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Intonation – Association & Alignment

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Phonologie der <strong>Intonation</strong> Sommersemester 2007<br />

Frank Kügler<br />

"citation<br />

form"<br />

Frage<br />

Ton <strong>–</strong> Akzent <strong>–</strong> Betonung<br />

(tone <strong>–</strong> accent <strong>–</strong> stress)<br />

3. Pitch-Akzent Pitch Akzent (postlexikalisch)<br />

Deutsch<br />

aus: Ladd (1996: 46, 47)<br />

im Satz <strong>–</strong><br />

ohne<br />

Satzakzent<br />

Ladd (1996:52):<br />

(3) a. Maria hat heute im See gebadet<br />

b. MARIA hat heute im See gebadet<br />

c. Maria hat HEUTE im See gebadet<br />

d. Maria hat heute im SEE gebadet<br />

The phonetic nature of stress<br />

The phonetic nature of stress<br />

"Pitch change [...] serves as a cue to prominence when<br />

the structure allows it, but prominence relations can<br />

also be cued in other ways"<br />

Ladd (1996:53):<br />

"local acoustic properties of individual syllables are<br />

not necessarily interpreted locally but as part of an<br />

overarching metrical structure"<br />

<strong>Intonation</strong> <strong>–</strong> <strong>Association</strong> & <strong>Alignment</strong><br />

7<br />

9<br />

11<br />

4. Betonung<br />

Deutsch<br />

Ton <strong>–</strong> Akzent <strong>–</strong> Betonung<br />

(tone <strong>–</strong> accent <strong>–</strong> stress)<br />

(1) a. übersetzen <strong>–</strong> übersetzen<br />

b. Sie übersetzt das Dokument auf Englisch.<br />

c. Sie setzt mit ihrem Boot über den Fluss.<br />

d. Sonne, baden, danach, Ökonomie<br />

Prominenzrelationen<br />

Allg. und sprachspezifische Regel für Prominenzrelationen<br />

s w<br />

s w<br />

Stra - ßen s w s w<br />

Bah - nen Stra ßen bah nen<br />

*<br />

* * *<br />

* * * * * *<br />

Bah - nen Stra ßen bah nen<br />

Die Zuweisung der Akzente auf Satzebene:<br />

8<br />

10<br />

12<br />

2

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