuen 

Schwerpunktgebiets zu klären, sich in Gesprächstechniken 

zu üben und den Umgang mit Krisensituationen zu trainieren. 

Weiter erhalten sie durch Vertreter des Arztdienstes hilfreiche 

theoretische Inputs zu Themen der Psychopathologie.

Leitung 


weitere Dozenten sind angefragt 

Inhalte 

– Gesprächsführung im Rahmen des Pflegeprozesses 

– Pflegediagnostischer Prozess 

– Ethische Entscheidungsfindung 

– Umgang mit Gewalt in der Psychiatrie/Deeskalation 

– Interaktion mit chronisch verwirrten Menschen 

– Interaktion mit psychotischen Menschen 

– Umgang mit Suizidalität 

– Krisenintervention 

– Beratung 

– Psychopathologie 

Hinweis 

Die TeilnehmerInnen erhalten den genauen Stundenplan nach 

Anmeldung. Gemeinsam mit der Stationsleitung soll jeweils 

entschieden werden, ob alle Kurstage besucht werden oder 

ob es für einzelne Themen keinen Bedarf gibt. Generell ist der 

erste Kurstag für alle TeilnehmerInnen obligatorisch. 

Ort 


Datum/Dauer 

Dieselbe Veranstaltung wird einmal im Winter/Frühling 08 und 

einmal im Herbst/Winter 08 durchgeführt. 

1. Schulung 

Freitag, 1.2.2008 Mittwoch, 5.3.2008 

Mittwoch, 6.2.2008 Mittwoch, 12.3.2008 




2. Schulung 



Dienstag, 14.10.2008 Mittwoch, 26.11.2008 


Mittwoch, 29.10.2008 Mittwoch 17.12.2008 

8.30 bis 12 Uhr, 13 bis 16.30 Uhr 

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52 

Suizidalität – Fachtagung 


Der «Umgang mit Grenzen» stellt für die MitarbeiterInnen des 

Pflegedienstes, der Therapien wie auch des Arztdienstes eine 

allgegenwärtige Herausforderung dar. 

An Grenzen stossen wir einerseits, wenn wir Suizide unserer 

Patientinnen und Patienten miterleben, andererseits auch 

wenn wir suizidale Patientinnen und Patienten durch die Krise 

begleiten. Welche Strategien haben wir selbst im Umgang mit 

diesen Grenzsituationen, beziehungsweise welche Strategien 

stehen uns im Kontakt mit betroffenen Patientinnen und Patienten 

und deren Angehörigen zur Verfügung? 

MitarbeiterInnen des Departement I, III und der Therapien 

haben sich in den vergangenen Monaten intensiv mit diesen 

Fragen auseinandergesetzt. Die Fachtagung «Suizidalität» soll 

ein Gefäss bieten, Erkenntnisse dieser Auseinandersetzung 

interdisziplinär auszutauschen, gemeinsam kritisch zu beleuchten 

und nächste Schritte auf dem Weg im Umgang mit Fragen 

und Strategien um das Thema Suizidalität in den PDAG einzuleiten.

Zielgruppe 

Interessierte aller Disziplinen (mindestens zwei Mitarbei- 

terInnen pro Station des Departement I und III, möglichst ein /e 

MitarbeiterIn jeden Ateliers) 

Datum/Zeit 


9 bis 17 Uhr 

Hinweis 

Weitere Angaben folgen in der ersten Jahreshälfte 2008 

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54 

Symptome, Anzeichen, Veränderungen – 

beobachten und benennen 


Veränderungen bei unseren Patientinnen und Patienten geschehen 

manchmal schleichend, manchmal sehr rasch. 

Gerade in der interdisziplinären Zusammenarbeit spielen Beobachtungen, 

die Pflegende am Patienten machen, eine wichtige 

Rolle. Oft handelt es sich bei diesen Beobachtungen um 

subjektive Eindrücke, die es möglichst objektiv zu verbalisieren 

gilt. 

Wie gelingt es, solche subjektiven Eindrücke verständlich zu 

verbalisieren? Welche persönlichen Faktoren beeinflussen die 

eigene Wahrnehmung und somit auch die Beschreibung der 

eigenen Beobachtungen? 

Diesen und anderen Fragen rund um die Themen Beobachten, 

Wahrnehmen und Interpretieren von Symptomen und Veränderungen 

bei unseren Patientinnen und Patienten trägt diese 

Veranstaltung Rechnung.

