SCHULBEGLEITUNG AM BEISPIEL AUTISMUS
SCHULBEGLEITUNG AM BEISPIEL AUTISMUS
SCHULBEGLEITUNG AM BEISPIEL AUTISMUS
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Inhaltliche Aufgaben und Ziele<br />
Autonomisierung<br />
Begleitung von<br />
Übergängen<br />
Krisenmanagement<br />
Schulbegleitung ist keine unendliche<br />
Geschichte<br />
Ziel ist eine größtmögliche Verselbständigung<br />
Allerdings bedarf es einer langen Zeit des<br />
kontinuierlichen Einübens, bis insbesondere<br />
soziale Fertigkeiten verinnerlicht sind<br />
Daher ist der stete Austausch aller Beteiligter<br />
über die weitere Notwendigkeit unabdingbar<br />
Übergänge sind kritische Situationen, die<br />
einer kurzzeitig intensivierten Betreuung<br />
<br />
bedürfen<br />
Gemeinsame<br />
Krisenmanagements<br />
Erarbeitung eines<br />
Dr.Dagmar Hoehne, Gültstein 02.02.2012
Change language