Erfolgreiches Zeitungsprojekt in den 8. Klassen - Gymnasium Erwitte
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Schlagzeilen produziert<br />
<strong>Erfolgreiches</strong> <strong>Zeitungsprojekt</strong> <strong>in</strong> <strong>den</strong> <strong>8.</strong> <strong>Klassen</strong><br />
Die 14-jährigen Nachwuchsredakteure verfolgten dabei die Arbeitsschritte der Profis,<br />
also: Thema f<strong>in</strong><strong>den</strong>, Informationen recherchieren, Ortsterm<strong>in</strong>e vere<strong>in</strong>baren, Experten<br />
fragen, Fotos schießen und schließlich <strong>den</strong> Artikel planen, layouten und schreiben.<br />
„Es war super <strong>in</strong>teressant“, erklärt Lukas Rieländer aus der Klasse 8b begeistert.<br />
„Me<strong>in</strong> Team und ich konnten uns zum Beispiel auf unser Hobby Flugzeuge und<br />
Flughäfen stürzen. Wir haben uns mit <strong>den</strong> Verantwortlichen vom Flughafen<br />
Paderborn/Lippstadt getroffen und e<strong>in</strong> Interview geführt, das Beste dabei: Unsere<br />
Flugzeugbilder wur<strong>den</strong> auch <strong>in</strong> der Zeitung abgedruckt, wir haben fast e<strong>in</strong>e ganze<br />
Seite nur für <strong>den</strong> Artikel bekommen.“<br />
Möglich gemacht wur<strong>den</strong> die Projekte der Teams durch die Lokalzeitung „Der Patriot“<br />
aus Lippstadt, der die teilnehmen<strong>den</strong> Schulklassen täglich mit e<strong>in</strong>er Ausgabe der<br />
Zeitung und Material für die Arbeit im Unterricht versorgt hat. Die verantwortlichen<br />
Lehrer<strong>in</strong>nen und Lehrer Christ<strong>in</strong>a Krampe, Andreas Ladda, Marius Nelles und<br />
Michael Böhne stan<strong>den</strong> <strong>den</strong> Schüler<strong>in</strong>nen und Schülern mit Rat und Tat zur Seite,<br />
<strong>den</strong>n so e<strong>in</strong> Artikel schreibt sich eben nicht von selbst.<br />
„H<strong>in</strong>ter der Zeitungsarbeit steckt sehr viel Zeit und Engagement“, macht Michael<br />
Böhne, Lehramtsanwärter und betreuender Deutschlehrer <strong>in</strong> der 8b, deutlich. „Wenn<br />
man <strong>den</strong> fertigen Artikel <strong>in</strong> der Zeitung sieht, macht man sich das meist gar nicht<br />
bewusst. Die Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler s<strong>in</strong>d aber eifrig bei der Stange geblieben:<br />
Von der ersten Interviewfrage bis zum letzten Punkt des Zeitungsberichts haben sie<br />
alles <strong>in</strong> Eigenregie durchgeführt.“<br />
E<strong>in</strong>en direkten E<strong>in</strong>blick <strong>in</strong> die Arbeit e<strong>in</strong>er „echten“ Redakteur<strong>in</strong> haben die<br />
Nachwuchsjournalisten dann auch noch erhalten: Carol<strong>in</strong> Cegelski aus der Patriot-<br />
Redaktion besuchte die Klasse 8b und erzählte aus dem Alltag e<strong>in</strong>er<br />
Lokaljournalist<strong>in</strong>. E<strong>in</strong>en bleiben<strong>den</strong> E<strong>in</strong>druck auf die Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler<br />
machte dabei die Arbeitszeit e<strong>in</strong>er Redakteur<strong>in</strong>: „Bei wichtigen Themen wie Wahlen<br />
oder Naturkatastrophen sitzt man manchmal bis spät <strong>in</strong> die Nacht am Schreibtisch,<br />
die Leute müssen am nächsten Morgen ja alle wichtigen Infos am Frühstückstisch<br />
lesen können“, so die Redakteur<strong>in</strong>.<br />
Michael Böhne
Die Nachwuchsjournalisten treffen e<strong>in</strong>e Profi-Redakteur<strong>in</strong>: (v.l.) Rob<strong>in</strong> Ptas<strong>in</strong>ski, Carol<strong>in</strong> Cegelski (Der Patriot), Marcel<br />
Gerken, Michael Böhne (Referendar), Lukas Rieländer.