Leitung 

Dr. Mario Etzensberger, Chefarzt IPD 

Zielgruppe 

MitarbeiterInnen des Pflegedienstes 

Ort 


Datum/Dauer 



13.30 bis 16.30 Uhr 

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Therapien im IPD – Wohin führt uns der Weg? 


Im Sinne einer Standortbestimmung gibt die Veranstaltung 

einen Überblick bezüglich den aktuellen Veränderungen und 

Neuerungen im Bereich Therapien des IPD. 

Die Frage der Zusammenarbeit zwischen Therapien und Pflegebereich 

ist nicht neu, soll im Rahmen der erwähnten Veränderungen 

im Bereich Therapien nun aber neu diskutiert und im 

konstruktiven Sinne kritisch betrachtet werden. 

Leitung 

Miro Barp, Bereichsleiter Therapien/Ateliers und Support Pflegedienst 

Zielgruppe 

Offen für alle Berufsgruppen

Ort 

Hauptgebäude, Andachtsraum 

Datum/Dauer 

Dieselbe Veranstaltung findet an zwei unterschiedlichen Terminen 

statt: 



13.30 bis 16 Uhr 

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58 

Transaktionsanalyse – 

Anwendung in der Praxis 


Die Transaktionsanalyse bietet wichtige Hinweise zur Einschätzung, 

zum Verständnis und zum Umgang mit zwischenmenschlichen 

Situationen im Pflegealltag. Im Rahmen der Veranstaltung 

werden zentrale Modelle der Transaktionsanalyse wie 

auch deren Umsetzung im Pflegealltag vorgestellt. 

Leitung 

Ursula Surer, dipl. Pflegefachfrau, Transaktionsanalytikerin, 

Externer Psychiatrischer Dienst, Ambulatorium Baden

Ziele 


– lernen die Transaktionsanalyse kennen und machen sich mit 

deren Annahmen und Grundhaltungen vertraut 

– sind in der Lage, zwischenmenschliche Situationen anhand 

der vorgestellten Modelle einzuschätzen und zu verstehen 

Inhalte 

– Transaktionsanalytische Modelle, Annahmen und Grundhaltungen, 

Ich-Zustandsanalyse, Skriptanalyse, Spielanalyse und 

Transaktionsanalyse als Kommunikationsmodell 


Referat, Fallbeispiele, Selbsterfahrung 

Ort 


Datum/Dauer 

Die gleiche Veranstaltung findet an zwei Terminen statt: 



13.30 bis 16.30 Uhr 

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Verknüpfung von Kreativität, 

Therapie und Pädagogik 


Die Verknüpfung von Kreativität, Therapie und agogischem 

Wirken, von Therapeutinnen und Therapeuten aber auch von anderen 

Berufsgruppen, ist für die Zukunft unserer Arbeit eine willkommene 

Herausforderung. Herr Fausto Sergej Sommer vom 

ITP Bern (Institut für Transpersonale Psychologie und Kreative 

Kunsttherapie), wird uns mit seinem Wissen in die Moderne 

der Kunsttherapie einweihen. Die dazu gehörenden Facetten 

werden uns bereichern und unseren Horizont erweitern. Wir 

werden inspiriert und motiviert, unseren täglichen Leistungsauftrag 

mit Freude und Engagement zu erfüllen. 

Leitung 

Dr. Fausto Sergej Sommer, Leiter ITP Institut für Transpersonale 

Psychologie und Kreative Kunsttherapie 

Zielgruppe 

Offen für alle Berufsgruppen

Ort 

Hauptgebäude Festsaal 

Datum/Dauer 

Dieselbe Veranstaltung findet an zwei unterschiedlichen Terminen 

statt: 



13.30 bis 15.30 Uhr 

61

Impressum 

Herausgeberin 

PDAG, Psychiatrische Dienste Aargau AG, Brugg 

Redaktion 

Monika Groth, Bildungsverantwortliche Pflege, PDAG 

Konzept, Gestaltung und Realisation 

Gutzwiller Kommunikation und Design, Aarau 

Fotografie 

Philipp Müller, Zürich 

Druck 

Keller Druck, Aarau 

63

Psychiatrische Dienste 

Aargau AG 

Interner Psychiatrischer 

Dienst, 

Klinik Königsfelden 

Postfach 432 

5201 Brugg 

Telefon 056 462 21 11 

www.pdag.ch 

Psychiatrische Dienste Aargau AG 

Interner Psychiatrischer Dienst

Weiterbildung Pflege 2008 - Pdag

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