Methodentraining der Klassen 5
Methodentraining der Klassen 5
Methodentraining der Klassen 5
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>Methodentraining</strong> <strong>der</strong> <strong>Klassen</strong> 5<br />
Die <strong>Klassen</strong> 5 haben in <strong>der</strong> Zeit vom 28.01. bis 30.01.2013 den zweiten Baustein<br />
„Gemeinsam arbeiten und visualisieren“ des <strong>Methodentraining</strong>s absolviert.<br />
An zwei aufeinan<strong>der</strong> folgenden Tagen haben sich die Schülerinnen und Schüler <strong>der</strong> 5er<br />
<strong>Klassen</strong> mit den Themen Organisation und Durchführung von Gruppenarbeit und <strong>der</strong><br />
Erstellung von Lernplakaten beschäftigt. Zunächst stand die Rollenverteilung innerhalb einer<br />
Gruppe im Vor<strong>der</strong>grund. Aus eigner Erfahrung und anhand eines Fallbeispiels wurden von<br />
den Schülerinnen und Schülern sinnvolle Rollen bestimmt, wie z.B. <strong>der</strong> „Zeitwächter“,<br />
„Lautstärkewächter“ und „Materialmanager“.<br />
Während einer praktischen Übung wurde die Rollenzuweisung innerhalb einer Gruppe direkt<br />
in die Tat umgesetzt. Es fand ein „Turmbauwettbewerb“ statt, bei dem die einzelnen<br />
Kleingruppen innerhalb einer bestimmten Zeit und aus nur 8 DIN A4 Blättern Papier einen<br />
Turm bauen mussten. Diese Türme wurden anschließend von <strong>der</strong> Jury nach den Kriterien<br />
Standfestigkeit, Höhe und Originalität bewertet und prämiert.
Am zweiten Tag des Methodenbausteins stand dann die Erstellung von Lernplakaten auf<br />
dem Programm. Hier erarbeiteten die Schülerinnen und Schül Schüler zunächst<br />
Gestaltungskriterien für ein gelungenes Lernplakat und setzten diese dann anhand eines<br />
selbst gewählten Themas direkt in die Tat um. Die fertigen Lernplakate können in den<br />
jeweiligen gen <strong>Klassen</strong>räumen bewun<strong>der</strong>t werden.