Stadtrallye - Ernst-Barlach-Gymnasium Kiel

Seite 2
Vorwort
Warum das alles?
Diese Stadtrallye hatte die Funktion, den Polen Kiel vorzustellen.
Wenn man Kiel vorstellen möchte, sind Geschichte und das Wasser zwei unverzichtbare
Gesichtspunkte, und so führte die Rallye dann auch durch die Altstadt und am Wasser entlang.
Kiels Position als wichtiger Ostseehafen wollten wir mit Aufgaben zu den Kais, dem
Schifffahrtsmuseum, einem Frachtschiff und den HDW veranschaulichen, wobei die HDW
auch gleichzeitig einen wichtigen Industriezweig Kiels, den Schiffbau nämlich repräsentierten.
Somit war die Verbindung zwischen Kiel und der Ostsee (auch als Wirtschaftsfaktor) in den
Köpfen der Austauschschüler hergestellt, so dass wir ihre Aufmerksamkeit nun auf die Altstadt
lenken konnten. Als Übergang bot sich (auch vom Weg her) die Bronze des Werftarbeiters an,
da sie sowohl Bezug zum Wasser als auch zu Kiels Geschichte nimmt. Kulturelle Einblicke
gab die Aufgabe um Helge Schneider die es erforderte, sich über Veranstaltungen im Kieler
Schloss zu informieren ;). Der weitere Weg führte zum kleinen Kiel und dem Klaus Groth
Brunnen, der ja nun einmal am kleinen Kiel steht und es nahe legt, diesen wichtigen
niederdeutschen Schriftsteller, der in Kiel gelebt hat mit in die Rallye einzubeziehen. Der Alte
Markt samt St. Nikolai Kirche und Geistkämpfer waren die nächste Station. Hier ließ sich
durch eine Frage zu Ernst-Barlach eine Verbindung zu unserer Schule herstellen. Der weitere
Weg führte durch die Holstenstraße, die mit ihren vielen Geschäften für die Polen von großem
Interesse war und am Asmus Bremer Platz ging die Frage nach Kiels ehemaligem
Bürgermeister Asmus Bremer auf Kiels Geschichte ein. Der Rathausplatz als Zentrum und
vorgegebener Endpunkt der Stadtrallye war auch aufgrund seiner repräsentativen
Eigenschaften als solcher gut geeignet, und so wurde dieser dann auch als Endpunkt
"ausgewählt".
Wem diese Stadtrallye nun zu oberflächlich oder unvollständig erscheint, dem sei gesagt, dass
unser eng gesetztes Zeitlimit, die Sprachbarriere und die mangelnde Motivation der
Austauschteilnehmer nicht mehr Punkte gestatteten.